有考生表：R（考号，姓名，课程名，分数），如果要建立一个能够按输入的分数段显示考生姓名和分数的参数查询，则在分数的准则单元格中输入的表达式是（）A、起始分数<=分数<=终止分数B、[起始分数]and[终止分数]C、between起始分数and终止分数D、between[起始分数]and[终止分数]

题目

有考生表：R（考号，姓名，课程名，分数），如果要建立一个能够按输入的分数段显示考生姓名和分数的参数查询，则在分数的准则单元格中输入的表达式是（）

  • A、起始分数<=分数<=终止分数
  • B、[起始分数]and[终止分数]
  • C、between起始分数and终止分数
  • D、between[起始分数]and[终止分数]
相似考题

1.为“评分”表的“分数”字段添加有效性规则；“分数必须大于等于0并且小于等于 10”，正确的SQL语句是 ______。A．CHANGE TABLE评分ALTER分数SET CHECK分数＞=0 AND分数＜=10B．ALTER TABLE评分ALTER分数SET CHECK分数＞=0 AND分数＜=10C．ALTER TABLE评分ALTER分数CHECK分数＞=0 AND分数＜=10D．CHANGE TABLE评分ALTER分数SET CHECK分数＞=00R分数＜=10

2.为 “ 评分 ” 表的 “ 分数 ” 字段添加有效性规则： “ 分数必须大于等于 0 并且小于等于 10” ，正确 的SQL 语句是A)CHANGE TABLE 评分 ALTER 分数 SET CHECK 分数＞ =0 AND 分数＜ =10B)ALTER TABLE 评分 ALTER 分数 SET CHECK 分数＞ =0 AND 分数＜ =10C)ALTER TABLE 评分 ALTER 分数 CHECK 分数＞ =0 AND 分数＜ =10D)CHANGE TABLE 评分 ALTER 分数 SET CHECK 分数＞ =0 OR 分数＜ =10

3.在Excel中,输入分数的过程是()。A.先输入分数内容，然后再通过“单元格格式”对话框将其设置为分数格式B.直接输入即可C.先将单元格设置为分数的格式，然后再输入分数内容D.先输入分子，后输入分母

4.如果要选择分数在70和80之间的记录，正确的SQL表达式是______。A．分数＞＝70AND＜＝80B．分数BETWEEN70AND80C．分数＞＝70OR分数＜＝80D．分数IN(70，80)

更多“有考生表：R（考号，姓名，课程名，分数），如果要建立一个能够按输入的分数段显示考生姓名和分数的参数查询，则在分数的准则单元格中输入的表达式是（）A、起始分数=分数=终止分数B、[起始分数]and[终止分数]C、between起始分数and终止分数D、between[起始分数]and[终止分数]”相关问题

  • 第1题：

    设有如图所示的E-R模型：

    将上述E-R模型转换成关系模式，正确的结果应是

    A．成绩(学号，姓名，年龄，性别，课程号，课程名，学时，分数)

    B．学生(学号，姓名，年龄，性别，分数)、课程(课程号，课程名，学时)

    C．学生(学号，姓名，年龄，性别)、课程(课程号，课程名，学时，分数)

    D．学生(学号，姓名，年龄，性别)、课程(课程号，课程名，学时)、成绩(学号，课程号，分数)


    正确答案：D
    解析：本题考查E-R模型转换成关系模式的过程。E-R模型可以向现有的多种数据库模型转换，对不同的数据库模型有不同的转换规则。向关系模型转换的规则是：一个实体类型转换成一个关系模式，实体的属性就是关系的属性，实体的码就是关系的码。对于实体间的关系则有：一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模型；一个1:n的联系可以转换为一个独立的关系模型，也可以与联系的任意n端实体所对应的关系模式合并；一个m: n的联系转换为一个关系模式。题目给出的E-R模型包含两个实体：学生和课程，包含一个m: n的联系，应该转换为一个关系模式。正确答案为选项D。

  • 第2题：

    常模分数又叫( )。

    (A)导出分数

    (B)原始分数

    (C)总体分数

    (D)粗分数


    正确答案：A

  • 第3题：

    要为当前打开的“成绩”表中所有的“分数”增加5分，可以使用命令（ ）。

    A)UPDATE成绩WITH分数+5

    B)CHANGE ALL分数WITH分数+5

    C)DISPLAYALL分数WHH分数+5

    D)REPLACE ALL分数WITH分数+5


    正确答案：D
    可以使用REPLACE命令修改记录，REPLACE命令的常用格式是：
    REPLACE FieldName1 WITH eExpression1[，FieldName2 WITHeExpression2]…[FOR lExpression1]
    该命令的功能是直接利用表达式eExpression的值替换字段FieldName的值，从而达到修改记录值的目的，该命令一次可以修改多个字段(eExpression,eExpression2…)的值，如果不使用FOR短语，则默认修改的是当前记录；如果使用了FOR短语，则修改逻辑表达式lExpression1为真的所有记录。选项A)的UPDATE命令为SQL命令，且此处命令格式错误：选项C)的CHANGE命令为交互状态下的修改记录的命令，此处命令格式也是错误的；选项D)的DISPLAY命令是浏览记录的命令。

