简述学习型组织的创建策略。
题目
简述学习型组织的创建策略。
相似考题
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第1题：
简述学习型组织的含义及构建学习型组织的方法
正确答案: 含义：在共同愿景的导引下，通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的有机的、符合人性的、具有持续学习能力的组织。
方法：①自我超越②改善心智模式③建立共同愿景④团队学习⑤系统思考 -
第2题：
简述对创建学习型组织的认识
正确答案:学习型组织引导成员树立先进理念：一是学习是前进的基础，是竞争力的源泉，即“学习为本”的理念；二是时时学习、处处学习，终身接受教育，即“终身学习”的理念；三是学习与工作密不可分，即“工作学习化，学习工作化”的理念；四是相互学习交流，实现知识共享，即“团队学习”的理念；五是不断创新的理念。 -
第3题：
培训师在创建学习型组织中的作用。
正确答案:答题要点：
1、学习型组织的定义和特征。
2、创建学习型组织，是一种培训主管形成学习习惯，提高学习能力的过程。因此，与企业、组织的教育培训工作密切相关。而培训师作为从事企业职工教育培训的工作者，必须在创建学习型组织的过程中承担重要的任务。
具体的将应该具备以下三种职能：
一、培训师应该是创建学习型组织工作的设计者。培训师作为培训工作者应该主动参与学习型组织各项活动的策划、设计工作，帮助组织设计学习型组织建设过程中的具体学习，培训方案，使其更好行实施。
二、培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者，企业的教育培训工作与创建学习型组织工作密不可分。因此，培训师作为教育培训工作人中员，就必然的承担起相关具体项目的组织实施工作。
三、培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者。培训师作为从事教育培训的工作人员，自己首先应该成为学习型的个人，要为单位的职工树立典范和榜样，在工作生活中努力实践创建学习型组织的各项实际工作。
从以上可以看出：在创建学习型组织中培训师，扮演着设计者、组织者和实践者的重要角色。承担着重要的职责。 -
第4题：
简述构建学习型组织的管理策略。
正确答案: 建立共同愿景，规划团队发展；注重师德培养，组织文化建设。 -
第5题：
如何创建学习型组织？
正确答案: 1.学习型组织就是在发展中形成了持续的适应和变革能力的组织。学习型组织具有如下五个基本特征：
（1）存在一个大家一致赞成的共同的愿景。
（2）人们能够摒弃其原有的思考方式，以及解决问题或执行工作的标准规程。
（3）组织成员们把组织的过程、活动、功能及其与环境的交互作用看成一个相互联系的系统整体的一部分。
（4）人们能够打破横向或纵向的界限，彼此公开地进行交流，而无须顾虑会受到批评或者
惩罚。
（5）为了一起工作以达到组织的共同愿景，人们能够升华其个人利益和牺牲部门的利益以
服从组织的整体目标。 -
第6题：
创建学习型组织的关键因素（）。
- A、愿景
- B、组织氛围
- C、组织结构
- D、工作反馈
正确答案:A,B,C -
第7题：
国家电网公司要求大力开展班组“创争”活动，“创争”活动指的是（）。
- A、创建学习型组织、争做知识型员工；
- B、创建先进班组、争做标兵员工；
- C、创建学习型组织、争做标兵员工；
- D、创建先进班组、争做知识型员工。
正确答案:A -
第8题：
问答题简述创建学习型组织不容忽视的几个问题正确答案： 推动学习型组织建设的关键和前提在于领导。领导者转变观念是学习型组织建设的前提和关键。学习型组织并不是一个学习理论而是一个管理理论。学习型组织应破除唯学历论。我们呼吁各级组织要通过卓有成效地工作，树立大教育、大培训的观念，重点培养职工的学习能力、实践能力，着力提高职工的创新能力，制定相关政策，形成保证和推动学习型组织的体制和机制。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题如何创建学习型组织？正确答案： 1.学习型组织就是在发展中形成了持续的适应和变革能力的组织。学习型组织具有如下五个基本特征：
（1）存在一个大家一致赞成的共同的愿景。
（2）人们能够摒弃其原有的思考方式，以及解决问题或执行工作的标准规程。
（3）组织成员们把组织的过程、活动、功能及其与环境的交互作用看成一个相互联系的系统整体的一部分。
（4）人们能够打破横向或纵向的界限，彼此公开地进行交流，而无须顾虑会受到批评或者
惩罚。
（5）为了一起工作以达到组织的共同愿景，人们能够升华其个人利益和牺牲部门的利益以
服从组织的整体目标。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题培训师在创建学习型组织的过程中应该担任的角色是（）。A创建学习型组织工作的设计者
B创建学习型组织工作的具体组织者
C创建学习型组织工作的亲身实践者
D创建学习型组织工作的观望者
E创建学习型组织工作的描绘者
正确答案： E,B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是学习型组织？信息技术能够为学习型组织的创建提供怎样的支持？正确答案： 学习型组织组织中的成员不断寻求共同学习的途径，并用他们学到的东西改进组织。
学习型组织组织提供能尽快适应顾客需求的组织结构。与其他战略相比，学习型组织通过创建新战略为企业竞争力创造更大的潜力；此外，通过从过去的经验中学习，找出产生问题的原因并解决它们，从而提高组织的速度，增强竞争力。信息技术能够在组织中营造一个有利于学习的环境，只有当IT系统从所有员工中获取信息，并在组织中传播信息时，学习型组织才能成为现实。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述构建学习型组织的管理策略。正确答案： 建立共同愿景，规划团队发展；注重师德培养，组织文化建设。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述信息化为创建学习型社会提供了哪些必要条件。
正确答案:1、数字化、网络化、信息化。
2、人类正在进入信息社会。
3、虚拟社会，一个崭新的学习社会。 从工业社会进入工业社会、知识社会，也就进入了经济学中所谓的“高质量生活阶段”。学习型社会的学习不只是生存的需要，更是“乐生”的需要。 -
第14题：
简述创建学习型组织不容忽视的几个问题
正确答案:推动学习型组织建设的关键和前提在于领导。领导者转变观念是学习型组织建设的前提和关键。学习型组织并不是一个学习理论而是一个管理理论。学习型组织应破除唯学历论。我们呼吁各级组织要通过卓有成效地工作，树立大教育、大培训的观念，重点培养职工的学习能力、实践能力，着力提高职工的创新能力，制定相关政策，形成保证和推动学习型组织的体制和机制。 -
第15题：
简述创建学习型组织与企业文化建设的关系。
正确答案:创建学习型组织与企业文化建设的关系如下：创建学习型组织，为企业文化建设安上了发动机，赋予了企业文化建设新动力、新内涵和新目标；强化了企业文化对企业内外环境变化的快速反应能力；促进个人价值观与企业价值观的认同，在员工个人的超越中实现企业的超越，使员工真正活出生命的意义。 -
第16题：
什么是学习型组织？简述建立学习型组织的“五项修炼”。
正确答案:学习型组织是指通过营造整个组织的学习气氛，而建立起来的一种符合人性的、有机的、扁平化的组织。这种组织的主要特点是通过组织成员持续的学习，来获取新知识、新技能，以促使组织的可持续发展。
学习型组织的建立需要进行所谓的“五项修炼”，即自我超越、改进心智模式、勾画共同的远景蓝图、团体学习、系统思考。 -
第17题：
什么是学习型组织？信息技术能够为学习型组织的创建提供怎样的支持？
正确答案: 学习型组织组织中的成员不断寻求共同学习的途径，并用他们学到的东西改进组织。
学习型组织组织提供能尽快适应顾客需求的组织结构。与其他战略相比，学习型组织通过创建新战略为企业竞争力创造更大的潜力；此外，通过从过去的经验中学习，找出产生问题的原因并解决它们，从而提高组织的速度，增强竞争力。信息技术能够在组织中营造一个有利于学习的环境，只有当IT系统从所有员工中获取信息，并在组织中传播信息时，学习型组织才能成为现实。 -
第18题：
培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括：（）。
- A、培训师应该是创建学习型组织工作的设计者
- B、培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者
- C、培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者
- D、培训师应该是创建学习型组织工作的观望者
- E、培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者
正确答案:A,B,C -
第19题：
公司要求大力开展班组“创争”活动，“创争”活动指的是（）。
- A、创建学习型组织、争做知识型员工
- B、创建先进班组、争做标兵员工
- C、创建学习型组织、争做标兵员工
- D、创建先进班组、争做知识型员工
正确答案:A -
第20题：
问答题简述学习型组织的创建策略。正确答案： （1）建立共同愿景，凝聚全体员工的智慧和力量
（2）建立多维度立体的组织学习系统
（3）建立高效的组织学习促进与保障机制
（4）发挥管理者的领导功能解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述创建学习型组织与企业文化建设的关系。正确答案： 创建学习型组织与企业文化建设的关系如下：创建学习型组织，为企业文化建设安上了发动机，赋予了企业文化建设新动力、新内涵和新目标；强化了企业文化对企业内外环境变化的快速反应能力；促进个人价值观与企业价值观的认同，在员工个人的超越中实现企业的超越，使员工真正活出生命的意义。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述学习型组织的含义及构建学习型组织的方法正确答案： 含义：在共同愿景的导引下，通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的有机的、符合人性的、具有持续学习能力的组织。
方法：①自我超越②改善心智模式③建立共同愿景④团队学习⑤系统思考解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述对创建学习型组织的认识正确答案： 学习型组织引导成员树立先进理念：一是学习是前进的基础，是竞争力的源泉，即“学习为本”的理念；二是时时学习、处处学习，终身接受教育，即“终身学习”的理念；三是学习与工作密不可分，即“工作学习化，学习工作化”的理念；四是相互学习交流，实现知识共享，即“团队学习”的理念；五是不断创新的理念。解析： 暂无解析