班主任在班级安全教育管理中的责任有哪些？

题目

班主任在班级安全教育管理中的责任有哪些？

相似考题

1.班主任班级管理的内容主要有哪些?

2.简述班主任在班级管理中的作用，及进行班级管理的内容与方法。

3.在班级管理中，班主任必须明确班级奋斗目标。()

4.班主任工作的基本任务是带好班级、__________。班主任有效地进行工作的前提和基础是__________。

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  • 第1题：

    在班级管理中，班主任是班级的法人。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×
    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者。

  • 第2题：

    简述班主任在班级管理中的角色。


    正确答案：
    (1)班主任是实施素质教育的骨干力量；(2)班主任是学生全面发展的引导者；(3)班主任是班级教育教学活动的组织协调者。

  • 第3题：

    简述班主任在班级管理中的地位和作用。


    答案：
    解析：
    班主任在班级管理中的地位和作用：
    (1)班主任是班级建设的设计者；
    (2)班主任是班级组织的领导者；
    (3)班主任是班级人际关系的艺术家。

  • 第4题：

    班主任实施班级安全教育管理的措施有哪些？
    （1）全面准确掌握班级情况
    （2）教育内容要符合学生认知特征
    （3）日常教育要经常挂在嘴边
    （4）日常管理要认真落到实处
    （5）教育活动要经常扎实开展
    （6）突发事件要及时妥当处置
    （7）安全事故要进行深刻反思
    （8）教育方法要积极学习借鉴
    略

  • 第5题：

    班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始，班级常规管理的内容包括：教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    简述班主任在班级管理中的领导影响力。


    正确答案: 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，构成了班主任的个性影响力。

  • 第7题：

    班主任在班级管理中的地位和作用是什么?


    正确答案: 1、班主任是班级教师集体的组织者和灵魂。为了充分发挥各科教师的作用，班主任就必须对各科教师进行协调以形成教育合力，提高教育效果。2、班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者。作为教育者，他不仅以自身力量和品格去教育学生、感化学生，还要创建班集体，创建一个能对成员产生教育影响的集体。3、班主任是保证各种影响协调一致的协调员。班主任要协调学校、家庭和社会这三者间的关系，使之成为影响学生的合力。4、班主任是联系班级与班级、班级与学校的纽带。

  • 第8题：

    在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。

    • A、校长
    • B、班主任
    • C、老师
    • D、教导主任

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    班主任班级管理的内容有哪些？

    正确答案： （1）对班级整体活动和整体工作的管理；
    （2）对学生学习的管理；
    （3）对学生思想品德的管理；
    （4）对学生增强体质和卫生保健的管理；
    （5）对学生校内外课外活动的管理；
    （6）对班级财物的管理；
    （7）其他方面的管理。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    班主任实施班级安全教育管理的措施有哪些？

    正确答案： （1）全面准确掌握班级情况
    （2）教育内容要符合学生认知特征
    （3）日常教育要经常挂在嘴边
    （4）日常管理要认真落到实处
    （5）教育活动要经常扎实开展
    （6）突发事件要及时妥当处置
    （7）安全事故要进行深刻反思
    （8）教育方法要积极学习借鉴
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    班主任在班级安全教育管理中的责任有哪些？

    正确答案： 安全教育责任、安全告知责任、安全告诫责任、安全防范责任、安全救护责任。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    班主任在班级管理中主要应协调哪些关系？

    正确答案： （1）协调学校内部各种教育因素之间的关系；
    （2）协调学校教育与家庭教育之间的关系；
    （3）协调学校教育与社会教育之间的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述班主任在班级活动管理中的角色。


    正确答案：
    [答案要点]
      (1)班级活动的协调者；
      (2)班级活动的引导者；
      (3)班级活动的参与者。

  • 第14题：

    班主任班级管理的内容有哪些?


    答案：
    解析：
    (1)了解学生，研究学生: (2) 组织和培养班集体: (3) 协调校内外各种教育力量。

  • 第15题：

    在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。


    答案：
    解析：
    正确。班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织。是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班级形成的基础就是要有明确的共同目标。班级目标对班级建设有非常重要的作用：有利于获得学生对班级发展的认同和支持;有利于引导班级发展方向，协调班级成员间的言行;有利于激发班级成员努力进取的行为动机;还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准。为此，教师要精心设计班级奋斗目标。班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出应由易到难、由近到远、逐步提高。教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的明确的奋斗目标，并在实现目标的过程中，充分发挥班级成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。

  • 第16题：

    班主任在班级安全教育管理中的责任有哪些？
    安全教育责任、安全告知责任、安全告诫责任、安全防范责任、安全救护责任。
    略

  • 第17题：

    在班级管理中，班主任享有学校领导赋予的（）、（）、（）的权力。


    正确答案:组织；教育；管理学生

  • 第18题：

    在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型（）

    • A、权威型
    • B、溺爱型
    • C、放任型
    • D、民主型

    正确答案:D

  • 第19题：

    班主任在班级管理中主要应协调哪些关系？


    正确答案: （1）协调学校内部各种教育因素之间的关系；
    （2）协调学校教育与家庭教育之间的关系；
    （3）协调学校教育与社会教育之间的关系。

  • 第20题：

    在班级管理中．班主任是班级的（　）

    • A、法人
    • B、监督人
    • C、辅导员
    • D、领导人

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始，班级常规管理的内容包括：教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述班主任在班级管理中的领导影响力。

    正确答案： 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，构成了班主任的个性影响力。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述班主任在班级管理中的地位和作用。

    正确答案： （1）班主任是班级建设的设计者；
    （2）班主任是班级组织的领导者；
    （3）班主任是班级人际关系的艺术家。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    班主任班级管理的内容主要有哪些?

    正确答案： 班级的学习管理;班级的思想政治和品德教育管理;班级的体育卫生管理;班级课外活动管理;班级财物管理。
    解析： 暂无解析

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