文学文本始终要在特定社会境遇中开放其意义空间,从而呈现出不确定特征。
第1题:
语境是读者阅读文学文本时所处的具体境遇,包括个体语境和社会语境,下述关联概念()属于个体语境。
第2题:
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。
第3题:
简述“文学作品”向“文学文本”转换的理论意义?
第4题:
文学的文化意义包括()
第5题:
在文学阅读过程中,读者的期待视野与文本之间,常常呈现出()和逆向受挫两种情况。
第6题:
对
错
第7题:
对
错
第8题:
社会意义,即在创作者在作品中所反映的社会生活
作者意义,即在创作者在作品中意欲表达的主观意图
文本意义,即在具体的作品字面意义中所呈现出来的语词意义
读者意义,即读者通过阅读所领悟到的实际意义
第9题:
创作活动
接受活动
想象活动
概括活动
第10题:
第11题:
消费
读者
媒体
交流
第12题:
文学可以揭示人的生存境遇
文学可以叩问人的生存意义
文学可以沟通人与人、人与自然之间的联系
文学可以揭示人的生存状况
文学可以憧憬人类的未来
第13题:
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。
第14题:
文学文本潜在的意义逐渐地呈现出来。必须通过()
第15题:
解构主义的文论观是()
第16题:
现象学美学的代表人物()在其著名的“文学文本四层面”说的基础上,认为文学文本中充满着“空白”点,从而需要接受者的填充。
第17题:
文学文本与非文学文本的区别主要体现在()
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
文本存在方式
人与人的关系
文本媒介形式
社会生活关联域
第23题:
动机
情感
想象
家庭