根据调查对象范围的不同,可将教育调查法分为()。
第1题:
第2题:
第3题:
根据调查研究的范围不同,调查研究可分为()。
A问卷调查和访谈调查
B全面调查和个案调查
C现状调查和比较调查
D综合调查和专题调查
第4题:
根据()可把教育调查分为常模调查和比较调查。
第5题:
按照调查的范围不同可将调查分为()
第6题:
根据调查研究收集资料的手段不同,可将调查法分为问卷调查、访谈调查和()
第7题:
按照调查方式的不同,可以将教育调查法分为()。
第8题:
根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,可以将访谈调查分为()。
第9题:
综合调查
调查表调查
个案调查
专题调查
第10题:
问卷调查和访谈调查
全面调查和个案调查
现状调查和比较调查
综合调查和专题调查
第11题:
问卷调查和访谈调查
普遍调查和抽样调查
常模调查和比较调查
发展调查和预测调查
第12题:
综合调查
全面调查
专题调查
问卷调查
第13题:
第14题:
根据调查对象范围的不同,可将教育调查法分为()。
A问卷调查和访谈调查
B普遍调查和个案调查
C常模调查和比较调查
D综合调查和专题调查
第15题:
根据()可把教育调查分为常模调查和比较调查。
第16题:
根据调查内容复杂程度旳不同,我们可将学前教育调查分为()调查和专题调查两种类型。
第17题:
根据调查对象范围的不同,教育调查可分为普遍调查和个案调查
第18题:
根据调查对象范围的大小,可将调查划分为个案调查、典型调查、抽样调查和()
第19题:
调查法可分为()。
第20题:
普查和典型调查
全面调查和非全面调查
全面调查和典型调查
抽样调查和典型调查
抽样调查和非全面调查
第21题:
普遍调查和抽样调查
现状调查和发展调查
个案调查和普遍调查
访谈调查和问卷调查
第22题:
问卷调查和访谈调查
普遍调查和个案调查
常模调查和比较调查
综合调查和专题调查
第23题:
调查内容的性质
调查目的
调查事项多少
调查对象
第24题:
一般调查法和特殊调查法
一般调查法和专题调查法
事实特征调查和征询意见调查
结构式调查和非结构式调查
访谈法、邮寄问卷法和电话调查法等