1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园的建设。”这反映了幼儿教育改革的需要和教育发展的（）A、社区化趋向B、专业化趋向C、服务化趋向D、开放化趋向

题目

1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园的建设。”这反映了幼儿教育改革的需要和教育发展的（）

  • A、社区化趋向
  • B、专业化趋向
  • C、服务化趋向
  • D、开放化趋向
相似考题

1.幼儿园为社区服务的职能包括:()A、通过完成双重任务为所在社区服务B、实现幼儿园教育资源的社区共享C、发挥社会宣传职责D、社会建设中发挥着主导作用

2.2003年1月国务院()指出:“幼儿园要与家庭、社区密切合作。要充分利用幼儿园和社区的资源优势,面向家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等服务,促进幼儿家庭教育质量的不断提高”。A.《中国儿童发展规划纲要》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园教育指导纲要》D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》

3.幼儿园与社区进行合作主要表现在()。A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作D、幼儿园与社区融为一体

4.社区对幼儿园课程最主要的影响是()。A.通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境B.幼儿园课程涉及的范围扩大了，与社区的功能结合起来了C.为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持D.将家长和社区纳入到学前教育中来

更多“1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园的建设。”这反映了幼儿教育改革的需要和教育发展的（）A、社区化趋向B、专业化趋向C、服务化趋向D、开放化趋向”相关问题

  • 第1题：

    根据《幼儿园工作规程》,下列不符合“幼儿园、家庭和社区”关系的论述,包括()。

    A.加强与社区的联系与合作，争取社区对幼儿园的支持

    B.主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导

    C.定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。

    D.可以成立家长委员会


    参考答案：D

  • 第2题：

    幼儿园与社区合作的方式有（　　）。

    A.与社区共享资源，发展以幼儿为核心的社区幼儿教育
    B.为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会环境
    C.设置社区幼儿园
    D.组织幼儿园与社区的活动

    答案：A,B
    解析：
    A、B两项为幼儿园与社区合作的方式。

  • 第3题：

    有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（ ）对幼儿园教育的意义。

    A、社区资源
    B、社区环境

    C、社区习俗
    D、社区文化


    答案：D
    解析：
    选D。社区文化对幼儿园教育具有重要的意义，它无形地影响着幼儿园的教育，优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。题目中有的幼儿园将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，丰富了教育内容，发挥了社区文化对幼儿园教育的意义。

  • 第4题：

    1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园的建设。”这反映了幼儿教育改革的需要和教育发展的（）

    A社区化趋向

    B专业化趋向

    C服务化趋向

    D开放化趋向


    A
    略

  • 第5题：

    幼儿园与社区的联系合作是指要取得社区的支持和帮助。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    社区对幼儿园教育的意义主要体现在（）

    • A、社区文化对幼儿园教育的意义
    • B、社区人口密度对幼儿园的意义
    • C、社区资源对幼儿园教育的意义
    • D、社区环境对幼儿园教育的意义

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”，其中属于“请进来”的是（）

    • A、请社区成员参与幼儿园教育活动设计
    • B、将社区资源引入幼儿园教育活动
    • C、和社区成员的互动
    • D、幼儿教师主动走向社区，了解社区资源

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    社区对幼儿园课程最主要的影响是（）。

    • A、通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境
    • B、幼儿园课程涉及的范围扩大了，与社区的功能结合起来了
    • C、为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
    • D、将家长和社区纳入到学前教育中来

    正确答案:B

  • 第9题：

    广义幼儿教育包括（）。

    • A、幼儿园、家庭和社区的幼儿教育
    • B、幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
    • C、学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
    • D、社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

    正确答案:A

  • 第10题：

    判断题
    城市与农村的差异，在人口性质上，农村社区居民较趋向于异质化，城市居民则趋向于同质化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    社区对幼儿园教育的意义主要体现在（）
    A

    社区文化对幼儿园教育的意义

    B

    社区人口密度对幼儿园的意义

    C

    社区资源对幼儿园教育的意义

    D

    社区环境对幼儿园教育的意义


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    幼儿园服务社区的手段有（）
    A

    适时开放幼儿园场地

    B

    组织和参与社区活动

    C

    充分利用社区资源

    D

    利用公共传媒手段


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园与社区合作的途径不包括以下哪一项()

    A.牵头组织社区设立教育资金或慈善机构

    B.社区为幼儿园提供资金支持

    C.促进社区学前教育网络的形成

    D.为社区居民服务，解决其后顾之忧


    参考答案：B

  • 第14题：

    广义幼儿教育包括（　　）。

    A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育
    B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
    C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
    D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

    答案：A
    解析：
    广义幼儿教育包括幼儿园教育、家庭教育和社区教育。

  • 第15题：

    幼儿园与社区教育应如何互相沟通与支持？
    幼儿园是社区当中的重要教育机构。它与社区的发展息息相关。幼儿园与社区之间应该密切沟通、联系互相补充，利用各自的优势，共同搞好社区内的教育。
    （1）幼儿园以自身的教育优势服务社区。与非正规的社区学前教育相比，幼儿园具有许多教育优势，包括完备的硬件设施和环境、专业的师资力量、有计划有组织的教育内容和活动组织等。因此幼儿园在社区教育中处于核心地位，通过其示范性的教育工作带动整个社区学前教育的发展。在这个重任下，幼儿园要以自身的教育优势服务于社区，支持社区各项教育活动的开展。具体来讲可以开展以下工作：
    ①幼儿园可以承担社区内幼教师资力量的培训和再提高工作，帮助社区教育质量的提高。
    ②幼儿园开放自身的教育资源供社区使用，提高资源的利用率，使社区内的全体儿童受益。
    ③幼儿园的师资力量可以兼任社区教育的指导和顾问，服务予社区。
    ④幼儿园支持参与社区有益的文化教育活动，使幼儿园成为教育和文化宣传的阵地，推动整个社区文化教育素质的提高。
    （2）争取社区对幼儿园工作的支持和参加。幼儿园教育也要充分利用社区的资源，调动社区对幼儿园教育的支持和帮助，共同协作办好教育。社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会区域，能够为幼儿园提供教育所需的人力、物力、财力等多方面的支持。此外争取社区对幼儿园教育的积极参与也是当前幼儿教育改革与发展的趋向。如幼儿园教师带领孩子走出园门到社区内的博物馆参观，扩大知识和眼界，利用社区的教育资源进行教育。又如请社区有关人员到幼儿园来，给幼儿讲解有关知识，组织开展一些活动等，这些做法打破了幼儿园封闭的教育模式，变为开放式的办学、办园，让幼儿真正接触社会，也让社区融入教育孩子的行列，共同促进孩子的健康成长。
    略

  • 第16题：

    我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”并规定，幼儿园应（）。

    • A、向家长介绍幼儿园的保育教育工作，争取家长的理解、支持和参与
    • B、了解幼儿的特点和家庭的需要，有针对性地开展教育工作
    • C、家园配合，是幼儿园在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展
    • D、幼稚园要大力谋求与家庭的联系与合作，使幼儿园生活与家庭生活保持来内需性
    • E、开放幼儿园让其资源为家庭、社区所共享

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    幼儿园与社区合作的途径包括（）

    • A、与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育
    • B、为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境
    • C、以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育
    • D、以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    幼儿园服务社区的手段有（）

    • A、适时开放幼儿园场地
    • B、组织和参与社区活动
    • C、充分利用社区资源
    • D、利用公共传媒手段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    当今世界社区发展日益趋向多元化功能呈现多样化不断增加新的功能。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    城市与农村的差异，在人口性质上，农村社区居民较趋向于异质化，城市居民则趋向于同质化。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    多选题
    幼儿园与社区合作的途径包括（）
    A

    与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育

    B

    为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境

    C

    以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育

    D

    以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    幼儿园与社区的联系合作是指要取得社区的支持和帮助。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）不仅是幼儿活动的重要场所，更是幼儿教育过程中的重要因素，这些因素的相互配合形成彰合力，才能发挥最大的作用。
    A

    幼儿园、家庭和社区

    B

    托儿所和社区

    C

    幼儿园和托儿所

    D

    幼儿园和社区


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”，其中属于“请进来”的是（）
    A

    请社区成员参与幼儿园教育活动设计

    B

    将社区资源引入幼儿园教育活动

    C

    和社区成员的互动

    D

    幼儿教师主动走向社区，了解社区资源


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

相关内容