如何在做出解释的过程中进行自我监控？

题目

如何在做出解释的过程中进行自我监控？

相似考题

1.在归因过程中，当个体对有自我卷入的事件进行解释时，往往带有明显的哪种倾向A、自我抬高B、自我暴露C、自我防卫D、自我价值保护E、自我暗示

2.从活动方式看,自主性学习能够根据问题情境和学生实际采取灵活多变的方式进行,能够在学习过程中进行自我监控,自我判断,并根据学习任务的要求作出相应调整。()此题为判断题(对，错)。

3.自我监控 名词解释

4.自我监控是在自我表现方面的心理结构,广义的自我监控是指由社会适合性的情景线索引导的个体对自己进行的自我观察、自我控制和自我调节的能力。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    （ ）是指主体在记忆活动过程中，将自己的记忆活动作为意识对象，不断自觉地对其进行积极地监视、控制和调节。

    A．记忆监控

    B．自我监控

    C．自我意识

    D．记忆状态


    正确答案：A

  • 第2题：

    在知觉他人的过程中，当某个人做出某种行为，人们在对此进行归因的过程中，不大注意其他人如何反应，这是一种（）

    A行为中心偏见

    B显著性偏见

    C自我服务偏见

    D一致性反应信息利用不足偏见


    D
    略

  • 第3题：

    在进行抽样审核的过程中，如何能保证对被审核方的安全管理体系做出客观的评价？


    正确答案:为能够得到足够的证据来对被审核方的安全管理体系做出客观评价，在进行抽样时应注意以下几点：
    1.要考虑抽样的随机性；
    2.要保证抽样的代表性；
    3.要考虑到抽样的数量。

  • 第4题：

    职业荣誉在可以使从业人员做出某种行为的动机进行自我检查，从而做出行为选择。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在进行KPI监控时如何排查uppch干扰？


    正确答案: 步骤1：后台提取数据查找不合要求的小区
    步骤2：查看干扰小区UPPCH偏移量，观察小区的UPPCH功率值浮动范围，如果其值大于-95，则可能存在上行干扰
    步骤3：通过UPPCH Shiftting技术，做上下偏移来避免上行干扰，一般偏移量为22

  • 第6题：

    学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。

    • A、自我监控
    • B、元认知策略
    • C、自我强化
    • D、自我指导

    正确答案:C

  • 第7题：

    问答题
    如何在做出解释的过程中进行自我监控？

    正确答案： 自我提问是一个有效监控解释过程的方法。下面分步骤来说明这种方法。
    （1）关注阶段；（2）解释阶段；（3）评估阶段；（4）反思。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    试述调查过程中如何进行有效的管理与质量监控？

    正确答案： 在调查实施过程中进行有效的监控，需要注意以下五个方面的内容：
    （1）合理组建调查队伍；
    （2）建立监督和管理的办法和规定；
    （3）实地抽样的管理和监控；
    （4）实地访问的管理和监控；
    （5）问卷回收和实地审核的管理与监控。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    职业荣誉在可以使从业人员做出某种行为的动机进行自我检查，从而做出行为选择。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    在进行抽样审核的过程中，如何能保证对被审核方的安全管理体系做出客观的评价？

    正确答案： 为能够得到足够的证据来对被审核方的安全管理体系做出客观评价，在进行抽样时应注意以下几点：
    1.要考虑抽样的随机性；
    2.要保证抽样的代表性；
    3.要考虑到抽样的数量。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在知觉他人的过程中，当某个人做出某种行为，人们在对此进行归因的过程中，不大注意其他人如何反应，这是一种（）
    A

    行为中心偏见

    B

    显著性偏见

    C

    自我服务偏见

    D

    一致性反应信息利用不足偏见


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，带有明显的（　　）倾向。
    A

    自我暴露

    B

    自我防卫

    C

    自我抬高

    D

    自我价值保护


    正确答案： B
    解析：
    A项，自我暴露是指个体与他人交往时自愿地在他人面前真实地展示自己的行为、倾诉自己的思想。B项，归因中的自我防卫策略是指失败时，人们将原因归于外在条件，以降低个人对失败结果的负责程度。C项，自我抬高是指在印象管理中，为使他人对自己产生良好印象，建立良好人际关系，个体往往会承认自己的某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。D项，自我价值保护是指人为了保护自我价值，心理活动的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我倾向。人通常只接纳那些喜欢自己、支撑自己的人，否定自己的倾向于排斥。

  • 第13题：

    教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。
    （）


    答案：对
    解析：
    本题的题干描述的是教学监控能力的定义。

  • 第14题：

    在调测基站监控设备IDA的过程中遇到数据不通的情况下，如何操作？


    正确答案: 检查通信线路是否正确。包括：信号线该短接的地方是否已短接，收发线和握手线是否连接正确，OCI-4或亚当模块的接法是否正确，通信线是否过长，有无虚焊、串口是否损坏、传输是否正常等。

  • 第15题：

    在病案质量监控过程中，应采取的方法是（）

    • A、做出计划
    • B、执行计划
    • C、检查与反馈
    • D、采取措施改正不足
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第16题：

    试述调查过程中如何进行有效的管理与质量监控？


    正确答案: 在调查实施过程中进行有效的监控，需要注意以下五个方面的内容：
    （1）合理组建调查队伍；
    （2）建立监督和管理的办法和规定；
    （3）实地抽样的管理和监控；
    （4）实地访问的管理和监控；
    （5）问卷回收和实地审核的管理与监控。

  • 第17题：

    认知流派对投射，移情是如何做出解释的？


    正确答案: 1、投射激活了头脑中的认知图式，与此相关的信息容易进入人们的记忆。
    2、移情是使用原有的认知表征对新信息进行加工，这样原有信息的记忆和情绪就会转移到新信息上。

  • 第18题：

    个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，往往带有明显的（）倾向。

    • A、自我暴露
    • B、自我防卫
    • C、自我抬高
    • D、自我价值保护

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。
    A

    自我监控

    B

    元认知策略

    C

    自我强化

    D

    自我指导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，往往带有明显的（）倾向。
    A

    自我暴露

    B

    自我防卫

    C

    自我抬高

    D

    自我价值保护


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    自我监控

    正确答案： 测量个体根据外部情境调整自己行为的能力。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在归因过程中，当个体对有自我卷入的事件进行解释时，往往带有明显的哪种倾向（）
    A

    自我抬高

    B

    自我暴露

    C

    自我防卫

    D

    自我价值保护

    E

    自我暗示


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    自我监控的敏感性

    正确答案： 是指个体根据问题情境中各因素之间的关系及其变化，自己作出最适宜调节和修正的灵敏程度。
    解析： 暂无解析

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