如何理解人的价值的两重性及其相互关系？
题目
如何理解人的价值的两重性及其相互关系？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:人的社会价值表现为人对社会的贡献，人的自我价值表现为社会要尊重人的存在、尊严、满足人的需要。自我价值是社会价值的前提，社会价值是自我价值的体现。社会应创造条件保证人的自我价值的实现，个人要为社会发展做贡献。
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第1题：
投资体制的组成要素及其相互关系如何？
正确答案: 投资体制的组成要素主要包括：①投资决策主体的层次和权力结构；②投资运行机制（动力机制和调节机制）；③受上述两个方面制约的投资领域内各类经济实体之间的关系、信息传递方式等。投资体制组成要素之间存在着密切的关系.
1.投资决策主体的层次与权力结构决定投资的运行机制和投资领域内各类经济实体之间的关系。
2.投资运行机制和投资领域内各类经济实体之间关系的发展变化又反过来影响投资决策主体的层次与结构。 -
第2题：
如何理解商品的使用价值与价值的相互关系？
正确答案: 商品是使用价值和价值两个因素的对立统一体，两者的相互关系是既相统一，又相矛盾。
（1）商品的使用价值和价值的统一性。这种统一性表现在：作为商品必须同时具有使用价值和价值两个因素。使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。二者的统一性，集中表现在二者统一于商品价值之中。
（2）商品的使用价值和价值的矛盾。这种矛盾表现在；使用价值和价值又是互相排斥的。一切商品，对于商品生产者来说是为了获取其价值，对于消费者来说是为了获取其使用价值。商品生产者为了占有商品的价值，必须放弃商品的使用价值，将它让渡给消费者。商品生产者和消费者都不能既占有商品的价值，又占有商品的使用价值。所以，商品二因素是互相排斥和矛盾的。
（3）商品使用价值和价值矛盾的解决。这个矛盾只有通过市场交换，使生产者实现了价值，消费者获得了使用价值，才能得到解决。 -
第3题：
如何理解近代中国的两大任务及其相互关系？
正确答案:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民解放这两个任务，是互相区别又互相紧密联系的。由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度，争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提开辟道路。因为不经过反帝反封建的斗争，争得民族独立和人民解放，就不可能推翻帝国主义对中国的反动统治，改变它们控制中国经济财政命脉，利用特权向中国大量倾销商品和资本输出，压迫中国民族工商业发展的局面，就不可能废除封建地主土地所有制和专制政治制度，解放农村生产力，改善农民的生活，扩大民族工商业的国内市场；就不可能达到民族的团结，社会的稳定，从而集中力量进行经济、文化、教育等各方面的现代化建设，以实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。 -
第4题：
如何理解人生的自我价值与社会价值的关系？
正确答案:（1）人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值，衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和对他人所作的贡献；
（2）两者既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。 -
第5题：
简述如何正确理解人的价值，这一理论对树立正确人生观和价值观的指导意义。
正确答案: 人的价值包括自我价值和社会价值，是二者的辩证统一。自我价值是人自身目的的实现和需要的满足，具体表现为个人的尊严、人格，以及物质文化需要的满足。人的社会价值是个人对社会的责任和贡献。这两者是不可分的，在一定的社会历史条件下，人的价值由潜在到现实的转化，这就是人的价值的实现。在这个过程中，自我价值是社会价值的前提和基础，不能不顾人的自我价值单纯地片面地强调社会价值。同样，也不能不讲社会价值，即不讲对社会的责任和奉献，片面地追求自我价值的实现。应当在实现社会价值的同时去实现自我价值。在自我价值与社会价值发生矛盾时，要自觉地服从社会价值，甚至不惜牺牲个人的自我价值。