  • 第4题：

    甲乙两省分别命题高考，现有甲省的 A 考生高考分数 605 分，乙省 B 考生高考分数 597 分，所以 A考生的分数肯定高于 B 考生的分数。


    答案：错
    解析：

  • 第5题：

    假定空气中的氧为溶质，氮为惰性气体，它们的体积比为1：4，若视空气为理想气体，则氧在空气中的摩尔分数、比摩尔分数、质量分数以及比质量分数数值的大小顺序为（）

    • A、比质量分数＜比摩尔分数＜质量分数＜摩尔分数
    • B、比质量分数＞比摩尔分数＞质量分数＞摩尔分数
    • C、比摩尔分数＜比质量分数＜质量分数＜摩尔分数
    • D、比摩尔分数＞比质量分数＞质量分数＞摩尔分数

    正确答案:B

  • 第6题：

    分数可以分为真分数、假分数和带分数。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    （）分数是按照测评指标本身的要求而给出的分数。

    • A、目标参照型分数
    • B、常模参照性分数
    • C、原始分数
    • D、导出分数

    正确答案:A

  • 第8题：

    关于真分数假分数下列哪种说法是正确的？（）

    • A、分数可以分为真分数、假分数与带分数。
    • B、分数可以分为真分数、假分数。
    • C、分数可以分为真分数、假分数、最简分数

    正确答案:B

  • 第9题：

    在办公应用中，如何在Excel中输入分数（）。

    • A、先输入分数内容，然后再通过“单元格格式”对话框将其设置为分数格式
    • B、直接输入即可
    • C、先将单元格设置为分数的格式，然后再输入分数内容
    • D、无法实现

    正确答案:C

  • 第10题：

    填空题
    在Excel中，如输入分数应先输入（）和（），再输入分数。

    正确答案： 数字,空格
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有考生表：R（考号，姓名，课程名，分数），如果要建立一个能够按输入的分数段显示考生姓名和分数的参数查询，则在分数的准则单元格中输入的表达式是（）
    A

    起始分数<=分数<=终止分数

    B

    [起始分数]and[终止分数]

    C

    between起始分数and终止分数

    D

    between[起始分数]and[终止分数]


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在办公应用中，如何在Excel中输入分数（）。
    A

    先输入分数内容，然后再通过“单元格格式”对话框将其设置为分数格式

    B

    直接输入即可

    C

    先将单元格设置为分数的格式，然后再输入分数内容

    D

    无法实现


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果要选择分数在70～80之间的记录，正确的SQL表达式是______。

    A．分数＞=70 AND＜=80

    B．分数BETWEEN 70 AND 80

    C．分数＞=70 OR分数＜=80

    D．分数IN(70,80)


    正确答案：B

  • 第14题：

    甲乙两省分别命题高考，现有甲省的 A 考生高考分数 605 分，乙省 B 考生高考分数 597 分，所以 A考生的分数肯定高于 B 考生的分数。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第15题：

    在运用SERVQUAL方法进行旅行社服务质量的评估时，SERVQUAL分数等于（　　）。

    A.实际感受分数－预期分数
    B.预期分数－实际感受分数
    C.过程质量分数－结果质量分数
    D.结果质量分数－过程质量分数

    答案：A
    解析：
    此题暂无解析

  • 第16题：

    在单元格中，输入分数时应（ ）

    A.先输入分数，再输入句号
    B.先输入0和空格后，再输入分数
    C.先输入斜杠，再输入数值
    D.直接输入分数

    答案：B
    解析：
    此题考查的是Excel表格的信息处理能力,正确的操作应是B选项。

  • 第17题：

    在Excel中，输入分数的过程是（）。

    • A、先输入分数内容，然后再通过“单元格格式”对话框将其设置为分数格式
    • B、直接输入即可
    • C、先将单元格设置为分数的格式，然后再输入分数内容
    • D、先输入分子，后输入分母

    正确答案:C

  • 第18题：

    在进行（）运算时，如果有带分数，一般要先把它化成假分数后再进行演算。

    • A、分数加法
    • B、分数减法
    • C、分数乘法或除法

    正确答案:C

  • 第19题：

    在Excel中，如输入分数应先输入（）和（），再输入分数。


    正确答案:数字；空格

  • 第20题：

    如果要在单元格中输入分数，可进行的操作是（）。

    • A、直接输入分数
    • B、在输入的分数前插入0和空格
    • C、为分数添加括号
    • D、在分数前添加负号

    正确答案:B

  • 第21题：

    在运用SRVQUA法进行旅行社服务质量的评估时，SRVQUAL分数等于（）。

    • A、实际感受分数-预期分数
    • B、预期分数-实际感受分数
    • C、过程质量分数-结果质量分数
    • D、结果质量分数-过程质量分数

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    关于真分数假分数下列哪种说法是正确的？()
    A

    分数可以分为真分数、假分数与带分数。

    B

    分数可以分为真分数、假分数。

    C

    分数可以分为真分数、假分数、最简分数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    如果要在单元格中输入分数，可进行的操作是（）。
    A

    直接输入分数

    B

    在输入的分数前插入0和空格

    C

    为分数添加括号

    D

    在分数前添加负号


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容