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  • 第1题:

    班级物质文化的作用是什么?
    主要表现为熏陶和教育两个方面。

  • 第2题:

    班级物质文化建设要遵循凸显()、强化审美性、营造和谐性、()和倡导节约性五个方面的原则。
    主题性;突出前瞻性

  • 第3题:

    班级()在班级文化要素中的核心地位。

    • A、行为文化
    • B、物质文化
    • C、精神文化

    正确答案:C

  • 第4题:

    班级精神文化的定义是什么?班级精神文化建设有哪些途径?


    正确答案: 班级精神文化:班级在发展中,受受一定社会文化背景、意识形态影响而长期形成的一种班级理念、哲学以及价值观,它是一种以意识为形态的班级核心文化。
    班级精神文化的建设途径:提高学生的生命意识。确定健康的奋斗目标。营造积极的舆论氛围。创造和谐的人际关系。

  • 第5题:

    班级文化建设包括()。

    • A、班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化
    • B、班规、班训
    • C、教室的布置
    • D、班级图书角

    正确答案:A

  • 第6题:

    班级文化的内容有( )

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。


    正确答案:精神文化

  • 第8题:

    填空题
    班级物质文化建设要遵循凸显()、强化审美性、营造和谐性、()和倡导节约性五个方面的原则。

    正确答案: 主题性,突出前瞻性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    班级文化中最活跃的因素是()。
    A

    班级物质文化

    B

    班级行为文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级精神文化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    班级文化建设包括()。
    A

    班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化

    B

    班规、班训

    C

    教室的布置

    D

    班级图书角


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    班级物质文化的作用是什么?

    正确答案: 主要表现为熏陶和教育两个方面。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是()。
    A

    班级物质文化

    B

    班级行为文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级精神文化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    班级物质文化的涵义是什么?
    班级物质文化主要是指班级环境的建设,它是由班级成员所创造或使用的,能体现班级成员共同价值、信念并为班级成员感官所直接触及的客观存在物,是表现在视觉层面的班级文化要素。
    班级物质文化通过班级标语、黑板报、学习园地、图书角、宣传栏等视觉识别系统来传达班级精神,是班级文化中看得见、摸得着的东西。它是班级文化建设的“硬件”,也是班级文化的表层。它和班级制度文化、精神文化,共同构成班集体文化。从某种程度上说,它是一个班级精神面貌的具体反映,也是衡量一个班的班级文化的最基本的尺度。

  • 第14题:

    班级物质文化的建设要求是什么?
    (1)凸显主题性
    (2)强化审美性
    (3)营造和谐性
    (4)突出前瞻性
    (5)倡导节约性

  • 第15题:

    重建班级物质文化就意味着重建教室,即建设新教室。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    班级活动设计的要求是什么?


    正确答案: 1、有明确的内容
    2、有具体的目标
    3、有严密的计划
    4、符合实际情况
    5、有丰富的内容
    6、有多样的形式
    7、体现学生为主
    8、易于操作

  • 第17题:

    在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是()。

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:D

  • 第18题:

    班级文化中最活跃的因素是()。

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:B

  • 第19题:

    ()是渗透在班级师生心灵中的一种精神动力,它也是班级健康发展的强大动力。

    • A、班级目标
    • B、班级活动
    • C、班级精神文化
    • D、班级物质文化

    正确答案:C

  • 第20题:

    填空题
    中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。

    正确答案: 精神文化
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    班级文化的内容有()
    A

    班级物质文化

    B

    班级行为文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级精神文化


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    班级物质文化的建设要求是什么?

    正确答案: (1)凸显主题性
    (2)强化审美性
    (3)营造和谐性
    (4)突出前瞻性
    (5)倡导节约性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    班级精神文化的定义是什么?班级精神文化建设有哪些途径?

    正确答案: 班级精神文化:班级在发展中,受受一定社会文化背景、意识形态影响而长期形成的一种班级理念、哲学以及价值观,它是一种以意识为形态的班级核心文化。
    班级精神文化的建设途径:提高学生的生命意识。确定健康的奋斗目标。营造积极的舆论氛围。创造和谐的人际关系。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    班级物质文化的涵义是什么?

    正确答案: 班级物质文化主要是指班级环境的建设,它是由班级成员所创造或使用的,能体现班级成员共同价值、信念并为班级成员感官所直接触及的客观存在物,是表现在视觉层面的班级文化要素。
    解析: 班级物质文化通过班级标语、黑板报、学习园地、图书角、宣传栏等视觉识别系统来传达班级精神,是班级文化中看得见、摸得着的东西。它是班级文化建设的“硬件”,也是班级文化的表层。它和班级制度文化、精神文化,共同构成班集体文化。从某种程度上说,它是一个班级精神面貌的具体反映,也是衡量一个班的班级文化的最基本的尺度。