幼儿园管理工作是以()为中心和目的的。
第1题:
幼儿园管理工作是以()为中心和目的的。
A效益
B育人
C管人
D效率
第2题:
下列不属于学校管理过程特性的是()
A以育人为中心的目的性
B以阶段为标志的有序性
C以目标为前提的控制性
D以效益为目标的目的性
第3题:
管理的根本目的在于提高效率是以最小的投入创造出更多更好的经济效益和社会效益为社会提供有价值的贡献充分发挥管理的生产力职能。
第4题:
《专业标准》对幼儿园教师的角色定位是()。
第5题:
教育科学研究是以探索培养人、教育人的规律为目的的过程。
第6题:
未来管理的三个中心是()
第7题:
工程建设标准是以()为核心。
第8题:
企业业务流程重组要围绕三个中心,即( )。
第9题:
人
物
事
手段
第10题:
以市场为中心
以人为中心
以制度为中心
以效率和效益为中心
第11题:
对
错
第12题:
效益
育人
管人
效率
第13题:
幼儿园管理具有二重性。幼儿园工作是以育人为目的的社会共同劳动,这是其()属性。
自然
略
第14题:
物流研究目的是以()的观念对物流研究对象进行科学规划、管理与控制。
第15题:
企业流程再造的指导思想为()
第16题:
幼儿园管理要素中,()是指育人活动和管理工作。
第17题:
BPR的三条基本思想是()
第18题:
学生管理是以“育人”为目的的活动。( )
第19题:
幼儿园课程不是以系统地传授知识为中心,而是以充分发展幼儿体、智、德、美诸方面的潜能,使其身心得到全面和谐发展为目的,为培养社会所需要的建设者和接班人奠定基础
第20题:
对
错
第21题:
以人为中心
以生产为中心
以市场为中心
以产品为中心
以效率和效益为中心
第22题:
以顾客为中心
以员工为中心
以效率和效益为中心
以服务为中心
第23题:
以育人为中心的目的性
以阶段为标志的有序性
以目标为前提的控制性
以效益为目标的目的性
第24题: