幼儿教育工作评价中发展性教师评价是（）为主要目的，制定明确的合理的评价内容和评价标准，突出教师在评价中的主题地位，促进教师积极参与到评价中并体现教师的积极参与到评价中并体现教师的个体差异。

题目

幼儿教育工作评价中发展性教师评价是（）为主要目的，制定明确的合理的评价内容和评价标准，突出教师在评价中的主题地位，促进教师积极参与到评价中并体现教师的积极参与到评价中并体现教师的个体差异。

相似考题

1.()是建立在被评价对象(教师、学生等)的主体发展和可持续发展基础上的,以促进被评价对象的个体发展为目的的评价。A、发展性评价B、总结性评价C、教师评价

2.现代教师评价中发展性教师评价是对奖惩性教师评价的反思与超越。()A、错误B、正确

3.发展性教师评价是一种以促进教师未来发展为目的的形成性评价制度，目的是在没有奖惩的条件下，促进教师的专业发展，从而实现学校的发展目标。()

4.幼儿园教育工作评价实行以( )为主的制度。 A．其他教师评价 B．园长评价 C．家长评价 D．教师自评

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  • 第1题：

    发展性教师评价的原则有()

    A、发展性原则

    B、全员评价、全程评价和全面评价,即“三全”原则

    C、教师评价的材料应视为教师个人的保密文件,即保密性原则

    D、双向性原则


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    新课改中的教师评价一般提倡()。

    A.发展性教师评价

    B.奖惩性教师评价

    C.教师自我评价

    D.学生评价


    正确答案：AC

  • 第3题：

    体育教学评价的两个核心环节是（ ）。

    A.教师教学工作评价和学生学习效果评价
    B.教学环境评价和教学管理评价
    C.教学内容评价和学生学习效果评价
    D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

    答案：A
    解析：
    本题考查的是体育教学评价的两个核心环节的知识点。

    A项，体育教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。因此，体育教学评价有两个核心环节：对教师教学工作（教学设计、组织、实施等）的评价，即教师教学评价；对学生学习效果的评价，即考试与测验。综上，A正确。

    B、C、D项，为干扰项。故排除。

    故正确答案为A。

  • 第4题：

    幼儿教育工作评价中发展性教师评价是（）为主要目的，制定明确的合理的评价内容和评价标准，突出教师在评价中的主题地位，促进教师积极参与到评价中并体现教师的积极参与到评价中并体现教师的个体差异。
    促进教师发展
    略

  • 第5题：

    教师评价是教育评价领域的重要组成部分，直接关系到学校的办学质量和教师的专业发展。在此案例中，对教师的评价采取了教师评价=教师自评×40%+学生评价教师×30%+同事评价×30%的方式，这体现了（）。

    • A、评价指标的多元化
    • B、评价内容的多元化
    • C、评价主体的多元化
    • D、评价方法的多元化

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师要积极参与到课程开发、设计和评价中去。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    鉴于发展性师德评价所具有的优势，对教师进行评价时，要力求体现哪几方面？


    正确答案:①充分发挥教师的主体性，促使教师积极主动地参与评价；
    ②立足师德的共性标准，尊重教师的个性发展；
    ③促进教师道德建设与校园文化建设的和谐发展。

  • 第8题：

    把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（）。

    • A、评价主体的多元性
    • B、评价内容的全面性
    • C、评价功能的发展性
    • D、评价方法的灵活性

    正确答案:A

  • 第9题：

    邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。

    • A、评价目的是促进发展
    • B、评价内容综合化
    • C、评价主体多元化
    • D、评价方式多样化

    正确答案:C

  • 第10题：

    问答题
    发挥发展性师德评价的优势，对教师进修评价时要力求体现哪些方面？

    正确答案： ①充分发挥教师的主体性，促使教师积极主动地参与评价；
    ②立足师德的共性标准，尊重教师的个性发展；
    ③促进教师道德建设与校园文化建设的和谐发展。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。
    A

    评价目的是促进发展

    B

    评价内容综合化

    C

    评价主体多元化

    D

    评价方式多样化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了(  )
    A

    评价主体的多元性

    B

    评价内容的全面性

    C

    评价功能的发展性

    D

    评价方法的灵活性


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    现代教师评价与传统教师评价相比,现代教师评价的特点是()

    A、在目的上，现代教师评价注重教师的专业发展，强调评价的形成性功能的发挥

    B、在内容上，现代教师评价强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合

    C、在评价主体上，现代教师评价强调教师的参与，重视发挥教师自我评价的作用

    D、在方法上，现代教师评价注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用

    E、在效果上，现代教师评价注重内部导向，着眼于调动全体教师的积极性


    参考答案：A,B,C,D,E

  • 第14题：

    在教师的教学工作评价中，教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系’强调（ ）


    A.教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主的评价制度
    B.使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平
    C.校长、教师、学生、家长共同参与评价
    D.教师要表扬发挥学生参与教师评价的积极性以促进教师提高评价水平
    E.教师要建立良好的师生关系


    答案：A,B,C
    解析：
    促进教师不断提高的评价体系强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自 评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学 水平。

  • 第16题：

    学前儿童语言教育评价主要包括（）。

    • A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
    • B、对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
    • C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
    • D、对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

    正确答案:C

  • 第17题：

    教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）

    • A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
    • B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
    • C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
    • D、教师道德评价能使教师转变其道德意志

    正确答案:A

  • 第18题：

    幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主，教师自评以及其他教师和家长等参与评价的制度。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    发挥发展性师德评价的优势，对教师进修评价时要力求体现哪些方面？


    正确答案:①充分发挥教师的主体性，促使教师积极主动地参与评价；
    ②立足师德的共性标准，尊重教师的个性发展；
    ③促进教师道德建设与校园文化建设的和谐发展。

  • 第20题：

    （）是发展性教师评价制度的基础。

    • A、建立促进学生不断发展的评价体
    • B、建立促进教师不断提高的评价指标体系
    • C、建立促进课程不断发展的评价体系

    正确答案:B

  • 第21题：

    学校德育评价中的难点是（）。

    • A、德育实践评价
    • B、德育工作评价
    • C、学生品德评价
    • D、教师品德评价

    正确答案:C

  • 第22题：

    判断题
    幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主，教师自评以及其他教师和家长等参与评价的制度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园教育工作评价实行以（）为主的制度。
    A

    其他教师评价

    B

    园长评价

    C

    家长评价

    D

    教师自评


    正确答案： C
    解析： 幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

  • 第24题：

    判断题
    教师要积极参与到课程开发、设计和评价中去。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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