在社会主义初级阶段，树立正确的人生观和价值观的关键就是要处理好个人和社会、个人与集体的关系。一方面，我们要强调个人应为社会、集体作奉献，个人利益服从集体利益和社会利益的需要；另一方面，又要不断地满足个人的物质的精神的需要。无视社会和集体的利益，把个人利益放在第一位，只讲自我价值，不讲社会价值，不惜牺牲和损害他人、集体和社会的利益，以满足个人的私欲，这种人生观和价值观是极端的个人主义，理论上是极其错误的，实践上是十分有害的，应当加以批判和抵制。 -
第6题：
如何理解人与环境的相互作用及其生物学基础？
正确答案:（1）许多疾病的发生都与机体的基因多态性有关。敏感个体的生物学本质就是由机体内在的遗传特征基因决定的。
（2）环境交互作用在人类疾病的发生与发展中发挥重要作用。肿瘤的发生是环境因素与遗传因素相互作用的结果。
（3）机体与环境之间的相互作用对健康产生的影响是不言而喻的，全面认识环境因素和机体的遗传易感性，就可准确地对引起疾病的环境因素进行识别、评价并采取积极措施避免有害因素的危害，也可以帮助敏感个体较准确地认识他们所处的环境暴露可导致的健康风险，更好地保护易感人群的身体健康。 -
第7题：
问答题如何理解人与环境的相互作用及其生物学基础？正确答案： （1）许多疾病的发生都与机体的基因多态性有关。敏感个体的生物学本质就是由机体内在的遗传特征基因决定的。
（2）环境交互作用在人类疾病的发生与发展中发挥重要作用。肿瘤的发生是环境因素与遗传因素相互作用的结果。
（3）机体与环境之间的相互作用对健康产生的影响是不言而喻的，全面认识环境因素和机体的遗传易感性，就可准确地对引起疾病的环境因素进行识别、评价并采取积极措施避免有害因素的危害，也可以帮助敏感个体较准确地认识他们所处的环境暴露可导致的健康风险，更好地保护易感人群的身体健康。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题如何理解科学的世界观、人生观、价值观及其相互关系？正确答案： 从以上分析可知，世界观、人生观、价值观既非神赐，也不是人的先天禀赋，它们的真正来源在于人的社会性实践，是人们在认识和改造自然、社会和人自身过程中形成的观念系统。世界观、人生观、价值观人皆有之，每一个思想健全的人，在实践中都会形成一定的世界观、人生观、价值观并用来指导自己的生活。
第一，世界观、人生观、价值观通常有自发形成和自觉构建两种表现形态。
第二，由于实践水平、知识结构、思维方式以及社会分工、经济地位、根本利益的不同，人们的世界观、人生观、价值观自然会相应地表现出这样那样的不同，存在着正确与错误、先进与落后的差别。
世界观、人生观、价值观都产生于人的生活实践，三者之间有着密切的联系。世界观是人们关于世界的总括性观念，包含着人们对于自然、社会、人、精神和物质及其关系，人在世界中的地位和作用等问题的看法，就此而言，世界观包括了人生观，或者说，人生观可以理解为世界观在人生这个特殊领域的贯彻和体现。 从人生观与价值观的关系角度分析，人的生活是一种主体的自觉活动，无论认识还是实践总是蕴含着人们认定的某种价值目标，体现着人们的某种价值观；对价值问题的思考并形成一定的价值观，是人们对自己的实践活动达到自觉的重要标志。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题如何理解人的价值的两重性及其相互关系？正确答案： 人的社会价值表现为人对社会的贡献，人的自我价值表现为社会要尊重人的存在、尊严、满足人的需要。自我价值是社会价值的前提，社会价值是自我价值的体现。社会应创造条件保证人的自我价值的实现，个人要为社会发展做贡献。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何理解人的自由而全面的发展及其实现的必要条件？正确答案：解析： -
第11题：
