更多“谈判者在有关的、恰当的场合,用含蓄的、间接的方法向对方表示自已的意图、要求、条件和立场等,这种表达方式是()。A、明示B、暗示C、意会D、口述”相关问题
  • 第1题:

    暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响,并能迅速产生效用的教育过程。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    人们为了某种目的,在非对抗的条件下,通过语言、表情、肢体语言以及某些符号,用含蓄的、间接的方式对他人的心理与行为进行影响,这种社会互动的基本形式是()

    A暗示

    B交换

    C模仿

    D调适


    A

  • 第3题:

    暗示是用语言或手势、表情等含蓄、间接的方式方法对孩子传达大人的某种意愿,并对其心理和行为产生影响的过程。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响,并能迅速产生效用的教育过程。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    在组织教学中采用()方式,能在无对抗条件下,用含蓄、间接的方法,对人的心理和行为产生影响。


    正确答案:暗示

  • 第6题:

    用一种隐蔽含蓄、不公开的语言给对方以启示,以实现劝说的意图,这种劝说方式被称为()

    • A、诱导式
    • B、暗示式
    • C、曲语式
    • D、直接式

    正确答案:B

  • 第7题:

    谈判信息传递的基本方式有()

    • A、明示方式
    • B、暗示方式
    • C、广告方式
    • D、意会方式

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    单选题
    在无对抗条件下,用含蓄、间接的方式对消费者的心理和行为产生影响,从而使消费者产生顺从性的行为。这种现象称为()
    A

    暗示

    B

    沟通

    C

    模仿

    D

    从中行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    谈判者在有关的、恰当的场合,用含蓄的、间接的方法向对方表示自已的意图、要求、条件和立场等,这种表达方式是()。
    A

    明示

    B

    暗示

    C

    意会

    D

    口述


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    暗示一般是在()的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使他人的思想、行为与暗示者的相一致。
    A

    非对抗性态度

    B

    对抗性态度

    C

    无外在控制

    D

    个体有意识屈从


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人们为了某种目的,在非对抗的条件下,通过语言、表情、肢体语言以及某些符号,用含蓄的、间接的方式对他人的心理与行为进行影响,这种社会互动的基本形式是()
    A

    暗示

    B

    交换

    C

    模仿

    D

    调适


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    用含蓄、间接的方法对人的心理和行为施加影响的过程称为()
    A

    模仿

    B

    感染

    C

    暗示

    D

    从众


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在表达成交意图时,对老客户用()表达法最为适宜。

    A、明朗

    B、含蓄

    C、暗示

    D、手势


    参考答案:A

  • 第14题:

    用含蓄、间接的方法对人的心理和行为施加影响的过程称为()

    A模仿

    B感染

    C暗示

    D从众


    C

  • 第15题:

    暗示一般是在()的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使他人的思想、行为与暗示者的相一致。

    • A、非对抗性态度
    • B、对抗性态度
    • C、无外在控制
    • D、个体有意识屈从

    正确答案:A

  • 第16题:

    ()是指在无对抗的条件下,用含蓄、诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见。

    • A、说服教育
    • B、理念激励
    • C、契约
    • D、暗示

    正确答案:D

  • 第17题:

    在交际场合,人们往往会利用“花语”暗示心情或立场,表示和平的植物是()

    • A、 橄榄枝
    • B、 竹子
    • C、 水仙花
    • D、 松树枝

    正确答案:C

  • 第18题:

    在演讲命题时,用婉转的词语来烘托和暗示演讲内容,能够引起听众的思索回味等,这种方法称为()。

    • A、含蓄法
    • B、并列法
    • C、陈述法
    • D、概括法

    正确答案:A

  • 第19题:

    根据霍夫兰的研究,在()的场合,明示结论比暗示结论效果要好;在()的场合,应该明示结论。


    正确答案:论题和论旨比较复杂;说服对象的文化水平和理解能力较低

  • 第20题:

    判断题
    暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响,并能迅速产生效用的教育过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是指在无对抗的条件下,用含蓄、诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见。
    A

    说服教育

    B

    理念激励

    C

    契约

    D

    暗示


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    用一种隐蔽含蓄、不公开的语言给对方以启示,以实现劝说的意图,这种劝说方式被称为()
    A

    诱导式

    B

    暗示式

    C

    曲语式

    D

    直接式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    根据霍夫兰的研究,在()的场合,明示结论比暗示结论效果要好;在()的场合,应该明示结论。

    正确答案: 论题和论旨比较复杂,说服对象的文化水平和理解能力较低
    解析: 暂无解析