幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的()
第1题:
A.行政方法
B.经济方法
C.思想政治教育方法
D.法律方法
E.科学理论
第2题:
幼儿园实施目标管理的第一步是()。
A、确定幼儿园总体目标
B、确定幼儿园教育目标
C、确定幼儿园管理目标
D、;确定幼儿园的任务
第3题:
幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的()
A管理目标
B保育目标
C教育目标
D保教目标
第4题:
我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括()。
A体育目标
B智育目标
C德育目标
D美育目标
第5题:
幼儿园管理的出发点和归宿是()
第6题:
幼儿园设置与存在的价值就在于为社会培养出合格人才,()是幼儿园的根本目标。
第7题:
班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。
第8题:
在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
第9题:
管理目标
保育目标
教育目标
保教目标
第10题:
幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标
长期目标、中期目标、近期目标、活动目标
幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标
幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
第11题:
管理目标
活动目标
保育目标
教育目标
第12题:
《城市幼儿园工作条例(试行草案)》
《幼儿园工作规程(试行)》
《幼儿园管理条例》
《幼儿园工作规程》
第13题:
管理目标是幼儿园的根本目标,管理目标是确立教育目标的依据,教育目标是实现管理目标的保证和前提。()
第14题:
A.保育目标
B.质量目标
C.教育目标
D.经济目标
第15题:
下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()
A管理目标是制定教育目标的一个主要依据
B教育目标是管理目标得以实现的前提
C教育目标是制定管理目标的一个主要依据
D教育目标是管理目标得以实现的保证
第16题:
()是幼儿园运用各种传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持,从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。
第17题:
对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是(),决定着所办幼儿园的规格和水平。
第18题:
幼儿园教育目标的层次为()
第19题:
将“幼儿教育的主要目标”改为“幼儿园保育和教育的主要目标”,将保育和教育并驾齐驱的是()。
第20题:
幼儿园人际关系
幼儿园公共关系
幼儿园个体关系
幼儿园周边关系
第21题:
管理目标是制定教育目标的一个主要依据
教育目标是管理目标得以实现的前提
教育目标是制定管理目标的一个主要依据
教育目标是管理目标得以实现的保证
第22题:
对
错
第23题:
保育目标
质量目标
教育目标
经济目标
第24题:
体育目标
智育目标
德育目标
美育目标