问答题如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系？正确答案： 人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何理解人生的自我价值与社会价值的关系？正确答案： （1）人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值，衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和对他人所作的贡献；
（2）两者既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。解析： 暂无解析 -
第13题：
胸腔、腹腔、浆膜和浆膜腔的含义及其相互关系如何？
正确答案: 胸腔是以胸廓的骨骼、肌肉、皮肤和膈为周壁，呈截顶圆锥形的空腔。锥顶向前，为胸腔前口，由第一胸椎、第一对肋和胸骨柄围成，锥底向后，为胸腔后口，由最后胸椎、肋弓和胸骨剑状突围城，以膈与腹腔分隔开。
腹腔以膈为前壁，腰椎、腰肌和膈脚为背侧壁，腹肌为侧壁和底壁的空腔。腹腔为体内最大的体腔，后端与骨盆腔相通，内有大部分消化器官以及脾、肾、输尿管、卵巢、输卵管、部分子宫和大血管等。
衬在体腔壁和折转包于内脏器官表面的一层薄膜称为浆膜，贴于体腔壁内表面的部分为浆膜壁层；壁层从腔壁折转覆盖于内脏器官外表的部分为浆膜脏层。浆膜壁层和脏层之间的间隙为浆膜腔，内有少量的浆液，起润滑作用。衬在胸腔、腹腔的浆膜分贝称为胸膜和腹膜，其脏层和壁层之间的腔隙分别称为胸膜腔和腹膜腔。 -
第14题：
如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系？
正确答案:人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。 -
第15题：
如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？
正确答案: 近代中国的时代特点以及帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，决定了近代中国人民始终面临着两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。在两大历史任务中，首先必须完成的历史任务是求得民族独立和人民解放，反对外国列强的侵略，摆脱封建专制的统治。这个历史任务决定了近代中国革命既是反帝的民族革命，又是反封建的民主革命。要改变民族压迫和人民受剥削的状况，必须首先进行民族和民主革命，结束半殖民地半封建社会，解决上层建筑和生产关系问题，才能为进行大规模的经济建设创造前提与基础，为进一步解放生产力、发展生产力开辟道路，才能使国家繁荣富强和人民共同富裕成为可能。
历史表明，近代中国社会的两大历史任务不是孤立的，而是互相联系的。前一个任务为后一个任务扫清障碍，创造必要的前提；后一个任务是前一个任务的最终目的与必然要求。中华民族在近代主要是完成前一任务，在现代主要是完成后一任务。两大任务是统一的，统一于解放和发展中国的社会生产力。 -
第16题：
正确理解人的价值及其对树立正确人生观，价值观的指导意义
正确答案: 人的价值包括自我价值和社会价值，是二者的辩证统一。自我价值是人自身目的的实现和需要的满足，具体表现为个人的尊严、人格，以及物质文化需要的满足。人的社会价值是个人对社会的责任和贡献。这两者是不可分的，在一定的社会历史条件下，人的价值由潜在到现实的转化，这就是人的价值的实现。在这个过程中，自我价值是社会价值的前提和基础，不能不顾人的自我价值单纯地片面地强调社会价值。同样，也不能不讲社会价值，即不讲对社会的责任和贡献，片面地追求自我价值的实现。应当在实现社会价值的同时去实现自我价值。在自我价值与社会价值发生矛盾时，要自觉地服从社会价值，甚至不惜牺牲个人的自我价值。
在社会主义初级阶段，树立正确的人生观和价值观的关健就是要处理好个人与社会、个人与集体的关系。一方面，我们要强调个人应为社会、集体作奉献，个人利益服从集体利益和社会利益和需要；另一方面，又要不断地满足个人的物质精神的需要。无视社会和集体的利益，把个人利益放在第一位，只讲自我价值，不讲社会价值，不惜牺牲和损害他人、集体和社会的利益，以满足个人的私欲，这种人生观和价值观是极端的个个主义，理论上是极其错误的，实际上是十分有害的，应当加以批判和抵制。 -
