幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。

第1题：

第2题：

幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。

A对

B错

错
略

第3题：

幼儿园谈话活动的目的是创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。

A对

B错

对
略

第4题：

幼儿园的谈话活动着重培养幼儿（）的语言运用能力。

• A、与他人交流
• B、语言表达
• C、对话
• D、总结性谈话

正确答案:A

第5题：

幼儿园谈话活动是一种（）的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。

• A、有目的、无计划
• B、自发性
• C、有目的、有计划
• D、随机性

正确答案:C

第6题：

幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划

正确答案:错误

第7题：

帮助幼儿学习谈话，实际上是指导幼儿按照社会交往过程中约定俗成的方式进行交流，使幼儿在谈话活动中能够逐渐领悟、掌握谈话的基本规则。

正确答案:正确

第8题：

幼儿园谈话活动的目的是创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。

正确答案:正确

第9题：

幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流，在这方面，谈话活动的特点表现主要有（）。

• A、谈话活动的语言信息量较大
• B、幼儿交流的对象范围也相对较大
• C、谈话活动的语言交流式较多
• D、谈话活动的时间范围较广

正确答案:A,B,C,D

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

幼儿园谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语言交流能力的作用，二者之间没有什么差别。

A对

B错

错
略

第15题：

帮助幼儿学习谈话，实际上是指导幼儿按照社会交往过程中约定俗成的方式进行交流，使幼儿在谈话活动中能够逐渐领悟、掌握谈话的基本规则。

A对

B错

对
略

第16题：

幼儿园的早期阅读活动应当（）。

• A、提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
• B、有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
• C、创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
• D、有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

正确答案:B

第17题：

以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（）。

• A、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习
• B、提高幼儿积极倾听的水平
• C、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
• D、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能

正确答案:D

第18题：

幼儿园的（）是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。

正确答案:早期阅读活动

第19题：

幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。

• A、独白体语言
• B、交谈语言
• C、面语言
• D、口头语言

正确答案:C

第20题：

幼儿园谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语言交流能力的作用，二者之间没有什么差别。

正确答案:错误

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：