实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了（）。A、和谐发展、全面培养的原则B、教育影响协调一致的原则C、尊重和保护幼儿的原则D、教育引导发展的原则

题目

实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了（）。

  • A、和谐发展、全面培养的原则
  • B、教育影响协调一致的原则
  • C、尊重和保护幼儿的原则
  • D、教育引导发展的原则
相似考题

1.一些幼儿教师常常凭自己的好恶或直觉,认为某个幼儿是聪明的还是不聪明的,这违背了心理学研究的哪条原则()。A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.理论与实际相结合的原则

2.对婴儿教育的原则不正确的是()。A.以情感体验为主体的原则B.教育第一，养育第二的教养原则C.促进婴儿全面和谐发展的原则D.尊重婴儿发展权利的原则

3.()是对婴儿教育的错误原则。A.尊重婴儿发展权利的原则B.促进婴儿全面和谐发展的原则C.教育第一，养育第二的教养原则D.以情感体验为主体的原则

4.根据幼儿教育总的培养目标,以及幼儿园课程目标,来选择或涉及活动,使得幼儿在幼儿园中得到全面地发展。这属于幼儿课程选择的()。A.适合性原则。B.整体性原则。C.促进幼儿身心全面和谐发展的原则。D.经济性原则。

参考答案和解析
正确答案:A
更多“实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了（）。A、和谐发展、全面培养的原则B、教育影响协调一致的原则C、尊重和保护幼儿的原则D、教育引导发展的原则”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园教育活动的原则有（　　）。

    A.保教结合的原则
    B.促进儿童全面发展的原则
    C.教育活动的多样性原则
    D.发挥一日活动整体教育功能的原则
    E.教育引导发展的原则

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    幼儿园教育活动原则包括幼儿园教育的一般原则和特殊原则。一般原则包括尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则，促进儿童全面发展的原则；特殊原则包括保教结合的原则，教育活动的多样性原则，发挥一日活动整体教育功能的原则，教育引导发展的原则。

  • 第2题：

    在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，忽视了一些环节的教育价值，这种做法违反了（　　）。

    A.重视年龄特点和个体差异原则
    B.发挥一日生活的整体功能原则
    C.实践性原则
    D.尊重儿童的原则

    答案：B
    解析：
    幼儿园应将教育内容融入幼儿的各种活动之中，认为只有上课才是教育的观点违反了发挥一日生活的整体功能原则。

  • 第3题：

    在幼儿园实践中.某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了()。

    A.发挥一日生活的整体功能原则
    B.尊重幼儿原则
    C.重视年龄特点和个体差异原则
    D.实践性原则

    答案：A
    解析：
    在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了发挥一日生活的整体功能原则。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致、连贯、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。故选A。

  • 第4题：

    有的教师在组织教育活动时，主要采用课堂集体教学的形式，主要是老师讲，幼儿听，很少有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。这主要违背了（）。

    A尊重和保护幼儿的原则

    B寓教育于幼儿活动之中的原则

    C和谐发展、全面培养的原则

    D教育引导发展的原则


    B
    略

  • 第5题：

    实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了（）。

    A和谐发展、全面培养的原则

    B教育影响协调一致的原则

    C尊重和保护幼儿的原则

    D教育引导发展的原则


    A
    略

  • 第6题：

    在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（）。

    • A、发挥一日生活的整体功能原则
    • B、尊重幼儿原则
    • C、重视年龄特点和个体差异原则
    • D、实践性原则

    正确答案:A

  • 第7题：

    对婴儿教育的原则不正确的是（　）。

    • A、以情感体验为主体的原则 
    • B、教育第一，养育第二的教养原则 
    • C、促进婴儿全面和谐发展的原则 
    • D、尊重婴儿发展权利的原则

    正确答案:B

  • 第8题：

    幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。

    • A、环境与教育目标的一致性原则
    • B、发展适宜性原则
    • C、幼儿参与性原则
    • D、开放性原则

    正确答案:B

  • 第9题：

    在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（）。

    • A、发挥一日生活的整体教育功能原则
    • B、尊重幼儿原则
    • C、重视年龄特点和个体差异原则
    • D、实践性原则

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    有的教师认为，教育只能是跟随幼儿的发展，教师就像园丁一样。这主要违背了（）。
    A

    尊重和保护幼儿的原则

    B

    教育影响协调一致的原则

    C

    和谐发展、全面培养的原则

    D

    教育引导发展的原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    现代学前教育中，教育者主要以广、博、浅为准则，对幼儿进行全面发展的教育，这体现了（）
    A

