“亡羊补牢,为时未晚”反映了哪一种控制类型的效果?()
第1题:
第2题:
兼有前馈控制和反馈控制特征的控制类型是()。
第3题:
学校督导老师听课,属于以下哪种控制类型:()
第4题:
按照控制的侧重点不同,可以将控制划分为以下类型:()
第5题:
“亡羊补牢”反映了哪种控制方式()。
第6题:
人们常说“三分养,七分治”,这反映了()。
第7题:
前馈控制
同期控制
反馈控制
现场控制
第8题:
直接控制
间接控制
前馈控制
反馈控制
现场控制
第9题:
前馈控制
同期控制
反馈控制
预防控制
第10题:
直接控制
现场控制
分散控制
第11题:
前馈控制
同期控制
现场控制
反馈控制
第12题:
现场控制
反馈控制
间接控制
直接控制
第13题:
管理控制的基本类型()。
第14题:
按纠正措施的环节分类,控制的类型有()。
第15题:
亡羊补牢与哪些控制类型类似()
第16题:
“亡羊补牢,未为晚矣”属于什么类型的控制()
第17题:
按纠正措施的环节分类,控制的类型有()
第18题:
间接控制
前馈控制
反馈控制
现场控制
第19题:
现场控制比反馈控制更重要
反馈控制比前馈控制更重要
前馈控制比反馈控制更重要
反馈控制比现场控制更重要
第20题:
前馈控制
反馈控制
正式组织控制
间接控制
第21题:
前馈控制
季度控制
现场控制
反馈控制
第22题:
前馈控制
现场控制
跟踪控制
反馈控制
第23题:
现场控制
中期控制
前馈控制
反馈控制