对怎样贯彻执行园所规章制度谈谈你的见解？

第1题：

谈谈你对幼儿园保教质量管理的认识？
保教质量管理是按照幼儿园保教目标的要求安排保教活动，并对保教过程的各个阶段和环节和进行质量控制的过程。保教工作管理的中心任务在于提高幼儿保教的质量。
1.树立正确而全面的保教质量管理观。正确而全面的保教质量管理观包括：
（1）全面发展的保教质量管理观
（2）面向全体幼儿的保教质量管理观
（3）全员管理的保教质量管理观
（4）全程管理的保教质量管理观。
2.建立和健全保教质量管理制度，严格实行“四全管理”。
（1）建立相对完善的保教质量标准
（2）健全保教质量的检查制度
（3）建立保教质量管理的分析评价和反馈制度
略

第2题：

对怎样贯彻执行园所规章制度谈谈你的见解？
为了充分发挥规章制度作为管理手段的作用，就要重视制度的贯彻执行。管理者、领导者应注意做好以下几方面工作：
（1）注重宣传教育。
（2）领导者率先垂范。
（3）严格检查督促。
略

第3题：

你怎样欣赏音乐作品，你对音乐艺术语言的理解怎样？结合具体作品谈谈你的想法？

正确答案: 1、抓住音乐主题，充分发挥想象力，体味音乐形象。
2、熟悉音乐体裁，把握音乐表达内容的特殊方式。
3、了解音乐家及其作品所处的时代、社会、文化背景，力求准确而丰富地领会作品的时代性、社会性、民族性特点及文化蕴含。
欣赏音乐的思路。
我们可以把音乐欣赏和其他艺术欣赏联系起来，也就是说，音乐欣赏与其他文艺欣赏基本上是相通的，但由于音乐艺术本身所具有的特殊性而带有自己的特点，通常可从两方面来探讨。
1、如何正确理解、认识作为欣赏的客观对象的音乐本体；
2、如何正确理解、认识作为欣赏主体的听众在欣赏活动中所产生的各种反应及其个性差异。
在音乐中，节奏是最基本和最重要的表现手段。音乐节奏具体是指乐音的长短、高低、强弱等变化组合的形式，它是旋律的骨干，也是乐曲结构的基本构成因素。不同的节奏可以具有不同的表现作用，从而使得旋律具有鲜明的个性。一般来讲，节奏缓慢、沉重的音乐作品，传达给听众情绪情感总是偏于忧郁、悲伤。那些节奏轻快、急促的音乐作品，传达给听众的情绪情感总是偏于欢快、热烈的。听一段“楼台会”（此时爱情已受到封建势力阻挠），感受感情深化过程。多个乐器在呼应，大提琴象征着恶势力，小提琴象征梁祝，二人如泣如诉，缠缠绵绵，生离死别；当速度变化，进入了"哭坟"段落后，音乐发展越来越激动，达到高潮有，这中间有一个发展过程。反抗的意愿、内心世界的刻划：哭腔--悲愤--呐喊、呼唤着，最后投进……，这样的展现过程，是其它艺术所无法比拟的，它牵动着你的心一起在涌动。音乐的特点就是引人界入，文学作品可以冷静地品味，而好的音乐作品，引人投入，不以主观意志转移，音乐的律动诱发你身体运动机制与音乐相协调。

第4题：

结合自身工作，谈谈你对《幼儿园教师专业标准》的理解？

正确答案:《专业标准》具有以下五个突出特点：
第一，对幼儿教师的师德和专业态度提出特别要求。
第二，高度重视幼儿的生命与健康。
第三，充分体现幼儿园保教结合的基本特点。
第四，强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力。
第五，重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力。

第5题：

什么是幼儿园“园本管理”，联系实际谈谈怎样实施园本管理。

正确答案:“园本管理”是从“校本”管理衍变而来的。园本管理是以幼儿园为本位的自主经营管理的新型体制，是机遇幼儿园实际的管理，是基于幼儿园可持续发展的管理，是基于幼儿园高效能的管理。实施园本管理旨在促进园内人、财、物和信息等各种教育资源的合理配置与开发利用。实施园本管理，要建立灵活有效的园本管理体制；倡导和谐的人本管理理念；靠站立体的园本培训；课程的园本化；广泛深入的园本教研；创建丰富多元的园本文化。

第6题：

幼儿园考核和奖励制度的建立，可以保证其他规章制度的贯彻执行。

正确答案:正确

第7题：

现今学校心理健康教育课的趋向，谈谈你的见解。

正确答案: A.以学生为中心组织心理健康教育课程设计
B.以社会为中心组织心理健康教育课程设计
C.以学科为中心组织心理健康教育课程设计

第8题：

谈谈你对幼儿园课程评价目的的理解。

正确答案:课程评价的目的大体分为两类：
一、完善原有课程或者开发、发展新课程
完善原有课程是幼儿园课程评价最常见的目的。
1、由于评价具有诊断功能，能帮助我们及时发现课程的不足或问题，找出问题的原因和影响因素，因此可以为调整、改进课程提供依据。
2、这一功能也使课程评价天然具有“研究性”特点，也就是说，评价过程需要不断地发现问题，提出“为什么”，并尝试做出解释。这本身就是一个课程研究过程。研究的结果不仅能发展和完善旧课程，开发新课程，也会使评价者自身的专业水平得到发展和提高。
二、管理课程
包括选择、推广课程和幼儿园教育质量鉴定。
1、选择推广一种课程模式通过对课程方案的理性分析，或者对其实际效果的评定，对课程的性质、特点、适用范围等做出价值判断，决定是否可以采用，是否值得推广，推广中应注意什么。
2、无论是对国内流行的课程，还是对从国外引进的课程，都需要进行这种鉴别，然后决定取舍。课程评价具有这种鉴别功能。这种鉴别功能使得课程评价还常常用于管理幼儿园教育的目的。
为什么评价（评价的目的）和由谁来评价（评价主体）是密切相关的。一般来说，课程研究人员和幼儿园教师评价课程主要为了改进、完善、开发、发展课程的目的，而教育行政和管理人员评价课程主要出于鉴别、选择、推广、管理的目的。但这种区分并不绝对。比如，幼儿园教师在使用各种版本的“教材”和“教育活动设计”时，甚至在参考本园传统的教育计划和教案时，也需要进行鉴别、选择。

第9题：

问答题

简述贯彻执行幼儿园规章制度的要求。

正确答案：（1）注重宣传教育。
（2）领导者率先垂范。
（3）严格检查督促。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

谈谈你对幼儿园保教质量管理的认识。

正确答案：保教质量管理是按照幼儿园保教目标的要求安排保教活动，并对保教过程的各个阶段和环节和进行质量控制的过程.保教工作管理的中心任务在于提高幼儿保教的质量.1.树立正确而全面的保教质量管理观.正确而全面的保教质量管理观包括：
（1）全面发展的保教质量管理观
（2）面向全体幼儿的保教质量管理观
（3）全员管理的保教质量管理观
（4）全程管理的保教质量管理观
建立和健全保教质量管理制度，严格实行"四全管理".
（1）建立相对完善的保教质量标准
（2）健全保教质量的检查制度
（3）建立保教质量管理的分析评价和反馈制度

解析：暂无解析

第11题：

问答题

简述贯彻执行幼儿园园所规章制度需注意的问题。

正确答案：为了充分发挥规章制度作为管理手段的作用，就要重视制度的贯彻执行。管理者、领导者应注意做好以下几方面工作：
（1）注重宣传教育。
规章制度的贯彻执行，不能仅仅依靠行政命令，必须在提高认识的基础上，强调自觉精神，因此，必须注重宣传教育。要通过多种形式，反复讲解各项制度的目的意义和基本要求，同时引导教职工增强是非观念和自我调控能力，自觉遵照执行。
（2）领导者率先垂范。
要使同所各项规章制度顺利得到实施，成为全体人员所认同并必须遵守的“法”，幼儿园领导者和管理人员必须以身作则，带头严格执行，给全园教职工做出表率，发挥人格的影响作用。
（3）严格检查督促。
园所规章制度要成为具有约束力和强制性的“法”，就要注意制度执行的产肃性，要严格要求，认真督促检查，同时将检查与评价奖惩结合起来，加强指导。