    综合性原则

    B

    发展性原则

    C

    启蒙性原则

    D

    活动性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了()。
    A

    发挥一日生活的整体教育功能原则

    B

    尊重幼儿原则

    C

    重视年龄特点和个体差异原则

    D

    实践性原则


    正确答案： A
    解析： 幼儿园一日生活是指幼儿园满足幼儿一天基本生活需要的活动，组织好幼儿的一日活动，能帮助幼儿尽快适应幼儿园环境，促进各项教育教学任务的完成。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致、连贯、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。结合题干，本题选A。

  • 第13题：

    教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（　　）。

    A.保教结合原则
    B.以游戏为基本活动的原则
    C.教育的活动性和活动的多样性原则
    D.发挥一日活动整体教育功能的原则

    答案：A
    解析：
    幼儿园教育的原则包括两部分：教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。其中幼儿园教育的特殊原则是指只有幼儿园教育过程才需要遵循的要求。我国幼儿园教育的特殊原则主要包括四个：保教结合原则，以游戏为基本活动的原则，教育的活动性和活动的多样性原则以及发挥一日活动整体教育功能的原则。其中保教结合原则是指教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展。所以，本题正确答案选A。而且，保教结合原则是我国幼儿园教育特有的一个原则。

  • 第14题：

    有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。
    这可能助长了幼儿的依赖思想，也使他们失去了自信，失去了锻炼自己能力的实践机会，也可能在无形中剥夺了幼儿发展自己的权利，这种做法违背了我国幼儿园教育的（　　）。

    A.保教结合原则
    B.以游戏为基本活动的原则
    C.教育的活动性和活动的多样性原则
    D.发挥一日活动整体教育功能的原则

    答案：A
    解析：
    A、B、C、D四个选项都是我国幼儿园教育的原则，结合题干进行分析，保育员在护理幼儿生活，这是属于保育工作，如果按照保教结合的原则来说，在保育过程中一定会有教育的成分在里面，但是题中举出的例子是保育员忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展，助长了幼儿的依赖思想，也使他们失去了自信，失去了锻炼自己能力的实践机会，在无形中剥夺了幼儿发展自己的权利，由此可见，本题中保育员的做法违背的是幼儿园保教结合的原则，所以，本题正确答案选A。

  • 第15题：

    在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，忽视了一些环节的教育价值，这种做法违反了（）。

    A重视年龄特点和个体差异原则

    B发挥一日生活的整体功能原则

    C实践性原则

    D尊重儿童的原则


    B
    略

  • 第16题：

    有的教师认为，教育只能是跟随幼儿的发展，教师就像园丁一样。这主要违背了（）。

    A尊重和保护幼儿的原则

    B教育影响协调一致的原则

    C和谐发展、全面培养的原则

    D教育引导发展的原则


    D
    略

  • 第17题：

    现代学前教育中，教育者主要以广、博、浅为准则，对幼儿进行全面发展的教育，这体现了（）

    • A、综合性原则
    • B、发展性原则
    • C、启蒙性原则
    • D、活动性原则

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列不属于婴儿教育原则中的内容的选项是（）。

    • A、尊重婴儿发展权利的原则
    • B、促进婴儿全面和谐发展的原则
    • C、以情感体验为主体的原则
    • D、养育第一，教育第二的教养原则

    正确答案:D

  • 第19题：

    学前教育有别于中小学教育，必须遵循（）。

    • A、教育引导发展的原则
    • B、寓教育于活动之中的原则
    • C、和谐发展、全面培养的原则
    • D、教育影响协调一致的原则

    正确答案:B

  • 第20题：

    通过体育锻炼使身体形态、机能、身体素质和心理品质都得到全面而和谐的发展。这属于什么原则（）

    • A、从实际出发的原则
    • B、循序渐进原则
    • C、持之以恒原则
    • D、全面锻炼原则

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。
    A

    环境与教育目标的一致性原则

    B

    发展适宜性原则

    C

    幼儿参与性原则

    D

    开放性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了（）。
    A

    和谐发展、全面培养的原则

    B

    教育影响协调一致的原则

    C

    尊重和保护幼儿的原则

    D

    教育引导发展的原则


    正确答案： A
    解析： 和谐发展、全面培养的原则，要求在教育过程中要注意使幼儿在各个方面得到发展，不能强调或突出某一方面的发展而忽视与轻视另外一些方面的发展。题干中只强调识字、唱歌、数数等活动，而忽视了幼儿身体和社会性的发展，违背了该原则。

  • 第23题：

    单选题
    学前教育有别于中小学教育，必须遵循（）。
    A

    教育引导发展的原则

    B

    寓教育于活动之中的原则

    C

    和谐发展、全面培养的原则

    D

    教育影响协调一致的原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    有的教师在组织教育活动时，主要采用课堂集体教学的形式，主要是老师讲，幼儿听，很少有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。这主要违背了（）。
    A

    尊重和保护幼儿的原则

    B

    寓教育于幼儿活动之中的原则

    C

    和谐发展、全面培养的原则

    D

    教育引导发展的原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容