（）、汉字基础知识、查字典的知识是识字的三套工具。

题目

（）、汉字基础知识、查字典的知识是识字的三套工具。

相似考题

1.识字教学的要求,对1－2年级来说,在“质”方面的要求,提出“能借助汉语拼音认读汉字”,“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首”,“能用音序和部首检字法查字典”。()此题为判断题(对，错)。

2.学生初步掌握字义的工具是()A.汉字的笔画。笔顺B.音序和部首查字法查字典C.汉字拼音D.汉字的偏旁部首

3.（）、汉字基础知识、查字典的知识是识字的三套工具。

4.第一学段(1~2年级)识字与写字的阶段目标是()A、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望B、认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写C、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美D、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁E、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》F、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字

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  • 第1题：

    汉字字形的基础知识，主要包括（）。

    A笔画笔顺

    B偏旁

    C间架结构

    D汉语拼音


    A,B,C
    略

  • 第2题：

    在低年级，为了学生了解汉字特点，加快识字速度，培养识字能力。行之有效的方法是（）？

    • A、分散识字
    • B、集中识字
    • C、写字识字
    • D、阅读识字

    正确答案:B

  • 第3题：

    在低年级，为让学生了解汉字特点，加快识字速度，行之有效的方法是（）。

    • A、集中识字
    • B、分散识字
    • C、写字识字
    • D、阅读识字

    正确答案:A

  • 第4题：

    识字能力的要求（）

    • A、汉语拼音能力
    • B、辨别字形能力
    • C、查字典能力
    • D、自觉识字习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的（）、识字工具和（），也包括一些智力和非智力因素。


    正确答案:基础知识；识字方法

  • 第6题：

    教会学生掌握（）等识字工具。

    • A、汉语拼音
    • B、整体认读音节
    • C、掌握汉字的笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构和构字率较强的独体字
    • D、学会按音序和部首查字典

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    乳化液泵工所应具备的专业知识（）.

    • A、技术基础知识
    • B、质量标准化知识
    • C、设备工具知识

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    在低年级，为了学生了解汉字特点，加快识字速度，培养识字能力。行之有效的方法是（）？
    A

    分散识字

    B

    集中识字

    C

    写字识字

    D

    阅读识字


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    汉字字形的基础知识，主要包括（）。
    A

    笔画笔顺

    B

    偏旁

    C

    间架结构

    D

    汉语拼音


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    语言要素包括汉语语音、词汇、语法、（）。
    A

    基础知识

    B

    中国文化

    C

    汉字


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    识字能力的要求（）
    A

    汉语拼音能力

    B

    辨别字形能力

    C

    查字典能力

    D

    自觉识字习惯


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的（）、识字工具和（），也包括一些智力和非智力因素。

    正确答案： 基础知识,识字方法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    相对于传统的识字教学，下列最具创新特点的做法有（）。

    • A、遵循儿童特点趣味识字
    • B、依据汉字规律科学识字
    • C、学拼音识汉字
    • D、利用汉字优势字理识字

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    小学生在识字中要能运用汉语拼音读准字音，运用（），学会查字典。


    正确答案:汉字笔画、部件、结构、笔顺分析字形

  • 第16题：

    识字的三套工具是（）

    • A、汉语拼音
    • B、汉字的基础知识
    • C、查词典的知识
    • D、查字典的知识

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    汉字作为旅游景观的文化形式，已成为导游从业人员必备的基础知识。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    语言要素包括汉语语音、词汇、语法、（）。

    • A、基础知识
    • B、中国文化
    • C、汉字

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    识字的三套工具是（）
    A

    汉语拼音

    B

    汉字的基础知识

    C

    查词典的知识

    D

    查字典的知识


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    教会学生掌握（）等识字工具。
    A

    汉语拼音

    B

    整体认读音节

    C

    掌握汉字的笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构和构字率较强的独体字

    D

    学会按音序和部首查字典


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）、汉字基础知识、查字典的知识是识字的三套工具。

    正确答案： 汉语拼音
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    小学生在识字中要能运用汉语拼音读准字音，运用（），学会查字典。

    正确答案： 汉字笔画、部件、结构、笔顺分析字形
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在低年级，为让学生了解汉字特点，加快识字速度，行之有效的方法是（）。
    A

    集中识字

    B

    分散识字

    C

    写字识字

    D

    阅读识字


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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