为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。A、开头要尽量长一些B、篇幅不宜过长C、人物和发展线索出现要晚D、故事情节要紧张

题目

为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。

  • A、开头要尽量长一些
  • B、篇幅不宜过长
  • C、人物和发展线索出现要晚
  • D、故事情节要紧张
相似考题

1.幼儿文学读者心理的特殊性主要有( )。A、幼儿以无意想象为主，有意想象正在发展B、幼儿以形象思维为主C、幼儿记忆带有很大的无意性D、幼儿的有意注意占优势

2.作家为幼儿设计作品的情节时,应注意()。A.故事情节要紧张、复杂B.不必强调幼儿文学情节的完整性C.情节要符合幼儿理解水平D.设计需要幼儿推力、判断才能理解的情节

3.运用练习法进行幼儿体育活动时要注意()A、目的要明确，要求要具体B、教师要及时纠正幼儿的错误C、循序渐进D、培养幼儿在活动中积极思考

4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品( )。A、篇幅不宜过长B、故事情节要紧张C、选择幼儿不熟悉的内容D、夸张的细节描写

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  • 第1题：

    为幼儿改编童话,除要遵循幼儿文学创作的基本要求外,还要注意()。

    A.主题明确

    B.语言生动

    C.篇幅缩小

    D.脉络清晰


    参考答案：AB

  • 第2题：

    （）是幼儿注意的特点之一.

    A.注意的范围小

    B.注意的稳定性强

    C.有意注意占优势，无意注意开始发展

    D.注意的分配能力较强


    正确答案：A

  • 第3题：

    社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和要求，讲多了，幼儿的社会品质就得到了发展。（　　）


    答案：错
    解析：
    幼儿的社会规则和品德的发展是在日常生活中建立起来的。

  • 第4题：

    幼儿注意发展的特征是（ ）占优势地位。
    A.无意注意 B.有意注意 C.选择性注意 D.定向性注意


    答案：A
    解析：
    幼儿注意发展的特征是无意注意占优势，无意注意就是事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意。

  • 第5题：

    3～6岁儿童注意的特点是（）。

    A无意注意占优势，有意注意逐渐发展

    B有意注意占优势，无意注意逐渐发展

    C无意注意和有意注意都没什么发展

    D无意注意和有意注意同步发展


    A
    略

  • 第6题：

    幼儿园小班管理的特点之一是（）

    A要幼儿尽快适应幼儿园环境

    B要培养幼儿自我管理的能力

    C要降低幼儿攻击性行为的发生频率

    D要特别注重生活常规的建立


    A
    略

  • 第7题：

    幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点，玩具要常消毒等做法，是对办园条件设备的合乎安全、卫生与教育的要求。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    幼儿园大班管理的特点是（）。

    • A、要尽快适应幼儿园环境
    • B、要培养幼儿自我管理的能力
    • C、要降低幼儿攻击性行为的发生频率
    • D、要特别注重生活常规的建立

    正确答案:B

  • 第9题：

    幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园大班管理的特点是（）。
    A

    要尽快适应幼儿园环境

    B

    要培养幼儿自我管理的能力

    C

    要降低幼儿攻击性行为的发生频率

    D

    要特别注重生活常规的建立


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。
    A

    开头要尽量长一些

    B

    篇幅不宜过长

    C

    人物和发展线索出现要晚

    D

    故事情节要紧张


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    我们要多向幼儿提出记忆的任务，尽量减少幼儿的无意识记，就可以提高幼儿记忆的效果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为了适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品()。

    A.篇幅不宜过长

    B.故事情节紧张

    C.开头要尽量长一些

    D.人物出现较晚


    正确答案：A

  • 第14题：

    有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第15题：

    3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。


    答案：对
    解析：

  • 第16题：

    幼儿注意发展的特征是（ ）占优势地位。

    A、无意注意
    B、有意注意
    C、选择性注意
    D、定向性注意


    答案：A
    解析：
    幼儿注意发展的特征是无意注意占优势，无意注意就是事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意。

  • 第17题：

    为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。

    A开头要尽量长一些

    B篇幅不宜过长

    C人物和发展线索出现要晚

    D故事情节要紧张


    B
    略

  • 第18题：

    我们要多向幼儿提出记忆的任务，尽量减少幼儿的无意识记，就可以提高幼儿记忆的效果。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    在幼儿期，（）占优势。

    • A、无意注意
    • B、有意注意
    • C、长时注意
    • D、瞬时注意

    正确答案:A

  • 第20题：

    3-6岁儿童注意的特点是（）

    • A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展
    • B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展
    • C、无意注意和有意注意都没什么发展
    • D、无意注意和有意注意同步发展

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园小班管理的特点之一是（）
    A

    要幼儿尽快适应幼儿园环境

    B

    要培养幼儿自我管理的能力

    C

    要降低幼儿攻击性行为的发生频率

    D

    要特别注重生活常规的建立


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在幼儿期，（）占优势。
    A

    无意注意

    B

    有意注意

    C

    长时注意

    D

    瞬时注意


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是幼儿注意的特点之一。
    A

    注意的范围小

    B

    注意的稳定性强

    C

    有意注意占优势，无意注意开始发展

    D

    注意的分配能力较强


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 幼儿注意发展的特征是无意注意占优势地位，有意注意逐渐发展。

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