斯皮尔曼把()能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标。
第1题:
第2题:
第3题:
斯皮尔曼把()能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标。
AG因素
BS因素
C思维
D操作
第4题:
英国心理学家斯皮尔曼(C.Spearman)运用因素分析的方法,提出能力结构的二因素理论。
第5题:
1927年,英国心理学家和统计学家斯皮尔曼认为能力由()和特殊因素组成,因此称之为两因素说
第6题:
斯皮尔曼提出的双因素理论认为,双因素中的普遍因素是人的基本心理潜能,它决定了一个人能力的高低
第7题:
斯皮尔曼把()能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。
第8题:
斯皮尔曼认为:g因素是人的一切智力活动的共同基础,s因素只与特定的智力活动有关。()
第9题:
斯皮尔曼
加德纳
卡特尔
吉尔福德
第10题:
一般因素
特殊因素
先天因素
后天因素
第11题:
G因素
S因素
思维
操作
第12题:
掌握知识
算术能力
制定计划
完成作业
第13题:
第14题:
第15题:
斯皮尔曼把()能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。
AG因素
BS因素
C思维
D操作
第16题:
能力的群因素说是()提出的。
第17题:
英国心理学家斯皮尔曼运用因素分析的方法,提出能力结构的二因素理论。
第18题:
把智力定义为:是由一种一般能力(简称G因素)和一组特殊的能力(简称S因素)构成,人完成任何一种作业的过程都是由G和S两种因素共同决定的的是()。
第19题:
通过因素分析提出构成能力的群因素说是由( )提出。
第20题:
斯皮尔曼的二因素理论认为能力的构成因素有()。
第21题:
一般因素
特殊因素
共同因素
群因素
第22题:
G因素
S因素
思维
操作
第23题:
对
错