法律的产生在揭示了法律的阶级性的同时也揭示了法律的（）。A、国家性B、社会性C、伦理性D、政治性

题目

法律的产生在揭示了法律的阶级性的同时也揭示了法律的（）。

  • A、国家性
  • B、社会性
  • C、伦理性
  • D、政治性
相似考题

1.法律规定我们享有权利的同时也规定了我们必须履行的义务。()

2.税收定义中“基于政治权力和法律规定”不仅表明了税收的形式特征,而且揭示了税收的()。A、自然属性B、社会属性C、合意性D、规则性

3.教育经验汇编多为教育实践经验的汇集，它同时也揭示了教育规律．()

4.学习法理学具有重要意义，这可以体现在（）A.法理学提供了学习其他法学学科所必备的基本概念、基本知识和基本原理，使学生能够对法律现象有宏观的把握和整体了解，并能深刻理解各种具体的法律规定和制度B.法理学能够培养人们从法律的角度和逻辑观察、分析和解决问题的思维方式C.法理学不仅揭示法律实践活动的规律，也揭示法律思维、认知活动的规律D.法理学能使人们在解释和运用法律规范的技术时，能够明确应当坚持的价值标准E.法理学培养的法律理论素质和法律思维能力使学习者在应对法律制度和法律知识的迅猛发展变化方面更具适应性、更有优势

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  • 第1题：

    法律是统治阶级意志的体现。下列叙述中，正确揭示了法律特征的有( )

    A.法律是国家制定和认可的行为规范

    B.法律是国家确认权利和义务的行为规范

    C.法律是以国家强制力保障实施的行为规范

    D.法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范

    E.法律是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持的行为规范


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    下面说法中正确揭示了道德与法律之间相互关系的是（）。

    • A、德主刑辅
    • B、宽猛相济
    • C、宽德严刑
    • D、刑主德辅

    正确答案:B

  • 第3题：

    “环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的（）。

    • A、历史性
    • B、民族性
    • C、阶级性
    • D、地域性

    正确答案:A

  • 第4题：

    “法令行则国治国兴”（）。

    • A、要求我们必须坚持依法治国
    • B、指出了法律是人民意志和利益的体现
    • C、揭示了社会主义法制的根本目的
    • D、强调要加强法律监督和普法教育

    正确答案:A

  • 第5题：

    邓小平对社会主义本质的科学概括（）

    • A、揭示了社会主义的基本特征
    • B、揭示了社会主义的奋斗目标
    • C、揭示了社会主义的共同属性
    • D、揭示了社会主义的基本范畴

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）是诚实守信原则的双重特点。

    • A、社会性规范和个体性规范
    • B、经济性规范和伦理性规范
    • C、法律性规范和政治性规范
    • D、道德性规范和法律强制性规范

    正确答案:D

  • 第7题：

    问答题
    简述我国刑法揭示的犯罪的法律和社会特征。

    正确答案： 1、犯罪是具有社会危害的社会行为；
    2、犯罪是触犯刑事法律的行为；
    3、犯罪是应当受到刑罚制裁的行为。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）是诚实守信原则的双重特点。
    A

    社会性规范和个体性规范

    B

    经济性规范和伦理性规范

    C

    法律性规范和政治性规范

    D

    道德性规范和法律强制性规范


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    法律具有强烈的阶级性和鲜明的（　　）。
    A

    民主性

    B

    普遍性

    C

    政治性


    正确答案： A
    解析：
    法律是统治阶级意志的体现，并以国家政权的强制力保证其执行。法律与统治阶级的政治有着密切的联系，它直接反映统治阶级的政治要求，并为统治阶级的政治服务。因此，法律具有强烈的阶级性和鲜明的政治性，超阶级的、脱离政治的法律是不存在的。

  • 第10题：

    多选题
    法律的产生揭示了法律的（）。
    A

    阶级性

    B

    社会性

    C

    伦理性

    D

    政治性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    法律的产生在揭示了法律的阶级性的同时也揭示了法律的（）。
    A

    国家性

    B

    社会性

    C

    伦理性

    D

    政治性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的（）。
    A

    历史性

    B

    民族性

    C

    阶级性

    D

    地域性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    法律风险管理能力评价的作用不包括（）

    • A、促进法律风险管理机制的有效运行
    • B、有效揭示法律风险
    • C、促进机构法律风险管理能力提升
    • D、杜绝法律风险事件的发生

    正确答案:D

  • 第14题：

    法律的产生揭示了法律的（）。

    • A、阶级性
    • B、社会性
    • C、伦理性
    • D、政治性

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    简述我国刑法揭示的犯罪的法律和社会特征。


    正确答案: 1、犯罪是具有社会危害的社会行为；
    2、犯罪是触犯刑事法律的行为；
    3、犯罪是应当受到刑罚制裁的行为。

  • 第16题：

    法学的职能主要表现在（）。

    • A、制定国家政策
    • B、指导法律实践
    • C、揭示法律价值
    • D、认识法律现象

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    政党的（）是由马克思主义党的学说揭示出来的

    • A、阶级性
    • B、群众性
    • C、竞争性
    • D、政治性

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    法律的本质是 ( )
    A

    法律的社会性

    B

    法律的规范性

    C

    法律的阶级性

    D

    法律的阶级性与社会性的统一


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    “谁可向谁，依据何种法律理由，主张什么？”这句话揭示了法律中的基本问题，下列理解错误的是（）。
    A

    “谁可向谁”表达的是法律关系的主体

    B

    “主张什么”表达的是法律关系的客体

    C

    “依据何种法律理由”是指法律关系是有法律调整的社会关系

    D

    没有法律上的依据，不能主张法律上的权利


    正确答案： D
    解析： 法律关系是指法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系。法律关系由法律关系主体、法律关系内容和法律关系客体三要素构成。“主张什么”表达的是法律关系的内容，而不是法律关系的内容所指向的客体，可以通过下面这个例子来理解。甲打破了乙的杯子，乙可以依据《侵权责任法》，主张甲赔偿杯子。本案例中，乙主张的是甲赔偿杯子，是甲乙之间的权利义务关系，即法律关系的内容，而该法律关系中的客体是杯子（物）。因此，本题正确答案为B。

  • 第20题：

    单选题
    只有接受过系统专业的法律学习、有丰富法律实务经验并且熟悉金融业务的人，才能较好地揭示、防范和化解农村中小金融机构的法律风险，这体现了法律风险（）的特征。
    A

    法律风险的防范和化解具有专业性

    B

    法律风险是一种需要计提资本的风险

    C

    法律风险是纯粹风险

    D

    法律风险发生具有可预见性和较强的可控性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    法学的职能主要表现在（）。
    A

    制定国家政策

    B

    指导法律实践

    C

    揭示法律价值

    D

    认识法律现象


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    邓小平对社会主义本质的科学概括（）
    A

    揭示了社会主义的基本特征

    B

    揭示了社会主义的奋斗目标

    C

    揭示了社会主义的共同属性

    D

    揭示了社会主义的基本范畴


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    法律风险管理能力评价的作用不包括（）
    A

    促进法律风险管理机制的有效运行

    B

    有效揭示法律风险

    C

    促进机构法律风险管理能力提升

    D

    杜绝法律风险事件的发生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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