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第12题：

问答题

现今学校心理健康教育课的趋向，谈谈你的见解。

正确答案： A.以学生为中心组织心理健康教育课程设计
B.以社会为中心组织心理健康教育课程设计
C.以学科为中心组织心理健康教育课程设计

解析：暂无解析

第13题：

简述贯彻执行幼儿园园所规章制度需注意的问题。
为了充分发挥规章制度作为管理手段的作用，就要重视制度的贯彻执行。管理者、领导者应注意做好以下几方面工作：
（1）注重宣传教育。
规章制度的贯彻执行，不能仅仅依靠行政命令，必须在提高认识的基础上，强调自觉精神，因此，必须注重宣传教育。要通过多种形式，反复讲解各项制度的目的意义和基本要求，同时引导教职工增强是非观念和自我调控能力，自觉遵照执行。
（2）领导者率先垂范。
要使同所各项规章制度顺利得到实施，成为全体人员所认同并必须遵守的“法”，幼儿园领导者和管理人员必须以身作则，带头严格执行，给全园教职工做出表率，发挥人格的影响作用。
（3）严格检查督促。
园所规章制度要成为具有约束力和强制性的“法”，就要注意制度执行的产肃性，要严格要求，认真督促检查，同时将检查与评价奖惩结合起来，加强指导。
略

第14题：

你们的“园本课程”是什么？你对园本课程是怎样理解的？

正确答案:我们的园本课程是：舞蹈和美工。特别是我们的手工制作，都会根据季节等内容制作一些季节性的作品。
我认为：园本课程是幼儿园根据本园特点和幼儿需要，在幼儿园实施的一门课程，它没有统一固定的模式，老师可以根据具体情况（师资条件、幼儿园环境等）对幼儿园的课程进行选择、补充、拓展等。它是灵活多样的，不是固定不变的。

第15题：

中国的社会保障制度发展还存在哪些问题？谈谈你对中国社会保障未来发展的见解。

正确答案: 中国社会保障制度发展所面临的问题，从当前看存在的主要问题有：1.新的社会保障体系不完善，社会保障明显不足；2.立法滞后3.责任模糊4.新制度的有效性有待提高。
从长期发展的角度出发，新型社会保障制度的发展目标，应当是在这种制度最终定型的基础上，发展成为全体国民走向共同富裕的重要途径，并在维护经济发展的途中实现自身的持续发展。它的分目标是：1.尽快实现制度定型2.维系整个社会经济的长期稳定协调发展3.保障城乡居民的基本生活质量不断得到改善。4.促使新制度有效性不断提高。
在现阶段，中国社会保障发展的重要任务，就是将社会保障制度上升到国家制订立法规范的层次根据责任共担原则明确政府、企业、及个人的社会保障责任，在实践中坚持制度建设的多层化与社会化原则，采取官民结合的手段来调动政府、社会、市场、企业乃至家庭及个人的参与积极性，最终建成一个健全的，覆盖全体国民的社会保障体系。

第16题：

谈谈你对中国社会保障未来发展的见解。

正确答案: 全国人大十届二次会议通过了对《中华人民共和国宪法》的修正案，揭示了国民的社会保障权益正在得到确立，预示着中国的社会保障制度将进入一个较快的发展阶段。
①在讨论新型社会保障制度的发展目标时，应当避免陷入认识误区和可能导致不良后果的政策取向。从中长期的发展角度出发，新型社会保障制度的发展目标，应当是在这种制度最终定型的基础上，发展成为全体国民走向共同富裕的重要路径，并在维护经济社会的持续发展中实现自身的持续发展。分目标包括：一是尽快实现制度定型，二是维系整个社会经济的长期稳定协调发展，三是保障城乡居民的基本生活并使其生活质量不断得到改善，四是促使新制度的有效性不断提高，在与时代保持适应的条件下实现自身的可持续发展，成为中国社会发展进程中不可或缺的久远制度安排。
②在建设中国新型社会保障制度的进程中，应当确立大协调观与可持续发展观，突出以人为本和公平的价值取向。一方面，社会保障不仅要追求系统内部各子系统与各项目之间的协调，还应当追求社会保障政策与就业政策、收入分配政策、公共财政政策、人口政策登相关政策的协调；不仅要追求制度自身的可持续发展，而且要为整个社会经济的可持续发展作出有益的、有力的贡献。另一方面，社会保障的最终目标是为了人的全面发展，是为了促进社会公平，从而在制度发展进程中，必须牢固地确立以人为本和公平正义的价值取向。

