凯利把建构分为()
第1题:
主体认识活动包含有选择、建构等成分。这里的选择和建构是指( )。
A.与客体相符合的选择、建构
B.主体在认识活动中的创造性的选择、建构
C.在主观范围内的选择、建构
D.在主体和客体相互作用中主体对客体的选择、建构
第2题:
凯利把建构分为()
A核心建构和外围建构
B可渗透性建构和非渗透性建构
C紧缩性建构和松散性建构
D言语建构和前言语建构
E管辖建构和从属建构
第3题:
按照建构排列层次方面划分,建构可以分成()
A管辖建构
B非渗透性建构
C言语建构
D从属建构
E身体言语建构
第4题:
强调知识建构的社会性质,强调合作、交往和共享在知识形成中的作用,这种观点属于()
第5题:
按照游戏材料的形态分类,玩偶属于()
第6题:
按照游戏材料的作用分类,积木属于()
第7题:
以下对反映、建构和选择的相互关系描述正确的是()
第8题:
以法的效力逻辑结构来建构
以法的阶级性和社会性的属性来建构
以法的不同功能逻辑来建构
以实体法与程序法的对应关系来建构
以法的不同形式来建构
第9题:
搭建类建构材料
辅助类建构材料
基本建构材料
大型建构材料
第10题:
建构
认知
环境
行为
第11题:
逆向建构
同化建构
双向建构
平衡化建构
第12题:
搭建类建构材料
基本建构材料
木质建构材料
小型建构材料
第13题:
第14题:
凯利的建构论把()作为个性发展的首要因素。
A建构
B认知
C环境
D行为
第15题:
皮亚杰把动作内化和外化的过程称为()
第16题:
建构主义教学设计观涉及()。
第17题:
在教育中的建构主义主要有个人建构主义、激进建构主义和社会建构主义、信息加工建构主义、控制系统论等等。这些建构主义的共同点有哪些?
第18题:
制度建设通常主要表现为()
第19题:
第20题:
权利建构
政治建构
组织建构
法律建构
第21题:
以法的效力逻辑结构来建构
以法的阶级性和社会性的属性来建构
以法的不同功能逻辑来建构
以实体法与程序法的对应关系来建构
以法的不同形式来建构
第22题:
情境建构
意义建构
会话建构
协作建构
第23题:
管辖建构
非渗透性建构
言语建构
从属建构
身体言语建构
第24题:
核心建构和外围建构
可渗透性建构和非渗透性建构
紧缩性建构和松散性建构
言语建构和前言语建构
管辖建构和从属建构