班主任要学会理性反思，通过各种方式对自己和学生的思想行为特点进行分析和总结。主要方式有（）。A、班级管理叙事B、成长记录C、教育札记D、教育档案袋E、小结和札记

题目

班主任要学会理性反思，通过各种方式对自己和学生的思想行为特点进行分析和总结。主要方式有（）。

  • A、班级管理叙事
  • B、成长记录
  • C、教育札记
  • D、教育档案袋
  • E、小结和札记
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1.小学班级中,()是最主要的班级教育和管理力量。A、学生B、班主任C、任课教师D、家长

2.班级管理任务中的思想管理要注意()A、做人及其道理教育B、突出对学生进行科学精神和人文精神的熏陶C、将班级管理与思想教育的内容结合起来D、重视以学生的心理需要为前提E、教师的观点和主张要引起学生的共鸣

3.班级日常管理有以下内容()。A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、操行评定、个别教育D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业

4.说服教育法的特点,一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识,二是要对学生的思想进行(),使学生充分发表自己的看法,使学生信服。A、疏通和教导B、运用和诱导C、疏通和诱导D、疏通和指导

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  • 第1题：

    小学班级管理的教育管理特点是()。

    A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者

    B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导

    C、以教育促进班级管理

    D、注重行为管理的教育性功能


    参考答案：CD

  • 第2题：

    教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（ ）。

    A.教育叙事

    B.教育随笔

    C.教育案例

    D.教育反思


    正确答案：D
    教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式是教育反思。故选D。

  • 第3题：

    班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（　　）　　的权利。

    A、思想引导
    B、纪律约束
    C、批评教育
    D、教育感化

    答案：C
    解析：
    根据《中小学班主任工作条例》第十六条的规定，班主任在日常教育教学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。

  • 第4题：

    写（）不仅可以培养班主任的反思习惯，而且可以帮助班主任积累经验，提升为理论。

    A管理叙事

    B日志

    C教育札记

    D计划


    C
    略

  • 第5题：

    班主任要学会理性反思，通过各种方式对自己和学生的思想行为特点进行分析和总结。主要方式有（）。

    A班级管理叙事

    B成长记录

    C教育札记

    D教育档案袋

    E小结和札记


    A,C,D
    略

  • 第6题：

    课后反思形式主要有评价性反思，专题行反思及（）

    • A、图表性反思和札记性反思
    • B、图表性反思和说明性反思
    • C、说明性反思和札记性反思
    • D、说明性反思和叙事性反思

    正确答案:C

  • 第7题：

    班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质？


    正确答案: 1、缜密有力的组织管理能力；
    2、机智灵敏的应变能力；
    3、广泛灵活的交往能力；
    4、深刻敏锐的观察分析能力；
    5、生动艺术的语言表达能力；
    6、爱心是教育学生的起点和基础；
    7、情感是学生接受教育的关键；
    8、才德是教育学生的保证；
    9、宽容能给学生创造良好的教育氛围。

  • 第8题：

    教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（）。

    • A、教育叙事
    • B、教育随笔
    • C、教育案例
    • D、教育反思

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    写（）不仅可以培养班主任的反思习惯，而且可以帮助班主任积累经验，提升为理论。
    A

    管理叙事

    B

    日志

    C

    教育札记

    D

    计划


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班级日常管理有以下内容（）
    A

    班主任工作计划和总结，建立学生档案，单元测验，个别教育

    B

    班主任工作计划和总结，操行评定，批改作业，个别教育

    C

    班主任工作计划和总结，建立学生档案，操行评定，个别教育

    D

    班主任工作计划和总结，建立学生档案，备课，批改作业


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质？

    正确答案： 1、缜密有力的组织管理能力；
    2、机智灵敏的应变能力；
    3、广泛灵活的交往能力；
    4、深刻敏锐的观察分析能力；
    5、生动艺术的语言表达能力；
    6、爱心是教育学生的起点和基础；
    7、情感是学生接受教育的关键；
    8、才德是教育学生的保证；
    9、宽容能给学生创造良好的教育氛围。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（）。
    A

    领路人

    B

    管理者

    C

    人生导师

    D

    班级家长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    孔子的教育思想主要记载在

    A．中庸 B．札记 C．论语 D．学记


    正确答案：C
    《论语》记载了孔子的教育思想。

  • 第14题：

    所谓“自我反思”是指（ ）。

    A.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
    B.教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
    C.教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
    D.研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释

    答案：C
    解析：
    对于自己日常所从事的教育教学活动，教师需要进行反思，以此提升自我的教育水平的活动。

  • 第15题：

    下列关于班主任的工作职责，说法错误的是（　　）。

    A、全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况
    B、有针对地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展
    C、认真做好班级的日常管理工作
    D、努力提高所授科目的成绩

    答案：D
    解析：
    根据我国《中小学班主任工作规定》第八条规定：“全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。根据第九条规定，认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。根据第十条规定，组织、指导开展班会、团队会(目)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。根据第十一条规定，组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。根据第十二条规定，经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在杜区联系，努力形成教育合力。”选项D的要求不属于班主任的工作职责，所以本题的正确答案为D。

  • 第16题：

    班主任除对班级学生进行思想教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行（）和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。

    A安全意识教育

    B安全技能教育

    C安全知识教育

    D安全责任教育


    A
    略

  • 第17题：

    班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（）。

    • A、领路人
    • B、管理者
    • C、人生导师
    • D、班级家长

    正确答案:C

  • 第18题：

    所谓“自我反思”是指（）。

    • A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
    • B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
    • C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
    • D、研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释

    正确答案:C

  • 第19题：

    班级日常管理有以下内容（）

    • A、班主任工作计划和总结，建立学生档案，单元测验，个别教育
    • B、班主任工作计划和总结，操行评定，批改作业，个别教育
    • C、班主任工作计划和总结，建立学生档案，操行评定，个别教育
    • D、班主任工作计划和总结，建立学生档案，备课，批改作业

    正确答案:C

  • 第20题：

    在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地对学生进行（）、互相沟通，为班级目标的实现而努力。

    • A、目标制定
    • B、目标分解
    • C、思想教育
    • D、目标管理

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（）
    A

    教育叙事

    B

    教育随笔

    C

    教育案例

    D

    教育反思


    正确答案： D
    解析： 教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式是教育反思。故选D。

  • 第22题：

    多选题
    班主任要学会理性反思，通过各种方式对自己和学生的思想行为特点进行分析和总结。主要方式有（）。
    A

    班级管理叙事

    B

    成长记录

    C

    教育札记

    D

    教育档案袋

    E

    小结和札记


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    课后反思形式主要有评价性反思，专题行反思及（）
    A

    图表性反思和札记性反思

    B

    图表性反思和说明性反思

    C

    说明性反思和札记性反思

    D

    说明性反思和叙事性反思


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    班主任除对班级学生进行思想教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行（）和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。
    A

    安全意识教育

    B

    安全技能教育

    C

    安全知识教育

    D

    安全责任教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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