第17题：

谈谈你对"幼儿园教育活动的不同结构化程度"的理解。

正确答案: （1）如果从活动的结构性程度对活动性质做出说明，那么可把纯游戏视为是一种无结构的活动，把完全按照教师计划实施的教学视为是完全结构化的活动。由此，幼儿园课程中的所有的教育活动都可以在这两者之间找到相应的位置，反映出不同高低的结构化程度，反映出活动中不同含量的游戏成分和教学成分。
（2）低结构化教青活动的主要特征是：儿童与教师共同确定学习的目标；活动主要由儿童发起；活动的动机主要是儿童的需要；强调活动的过程。
（3）高结构化教青活动的主要特征：学习的目标主要由教师预定；活动主要由教师发起；活动的动机主要是教师的奖惩z强调活动的结果。
（4）在幼儿园课程中，教育活动的设计和实施在结构化程度上由低到高，形成一个连续体，所有的教育活动都可以在此连续体上都可以找到相应的位置。
（5）一般而言，每种类型的教育活动本身的性质，决定了该教育活动结构化程度的基本状况。
（6）尽管同种类型教育活动的结构化程度基本状况趋同，但是由于教育活动设计和实施等各方面原因，其结构化程度也会有所不同。

第18题：

结合佛山支柱材料工业情况对一具体材料产业的现状谈谈你的见解。

正确答案:陶瓷产业是佛山传统支柱产业之一。佛山正大力弘扬陶瓷历史文化，大力发展陶瓷产业总部经济。就目前情况来看，佛山陶瓷产业发展呈现新的格局：
一是陶瓷产品向高档化、国际化发展；
二是企业品牌意识增强，品牌知名度高，品牌向高端化、国际化发展；
三是产业配套体系完善，具备国内最为强大的生产、销售、流通配套能力；
四是民营陶企迅猛发展；
五是环保意识增强；
六是产业投资活跃，产业转移加快；
七是新产品科技含量提高，门类齐全；
八是产品销售国内、国际并驾齐驱，外贸出口强劲增长。
佛山陶瓷产业在保持稳步、快速发展的同时，也存在不少问题。主要有：
1）行业同质化严重，存在产品、品牌、营销理念、企业运营等多面的严重同质化；
2）企业管理粗放，家族式的管理已难适应市场发展的需要；
3）环保问题，如何协调和择地转移成为产业可持续发展的重要课题；
4）企业数量多但规模小，存在大则不强；
5）人才问题，高素质的研发、营销、管理、外贸等人才严重不足，成为产业发展的一大制约。

第19题：

谈谈你对未来能源的见解。

正确答案: 首先，再靠化石燃料几乎不可能，但乙醇等这些也就是谈一谈，试一试，现在也只是参渗一部分进入到化石燃料中就行调和罢了，不如专力于太阳能的转化使用更好，毕竟太阳能现在还不能说的上是成功了，转化率很低，如果能达到20%，那么就已经很可观了。

第20题：

判断题

幼儿园考核和奖励制度的建立，可以保证其他规章制度的贯彻执行。

A

对

B

错

正确答案：对

解析：暂无解析

第21题：

问答题

谈谈你对中国社会保障未来发展的见解。

正确答案：全国人大十届二次会议通过了对《中华人民共和国宪法》的修正案，揭示了国民的社会保障权益正在得到确立，预示着中国的社会保障制度将进入一个较快的发展阶段。
①在讨论新型社会保障制度的发展目标时，应当避免陷入认识误区和可能导致不良后果的政策取向。从中长期的发展角度出发，新型社会保障制度的发展目标，应当是在这种制度最终定型的基础上，发展成为全体国民走向共同富裕的重要路径，并在维护经济社会的持续发展中实现自身的持续发展。分目标包括：一是尽快实现制度定型，二是维系整个社会经济的长期稳定协调发展，三是保障城乡居民的基本生活并使其生活质量不断得到改善，四是促使新制度的有效性不断提高，在与时代保持适应的条件下实现自身的可持续发展，成为中国社会发展进程中不可或缺的久远制度安排。
②在建设中国新型社会保障制度的进程中，应当确立大协调观与可持续发展观，突出以人为本和公平的价值取向。一方面，社会保障不仅要追求系统内部各子系统与各项目之间的协调，还应当追求社会保障政策与就业政策、收入分配政策、公共财政政策、人口政策登相关政策的协调；不仅要追求制度自身的可持续发展，而且要为整个社会经济的可持续发展作出有益的、有力的贡献。另一方面，社会保障的最终目标是为了人的全面发展，是为了促进社会公平，从而在制度发展进程中，必须牢固地确立以人为本和公平正义的价值取向。