5S管理的最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯。
第1题:
做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。
第2题:
在5S中的素养要求作业人员建立自律和养成从事工作的良好习惯,使所有的要求成为自觉行为
第3题:
5S活动最终的结果是使每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事。
第4题:
开展“5S”活动是通过人们的努力改变工作环境,养成良好工作习惯和生活习惯,达到提高工作率,提高职工素质,确保安全生产的目标,“5S”是指()、()、()、()、()。
第5题:
下列关于劳逸结合说法正确的是()
第6题:
5S中的素养是针对人“质”的提升而提出的,也是5S运动的最终目标,目的是培养具有好习惯、(),提高员工文明礼貌水准,营造团体精神。
第7题:
下列选项中,对“5S”管理目标论述错误的是()。
第8题:
教幼儿学会洗手
养成幼儿良好的卫生习惯
培养幼儿的生活自理能力
培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯
第9题:
第10题:
第11题:
养成良好工作习惯
养成良好的学习习惯
养成经常参加文体活动的习惯
养成良好的睡眠习惯
第12题:
对
错
第13题:
5S即指()﹑()﹑()﹑()﹑(),该活动最总目的是要养成一种良好习惯.
第14题:
S中哪一项是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的()
第15题:
5S中哪一项是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的?
第16题:
素养就是通过教育,使大家养成能遵守规章制度等良好的习惯,最终达成全员()的提升。
第17题:
在5S中哪一项是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的()
第18题:
5S中()是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的。
第19题:
第20题:
企业形象
企业管理
人的素质
企业利润
第21题:
第22题:
对
错
第23题: