班主任在了解学生存在问题后，要及时想办法，引导和帮助学生克服困难，解决存在问题。这是目标实施中的（）环节。A、及时发现问题B、关心指导学生C、保持挑战性D、制定措施

题目

班主任在了解学生存在问题后，要及时想办法，引导和帮助学生克服困难，解决存在问题。这是目标实施中的（）环节。

  • A、及时发现问题
  • B、关心指导学生
  • C、保持挑战性
  • D、制定措施
相似考题

1.在指导帮助阶段需要完成的任务是()A、追踪调查B、建立起积极的咨询关系C、了解对方的基本情况及存在的心理问题D、制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助

2.开始阶段需要完成的任务是A、制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助B、建立起积极的咨询关系、掌握学生的材料，进行分析诊断C、了解对方的基本情况及存在的心理问题D、追踪调查

3.王老师在“物质的分类”一节课中，首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类．让学生在分类过程中，自己发现其中存在的问题；之后再对问题进行讲解，以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式。将所学知识点进行展示．以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正，更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中．体现了以下哪个过程?（　　）A、发现问题—理解问题—新课学习—解决问题 B、发现问题—研究问题—新课学习—解决问题 C、发现问题—新课学习—理解问题—解决问题 D、研究问题—发现问题—新课学习—解决问题

4.教师在训练学生的问题解决能力时，应该从培养学生主动质疑和解决问题的内在动机、()等方面着手。A、问题的难度要适当B、帮助学生正确表征问题C、帮助学生养成分析问题和对问题归类的习惯D、指导学生善于从记忆中提取信息E、训练学生陈述自己的假设及其步骤

更多“班主任在了解学生存在问题后，要及时想办法，引导和帮助学生克服困难，解决存在问题。这是目标实施中的（）环节。A、及时发现问题B、关心指导学生C、保持挑战性D、制定措施”相关问题

  • 第1题：

    班主任在了解学生存在问题后，要及时想办法，引导和帮助学生克服困难，解决存在问题。这是目标实施中的（）环节。

    A及时发现问题

    B关心指导学生

    C保持挑战性

    D制定措施


    B
    略

  • 第2题：

    研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴（）

    • A、指导学生正确对待研究中遇到的困难。
    • B、指导学生拟定科学的研究步骤。
    • C、鼓励和引导学生提出问题.分析问题.选择问题。
    • D、研究前先进行形成性评价，帮助学生确定研究课题。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    班主任要关心（），了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长。

    • A、问题学生
    • B、每一个学生
    • C、成绩落后的学生
    • D、残疾学生

    正确答案:B

  • 第4题：

    “综合应用”的教学中教师要注意（）

    • A、在活动中，帮助学生进行计算
    • B、在活动策略上给学生引导
    • C、在多样化的活动形式中，形成解决问题的不同方法
    • D、在活动的过程中，帮助归纳解决问题的方法
    • E、加强生活技能指导

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    运用问题教学法的基本要求是（）。

    • A、问题准备
    • B、引导学生分析问题并尝试解决
    • C、引导学生自由发表意见
    • D、教师要适度解决总结学生的各种解答

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    临床教学的目的是：（）。

    • A、给学生在实习期间提供一个系统的学习经历
    • B、帮助学生对病人及其问题进行全面了解，对病人所获得的护理进行评判性分析
    • C、使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施
    • D、帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会及分享学习收获
    • E、随时了解学生的问题，并给予及时的解答

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。

    • A、综合性评价
    • B、定性评价
    • C、形成性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:C

  • 第8题：

    要坚持（）和（）相统一，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。


    正确答案:灌输性；启发性

  • 第9题：

    单选题
    开始阶段需要完成的任务是（）
    A

    制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助

    B

    建立起积极的咨询关系、掌握学生的材料，进行分析诊断

    C

    了解对方的基本情况及存在的心理问题

    D

    追踪调查


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从根本上说，班主任开展心理健康教育的目标在于（）
    A

    矫正少数学生中存在的缺陷

    B

    为全体学生的健康发展提供服务

    C

    对少数学生中存在的问题进行早期干预

    D

    预防可能出现的问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。
    A

    综合性评价

    B

    定性评价

    C

    形成性评价

    D

    终结性评价


    正确答案： D
    解析： 形成性评价能在教学过程中及时发现问题即时纠正和解决。

  • 第12题：

    填空题
    要坚持（）和（）相统一，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。

    正确答案： 灌输性,启发性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    老师应做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴（）

    • A、指导学生正确对待研究中遇到的困难
    • B、指导学生拟定科学的研究步骤
    • C、鼓励和引导学生提出问题、分析问题、选择问题
    • D、研究前先进行形成性评价，帮助学生确定研究课题

    正确答案:B

  • 第14题：

    加强线路杆塔的（），发现问题要（），对存在的薄弱环节，要及时（）。


    正确答案:检查巡视，及时消除，加固

  • 第15题：

    上讨论课过程中，在争执不下时，教师要（）。

    • A、提示学生围绕主题展开争论
    • B、提出有启发性的问题供学生思考
    • C、引导学生抓住关键问题
    • D、让学生自己解决

    正确答案:C

  • 第16题：

    高校教师要解决大学生中存在的思想问题，就必须深入学生生活，了解学生实情，做到对症下药。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    从根本上说，班主任开展心理健康教育的目标在于（）

    • A、矫正少数学生中存在的缺陷
    • B、为全体学生的健康发展提供服务
    • C、对少数学生中存在的问题进行早期干预
    • D、预防可能出现的问题

    正确答案:B

  • 第18题：

    辅导员应经常深入学生了解情况，每周抽出一定时间与学生谈心，掌握学生基本情况，及时了解学生思想动态，对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助；（）做到以身作则、率先垂范；协助党组织做好班级入党积极分子和党员的教育、培养和考察工作，院（系）党组织在发展学生入党时须征求班主任（导师）的意见。

    • A、坚持思想灌输和人格影响相结合
    • B、坚持以学生为中心
    • C、坚持思想教育和人才发展
    • D、坚持以《辅导员工作规程》为中心

    正确答案:A

  • 第19题：

    班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）。

    • A、能够敏锐观察学生的情绪变化
    • B、制定班级的心理培训计划
    • C、了解学生的成长经历
    • D、解决个别有心理障碍学生的心理问题

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    “综合应用”的教学中教师要注意（）
    A

    在活动中，帮助学生进行计算

    B

    在活动策略上给学生引导

    C

    在多样化的活动形式中，形成解决问题的不同方法

    D

    在活动的过程中，帮助归纳解决问题的方法

    E

    加强生活技能指导


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    班主任要关心（），了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长。
    A

    问题学生

    B

    每一个学生

    C

    成绩落后的学生

    D

    残疾学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）
    A

    能够敏锐观察学生的情绪变化

    B

    了解学生的成长经历

    C

    制定班级的心理培训计划

    D

    解决个别有心理障碍学生的心理问题


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    运用问题教学法的基本要求是（）。
    A

    问题准备

    B

    引导学生分析问题并尝试解决

    C

    引导学生自由发表意见

    D

    教师要适度解决总结学生的各种解答


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    班主任在了解学生存在问题后，要及时想办法，引导和帮助学生克服困难，解决存在问题。这是目标实施中的（）环节。
    A

    及时发现问题

    B

    关心指导学生

    C

    保持挑战性

    D

    制定措施


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容