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  • 第1题:

    班级活动的含义是什么?
    班级活动是指由班级全体成员参加的有计划、有目的、有组织的教育活动。对它的理解有广义与狭义之分。广义的班级活动,指在教育者的组织、领导下,为实现一定的教育目的,组织班级全体成员参加的一切教育活动。狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。

  • 第2题:

    班级管理过程的含义是什么?
    班级管理过程是指班主任组织领导全班学生为达到预定的管理目标和教育目的,由师生共同参与的有效地控制与把握班级工作进程,以保证班级工作得以顺利进行并取得预期效果的动态过程。

  • 第3题:

    班级活动的意义是什么?


    正确答案: 1.有利于学生思想品德教育
    2.有利于理论联系实践
    3.有利于学生的身心发展

  • 第4题:

    QC小组活动中PDCA的含义是什么?


    正确答案: 1)P表示计划阶段,包括四个步骤:现状调查,原因分析,确定要因,制 定对策;
    2)D表示实施阶段,包含实施步骤,就是按计划去做
    3)C表示检查阶段, 包含检查步骤,就是通过活动情况与制订的计划目标相比较,来检查活动的成效;
    4) A表示总结阶段,包含二个步骤:巩固措施(目的是防止问题再发生)和遗留问题及下 步打算,这最后一步为下一次质量改进活动提出了问题,保证了质量改进的连续性。

  • 第5题:

    幼儿园教育活动评价的含义与作用是什么?


    正确答案:幼儿园教育活动评价是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。通过幼儿园教育活动评价,可以了解幼儿园教育活动设计是否完善,发现幼儿园教育活动设计中的问题与不足,了解教育活动的目标达成度,判断幼儿园教育活动实施的成效以及提出改进教育的建议。

  • 第6题:

    开展班级活动的基本原则是什么?


    正确答案:(1)教育性原则;(2)针对性原则;(3)整体性原则;(4)多样性原则;(5)主体性原则;(6)创造性原则。

  • 第7题:

    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。

    • A、心理活动类班级活动
    • B、教育实践类班级活动
    • C、人际交往类班级活动
    • D、个性发展类班级活动

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    校内班级活动,主要是以班会形式进行的。这类班级活动,按各自不同的特点和作用,又可分为()。
    A

    例行性班级活动

    B

    季节性班级活动

    C

    专题性班级活动

    D

    即时性班级活动

    E

    综合性班级活动


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    班级活动的评估主要从班级活动()评估、班级活动()评、估班级活动()评估等三方面进行评估。

    正确答案: 计划,主题,效果
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    班级活动的意义是什么?

    正确答案: (1)有利于促进学生交往及良好个性的形成;
    (2)有助于班集体的形成、巩固与发展;
    (3)有利于改变社会风气,维持和发展社会的稳定;
    (4)有助于活跃学生生活缓解学习压力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。
    A

    心理活动类班级活动

    B

    教育实践类班级活动

    C

    人际交往类班级活动

    D

    个性发展类班级活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    道路运输经营活动的含义是什么?

    正确答案: 道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营,道路运输相关业务包括站(场)经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    校内班级活动,主要是以班会形式进行的。这类班级活动,按各自不同的特点和作用,又可分为()。

    A例行性班级活动

    B季节性班级活动

    C专题性班级活动

    D即时性班级活动

    E综合性班级活动


    A,C,E

  • 第14题:

    在教学活动中,尊重学生的个别差异的含义是什么?


    正确答案: 在教学活动中,尊重学生的个别差异包括以下两个方面的含义:
    一是承认学生的发展存在着差异性,不搞平均发展和“填平补齐”,让每个学生在原有的基础上、不同的起点上获得最优发展;
    二是承认学生发展的独特性,尽可能发现每个学生的聪明才智,尽力捕捉他们身上表现出的或潜在的创造力火花,不追求每个学生各方面的平均发展,而是让每个学生形成自己的特色和鲜明的个性。

  • 第15题:

    道路运输经营活动的含义是什么?


    正确答案: 道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营,道路运输相关业务包括站(场)经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。

  • 第16题:

    班级活动设计的要求是什么?


    正确答案: 1、有明确的内容
    2、有具体的目标
    3、有严密的计划
    4、符合实际情况
    5、有丰富的内容
    6、有多样的形式
    7、体现学生为主
    8、易于操作

  • 第17题:

    班会、晨会活动属于( )。

    • A、日常性班级活动
    • B、竞赛性班级活动
    • C、工作性班级活动
    • D、阶段性班级活动

    正确答案:A

  • 第18题:

    班级活动的评估主要从班级活动()评估、班级活动()评、估班级活动()评估等三方面进行评估。


    正确答案:计划;主题;效果

  • 第19题:

    5S活动的含义是什么?


    正确答案: 5S活动的含义是:整理、整顿、清扫、清洁和素养。其中,整理是指区分清理,明确区分要用的和不用的,把不用的物品清除出现场。整顿是指定置标识,研究物品的取用方法,合理安排所需物品的摆放位置,并根据需要恰当标识,防止误用省时省力。清扫是指点检维护,做到现场没有垃圾、灰尘及污垢,查找并消除造成脏污的源头,对设备、工具等作业器具进行清洁养护。清洁是指维持效果,使现场始终保持整洁有序的状态。素养是指约束习惯,通过外在约束和内在约束,提高素养,养成自觉遵守规章制度及标准化作业的好习惯。

  • 第20题:

    问答题
    班级管理过程的含义是什么?

    正确答案: 班级管理过程是指班主任组织领导全班学生为达到预定的管理目标和教育目的,由师生共同参与的有效地控制与把握班级工作进程,以保证班级工作得以顺利进行并取得预期效果的动态过程。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    班会、晨会活动属于(  )。
    A

    日常性班级活动

    B

    竞赛性班级活动

    C

    工作性班级活动

    D

    阶段性班级活动


    正确答案: A
    解析:
    班级活动是指在教育者的组织和领导下,为实现教育方针和培养目标,完成学校的教育工作计划,组织班集体成员参加的一系列活动。从活动的经常性上看,班级活动分为常规性与非常规性活动。常规性活动是学校或班级定期组织的活动,如晨操、晨会、主体班会、打扫卫生、升旗仪式等。

  • 第22题:

    问答题
    5S活动的含义是什么?

    正确答案: 5S活动的含义是:整理、整顿、清扫、清洁和素养。其中,整理是指区分清理,明确区分要用的和不用的,把不用的物品清除出现场。整顿是指定置标识,研究物品的取用方法,合理安排所需物品的摆放位置,并根据需要恰当标识,防止误用省时省力。
    清扫是指点检维护,做到现场没有垃圾、灰尘及污垢,查找并消除造成脏污的源头,对设备、工具等作业器具进行清洁养护。清洁是指维持效果,使现场始终保持整洁有序的状态。素养是指约束习惯,通过外在约束和内在约束,提高素养,养成自觉遵守规章制度及标准化作业的好习惯
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    开展班级活动的基本原则是什么?

    正确答案: (1)教育性原则;(2)针对性原则;(3)整体性原则;(4)多样性原则;(5)主体性原则;(6)创造性原则。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    班级活动的含义是什么?

    正确答案: 班级活动是指由班级全体成员参加的有计划、有目的、有组织的教育活动。对它的理解有广义与狭义之分。广义的班级活动,指在教育者的组织、领导下,为实现一定的教育目的,组织班级全体成员参加的一切教育活动。狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。
    解析: 暂无解析