第17题：
如何理解科学的世界观、人生观、价值观及其相互关系？
正确答案: 从以上分析可知，世界观、人生观、价值观既非神赐，也不是人的先天禀赋，它们的真正来源在于人的社会性实践，是人们在认识和改造自然、社会和人自身过程中形成的观念系统。世界观、人生观、价值观人皆有之，每一个思想健全的人，在实践中都会形成一定的世界观、人生观、价值观并用来指导自己的生活。
第一，世界观、人生观、价值观通常有自发形成和自觉构建两种表现形态。
第二，由于实践水平、知识结构、思维方式以及社会分工、经济地位、根本利益的不同，人们的世界观、人生观、价值观自然会相应地表现出这样那样的不同，存在着正确与错误、先进与落后的差别。
世界观、人生观、价值观都产生于人的生活实践，三者之间有着密切的联系。世界观是人们关于世界的总括性观念，包含着人们对于自然、社会、人、精神和物质及其关系，人在世界中的地位和作用等问题的看法，就此而言，世界观包括了人生观，或者说，人生观可以理解为世界观在人生这个特殊领域的贯彻和体现。 从人生观与价值观的关系角度分析，人的生活是一种主体的自觉活动，无论认识还是实践总是蕴含着人们认定的某种价值目标，体现着人们的某种价值观；对价值问题的思考并形成一定的价值观，是人们对自己的实践活动达到自觉的重要标志。 -
第18题：
问答题简述期权的价值构成及其相互关系。正确答案： 期权的价值包括内在价值和时间价值两个部分。内在价值是指一项期权如果立即执行就可以获得的收益。有利价期权的内在价值大于零，不利价期权和平价期权的内在价值等于零。时间价值是指一项外汇期权因存在市场汇率朝有利价方向变化的可能性而具有的价值。有效期限越长，时间价值越大；汇率的波动程度越大，时间价值越大。相对而言，平价期权的时间价值较大，而有利价和不利价期权的时间价值相对较小。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题试述如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？正确答案： （1）近代中国的两大历史任务：
第一，争取民族独立，人民解放；
第二，实现国家富强，人民富裕。
（2）近代中国的两大历史任务的相互关系：
争取民族独立，人民解放和实现国家富强，人民富裕这两个历史任务，是互相区别又互相紧密联系的。
第一，由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种制度，争取民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。
第二，实现国家富强和人民富裕是民族独立，人民解放的最终目的和必然要求。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述如何正确理解人的价值，这一理论对树立正确人生观和价值观的指导意义。正确答案： 人的价值包括自我价值和社会价值，是二者的辩证统一。自我价值是人自身目的的实现和需要的满足，具体表现为个人的尊严、人格，以及物质文化需要的满足。人的社会价值是个人对社会的责任和贡献。这两者是不可分的，在一定的社会历史条件下，人的价值由潜在到现实的转化，这就是人的价值的实现。在这个过程中，自我价值是社会价值的前提和基础，不能不顾人的自我价值单纯地片面地强调社会价值。同样，也不能不讲社会价值，即不讲对社会的责任和奉献，片面地追求自我价值的实现。应当在实现社会价值的同时去实现自我价值。在自我价值与社会价值发生矛盾时，要自觉地服从社会价值，甚至不惜牺牲个人的自我价值。
在社会主义初级阶段，树立正确的人生观和价值观的关键就是要处理好个人和社会、个人与集体的关系。一方面，我们要强调个人应为社会、集体作奉献，个人利益服从集体利益和社会利益的需要；另一方面，又要不断地满足个人的物质的精神的需要。无视社会和集体的利益，把个人利益放在第一位，只讲自我价值，不讲社会价值，不惜牺牲和损害他人、集体和社会的利益，以满足个人的私欲，这种人生观和价值观是极端的个人主义，理论上是极其错误的，实践上是十分有害的，应当加以批判和抵制。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如何理解商品的使用价值与价值的相互关系？正确答案： 商品是使用价值和价值两个因素的对立统一体，两者的相互关系是既相统一，又相矛盾。
（1）商品的使用价值和价值的统一性。这种统一性表现在：作为商品必须同时具有使用价值和价值两个因素。使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。二者的统一性，集中表现在二者统一于商品价值之中。
（2）商品的使用价值和价值的矛盾。这种矛盾表现在；使用价值和价值又是互相排斥的。一切商品，对于商品生产者来说是为了获取其价值，对于消费者来说是为了获取其使用价值。商品生产者为了占有商品的价值，必须放弃商品的使用价值，将它让渡给消费者。商品生产者和消费者都不能既占有商品的价值，又占有商品的使用价值。所以，商品二因素是互相排斥和矛盾的。
（3）商品使用价值和价值矛盾的解决。这个矛盾只有通过市场交换，使生产者实现了价值，消费者获得了使用价值，才能得到解决。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何理解人的社会价值与个人价值及其关系？正确答案：
(1)人的社会价值
人的价值首先是指人的社会价值,是指个人的创造活动对社会需要的满足和对社会的贡献。从根本上说,是人的劳动创造人的社会价值。人的社会价值的实现有赖于其能力,但人的社会价值又不是简单地取决于其能力的大小,重要的是取决于这种能力发挥的程度。
(2)人的个人价值
人的个人价值是个人的活动对自身的意义,是个人通过自己的活动来满足自己的需要。个人的自我实现也就是一种个人价值,当个人以自身为目的来创造价值时,这种活动就是实现个人自我价值的活动。人的个人价值的最高表现,是人的自我实现和个人的全面发展。
(3)人的社会价值与个人价值的关系
①个人的自我存在、自我发展与社会存在、社会发展互为前提
a.离开社会的发展,个人的发展就失去了基础和条件;同时,社会发展是无数个人发展的结果。因此,尊重社会与尊重个人是互为因果的,人的社会价值与个人价值是统一的。
b.每一个人都应该为社会的进步、祖国的富强、人民的幸福去奋斗,在这个过程中实现自己的社会价值和个人价值。
②个人价值与社会价值的统一意味着目的与手段、权利与义务的统一
a.每个人都应是目的和手段的统一。一个把自己作为目的的人,要在两个方面把自己作为手段:一是作为自己本身的手段,二是作为他人、社会的手段,在满足他人、社会需要的过程中满足自己的需要。
b.每个人都应坚持权利和义务的统一。任何权利的实现都是以义务的履行为条件,任何权利主体都要承担相应的义务,承担相应的责任。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题正确理解人的价值及其对树立正确人生观，价值观的指导意义正确答案： 人的价值包括自我价值和社会价值，是二者的辩证统一。自我价值是人自身目的的实现和需要的满足，具体表现为个人的尊严、人格，以及物质文化需要的满足。人的社会价值是个人对社会的责任和贡献。这两者是不可分的，在一定的社会历史条件下，人的价值由潜在到现实的转化，这就是人的价值的实现。在这个过程中，自我价值是社会价值的前提和基础，不能不顾人的自我价值单纯地片面地强调社会价值。同样，也不能不讲社会价值，即不讲对社会的责任和贡献，片面地追求自我价值的实现。应当在实现社会价值的同时去实现自我价值。在自我价值与社会价值发生矛盾时，要自觉地服从社会价值，甚至不惜牺牲个人的自我价值。
在社会主义初级阶段，树立正确的人生观和价值观的关健就是要处理好个人与社会、个人与集体的关系。一方面，我们要强调个人应为社会、集体作奉献，个人利益服从集体利益和社会利益和需要；另一方面，又要不断地满足个人的物质精神的需要。无视社会和集体的利益，把个人利益放在第一位，只讲自我价值，不讲社会价值，不惜牺牲和损害他人、集体和社会的利益，以满足个人的私欲，这种人生观和价值观是极端的个个主义，理论上是极其错误的，实际上是十分有害的，应当加以批判和抵制。解析： 暂无解析