阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()。A、培养良好的阅读习惯B、培养欣赏书面语言的能力C、提高运用语言的能力D、学生自己认认真真的读书

题目

阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()。

  • A、培养良好的阅读习惯
  • B、培养欣赏书面语言的能力
  • C、提高运用语言的能力
  • D、学生自己认认真真的读书

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  • 第1题:

    培养学生具有独立的、有创意的阅读能力是阅读教学最基本的目标。独立的、有创意的阅读能力,又是语文素养总体的一个组成部分。为了达成培养学生语文素养的总目标,阅读教学需要首先致力于激发和保持学生的阅读动机和兴趣;需要依据学生的年龄特点和个性差异,有计划地指导学生阅读能力的发展。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    阅读能力的核心是( )。

    A.理解书面语言的能力
    B.认读书面语言的能力
    C.欣赏书面语言的能力
    D.记忆书面语言的能力

    答案:A
    解析:
    A选项,理解是对阅读的基本要求,是阅读能力的核心。综上,A选项正确。

    B、C、D选项,都不是阅读的核心能力,故排除。

    故正确答案为A选项。

  • 第3题:

    阅读能力的核心是()

    A认读书面语言的能力

    B记忆书面语言的能力

    C一定的阅读能力

    D理解书面语言的能力


    D
    理解能力是阅读能力结构中最核心的因素。

  • 第4题:

    当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    阅读教学的重点是培养学生具有()的能力。

    • A、感受、理解、欣赏
    • B、感受、理解、欣赏、评价
    • C、感知、理解、了解、欣赏

    正确答案:B

  • 第6题:

    阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、()的重要途径。阅读教学是学生、教师、()之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。


    正确答案:获得审美体验;文本

  • 第7题:

    对阅读教学理解有误的是()。

    • A、阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
    • B、阅读是学生的个性化行为
    • C、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
    • D、应加强对阅读方法的指导,让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

    正确答案:D

  • 第8题:

    阅读教学的重点是培养学生具有()、()、欣赏和评价的能力。


    正确答案:理解;感受

  • 第9题:

    填空题
    阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、()的重要途径。阅读教学是学生、教师、()之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

    正确答案: 获得审美体验,文本
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    阅读能力的核心是()
    A

    认读书面语言的能力

    B

    记忆书面语言的能力

    C

    一定的阅读能力

    D

    理解书面语言的能力


    正确答案: D
    解析: 理解能力是阅读能力结构中最核心的因素。

  • 第11题:

    填空题
    阅读教学的重点是培养学生具有()、()、欣赏和评价的能力。

    正确答案: 理解,感受
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    阅读教学的出发点和落脚点()。
    A

    理解课文培养想象能力

    B

    读懂课文培养记忆能力

    C

    培养学生独立阅读能力

    D

    从读学写,培养作文能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读教学的任务主要是()

    A.提高运用语言的能力

    B.培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯

    C.培养欣赏书面语言的能力

    D.学生认认真真的读书


    参考答案:B

  • 第14题:

    阅读教学是要培养学生的阅读能力,下列哪些不属于培养阅读能力的方式( )

    A、精读和略读
    B、快速阅读

    C、书面及多种形式的扩展阅读
    D、认读


    答案:D
    解析:
    培养阅读能力的方式有精读和略读、快速阅读、书面及多种形式的扩展阅读。理解、记忆、速度是阅读的基本要素。

  • 第15题:

    阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()。

    A培养良好的阅读习惯

    B培养欣赏书面语言的能力

    C提高运用语言的能力

    D学生自己认认真真的读书


    D

  • 第16题:

    阅读教学的出发点和落脚点()。

    • A、理解课文培养想象能力
    • B、读懂课文培养记忆能力
    • C、培养学生独立阅读能力
    • D、从读学写,培养作文能力

    正确答案:C

  • 第17题:

    小学阅读教学的任务是()。

    • A、培养学生独立阅读能力
    • B、丰富学生情感体验和精神世界
    • C、培养学生的文化理解力
    • D、良好阅读习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。

    • A、教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考
    • B、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
    • C、阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
    • D、要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位

    正确答案:C

  • 第19题:

    通过口语交际教学,能够增强学生与人交际的意识,提高运用普通话理解和表达的能力,培养良好的语言习惯。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    阅读能力的核心是()。

    • A、理解书面语言的能力
    • B、认读书面语言的能力
    • C、欣赏书面语言的能力
    • D、记忆书面语言的能力

    正确答案:A

  • 第21题:

    判断题
    通过口语交际教学,能够增强学生与人交际的意识,提高运用普通话理解和表达的能力,培养良好的语言习惯。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    阅读教学的重点是培养学生具有()的能力。
    A

    感受、理解、欣赏

    B

    感受、理解、欣赏、评价

    C

    感知、理解、了解、欣赏


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    小学阅读教学的任务是()。
    A

    培养学生独立阅读能力

    B

    丰富学生情感体验和精神世界

    C

    培养学生的文化理解力

    D

    良好阅读习惯


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()
    A

    培养良好的阅读习惯

    B

    培养欣赏书面语言的能力

    C

    提高运用语言的能力

    D

    学生自己认认真真的读书


    正确答案: C
    解析: 暂无解析