德育过程

题目

德育过程

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1.有关德育过程的表述，不正确的是()．A．德育过程是教师教导下学生的被动的道德活动过程B．德育过程是培养学生知情意行的过程C．德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程D．德育过程是提高学生自我教育能力的过程

2.德育过程的最基本要素是 【 】A．教育者与受教育者B．德育内容与德育方法C．德育过程与德育形式D．德育途径与德育经费

3.德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和（），把一定社会的品德转化为（）的过程德育过程区别（）的过程

4.德育过程是一个反复的过程，德育过程的反复不是简单、机械重复。

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  • 第1题：

    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中” ， 这是德育过程哪一条规律的体现 【 】

    A．德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

    B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

    C．德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程

    D．德育过程是长期的反复的逐步提高的过程


    正确答案：C

  • 第2题：

    德育过程的主要矛盾包括（　　）

    A.德育过程与外部环境的矛盾
    B.德育与智育的矛盾
    C.德育与体育的矛盾
    D.德育与美育的矛盾
    E.德育过程内部诸要素之间的矛盾

    答案：A,E
    解析：

  • 第3题：

    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现了( )

    A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
    B.德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
    C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
    D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程


    答案：C
    解析：
    略。

  • 第4题：

    德育目的具体化的首要任务是（）。

    A实现德育目标的序列化过程

    B实现由德育目的向德育目标的转化

    C实现目标分类的过程

    D实现德育目标的分解操作化过程


    B
    略

  • 第5题：

    德育过程是指德育工作实施过程，良好的德育效应，在很大程度上取决于德育工作实施的质量，即取决德育过程的质量。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程哪一条规律的体现（）

    • A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
    • B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
    • C、德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
    • D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

    正确答案:C

  • 第7题：

    德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）

    • A、德育模式
    • B、德育策略
    • C、德育类型
    • D、德育形式

    正确答案:A

  • 第8题：

    德育过程的主要矛盾包括（）

    • A、德育过程与外部环境的矛盾
    • B、德育与智育的矛盾
    • C、德育与体育的矛盾
    • D、德育与美育的矛盾
    • E、德育过程内部诸要素之间的矛盾

    正确答案:A,E

  • 第9题：

    单选题
    德育过程理论的研究对象是（）
    A

    德育的客观运动过程

    B

    德育方法

    C

    德育网络

    D

    德育评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列对于德育过程理解正确的有（）。
    A

    德育过程是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程

    B

    德育过程是环境与生长的统一，社会价值引导与个体价值建构的统一

    C

    德育过程应充分发挥德育对象的主体性

    D

    德育过程就是促使德育对象形成良好思想品德的过程


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这条德育原则体现了(    )
    A

    德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

    B

    德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

    C

    德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程

    D

    德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    （）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。
    A

    德育模式

    B

    德育规范

    C

    德育原则

    D

    德育内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于德育过程，下列说法不正确的是（ ）。

    A.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程
    B.德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程
    C.德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程
    D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

    答案：B
    解析：
    德育过程的基本规律：德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程；德育过程是组织学生的活动和交往．统一多方面教育影响的过程；德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程；德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。

  • 第14题：

    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（　　）的规律。
    A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
    B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
    C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
    D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程


    答案：D
    解析：
    寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现这一德育规律：德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程。

  • 第15题：

    下列关于德育规律的描述，说法不正确的是( )。


    A.德育过程是培养学生知情意行统一发展的过程

    B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程

    C.德育过程是一个短期的、直线提高的过程

    D.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程

    答案：C
    解析：
    德育过程具有长期性和反复性，不是短期的、直线提高的过程。

  • 第16题：

    （）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。

    • A、德育模式
    • B、德育规范
    • C、德育原则
    • D、德育内容

    正确答案:C

  • 第17题：

    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现了（　）

    • A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
    • B、德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
    • C、德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
    • D、德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

    正确答案:C

  • 第18题：

    德育过程理论的研究对象是（）

    • A、德育的客观运动过程
    • B、德育方法
    • C、德育网络
    • D、德育评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    德育过程是一个长期和反复的过程，试述德育过程的这一规律。


    正确答案: 德育是一个长期过程。
    首先，人类的认识规律决定。
    其次，知情意行提高非一朝一夕，长期训练积累才能实现。
    最后，意识形态领域，思想观念斗争长期存在，必然会反映到学生思想中，决定了德育过程必然是长期，坚持不懈的过程。
    青少年处于成长期，世界观尚未形成，思想不稳定，德育螺旋式不断深化提高过程，长期，反复，渐进的特点，要求必须长期一贯地教育学生，引导反复中前进。

  • 第20题：

    （）是德育工作的载体和媒介。

    • A、德育内容
    • B、德育手段
    • C、德育方法
    • D、德育过程

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    德育过程是指德育工作实施过程，良好的德育效应，在很大程度上取决于德育工作实施的质量，即取决德育过程的质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）
    A

    德育模式

    B

    德育策略

    C

    德育类型

    D

    德育形式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    德育目的具体化的首要任务是（）。
    A

    实现德育目标的序列化过程

    B

    实现由德育目的向德育目标的转化

    C

    实现目标分类的过程

    D

    实现德育目标的分解操作化过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    德育过程的主要矛盾包括（）
    A

    德育过程与外部环境的矛盾

    B

    德育与智育的矛盾

    C

    德育与体育的矛盾

    D

    德育与美育的矛盾

    E

    德育过程内部诸要素之间的矛盾


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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