行为疗法的距离应以符合咨询关系的建立，彼此感到适宜为原则，一般认为一米左右为宜，但也可以根据来的实质是通过后天的练习改变不良的行为或习惯。

题目

行为疗法的距离应以符合咨询关系的建立，彼此感到适宜为原则，一般认为一米左右为宜，但也可以根据来的实质是通过后天的练习改变不良的行为或习惯。

相似考题

1.行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激－反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。A、先天拥有，强化B、后天学习，强化C、先天拥有，联结D、后天学习，联结

2.认知疗法的原理是:()A、根据人认知过程会影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为B、异常行为习惯同正常行为一样，都是学习的结果;既然人的行为习惯可以通过学习获得，同样也可以通过学习而改变或消除C、人和动物的肌肉放松状态与焦虑情绪状态是一对抗过程，一种状态的出现会对另一种状态起抑制作用。D、人的感觉反映的并不一定是真实的事件，而是受人的认知影响的。

3.行为疗法就是通过改变人的认知过程和由这一过程中所产生的观念来纠正本人的适应不良的情绪或行为。()此题为判断题(对，错)。

4.行为疗法的基本假设是()A、既然人的行为习惯可以通过学习获得，同样也可以通过学习而改变或消除。B、心理问题是不适应的条件反射造成的，是错误学习的证据C、异常行为习惯同正常行为一样，都是学习的结果;D、直接消除或纠正适应不良或异常行为，不研究、分析行为的内在动机

更多“行为疗法的距离应以符合咨询关系的建立，彼此感到适宜为原则，一般认为一米左右为宜，但也可以根据来的实质是通过后天的练习改变不良的行为或习惯。”相关问题

  • 第1题：

    厌恶疗法的基本原理是( )。

    (A) 改变行为习惯

    (B) 建立条件反射

    (C) 产生不良体验

    (D) 迅速产生恐惧


    正确答案：B

  • 第2题：

    认知行为疗法的主要特点包括( )。多选

    A. 求助者和咨询师是合作关系
    B. 认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
    C. 认为行为改变可以导致认知改变
    D. 认为求助者在治疗过程中承担主要角色

    答案：A,B,D
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /认知行为疗法
    认知行为疗法具有以下特点：①求助者和咨询师是合作关系（A正确）；②假设心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果（B正确）；③强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变（C错误）；④通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗。所有认知行为疗法都建立在一种结构性的心理教育模型之上，强调家庭作业的作用，赋予求助者更多的责任，让他们在治疗之中和治疗之外都承担一种主动的角色（D正确），同时都注意吸收各种认知和行为策略来达到改变的目的。

  • 第3题：

    认知行为疗法的主要特点包括（ ）。

    (A)求助者和咨询师是合作关系
    (B)认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
    (C)认为行为改变可以导致认知改变
    (D)让求助者在治疗中承担主动角色


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第4题：

    A.行为疗法
    B.音乐疗法
    C.认知疗法
    D.社会技能训练
    E.生物反馈疗法

    "通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的，其治疗的最基本的假设是：人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯，是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的，而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的，既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的，那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。 下列不属于这一理论的治疗方法是（　）

    • A、系统脱敏疗法
    • B、满灌疗法
    • C、厌恶疗法
    • D、标记奖励疗法
    • E、自由联想

    正确答案:E

  • 第7题：

    下列关于知信行理论错误的是（）

    • A、其实质是认知理论在健康教育中的应用
    • B、可以简单地表示为知识一信念一行为
    • C、知识、信念和行为之间存在因果关系
    • D、知识的获得一定导致信念的改变
    • E、其目的是改变不良行为

    正确答案:D

  • 第8题：

    "通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于（）

    • A、行为疗法
    • B、音乐疗法
    • C、认知疗法
    • D、社会技能训练
    • E、生物反馈疗法

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    "通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于（）
    A

    行为疗法

    B

    音乐疗法

    C

    认知疗法

    D

    社会技能训练

    E

    生物反馈疗法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作（）。
    A

    合理情绪行为疗法

    B

    行为改变技术

    C

    格式塔疗法

    D

    以人为中心疗法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    行为疗法的距离应以符合咨询关系的建立，彼此感到适宜为原则，一般认为一米左右为宜，但也可以根据来的实质是通过后天的练习改变不良的行为或习惯。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于森田疗法主要原理的叙述，正确的是（）
    A

    通过药物治疗

    B

    用“顺应自然，为所当为”的方法，来致力于改变病人的疑病基调，打破精神交互作用，发挥人生的欲望来战胜疾病

    C

    放松自己，抑制欲念

    D

    通过自我暗示，如“我的病会好的”，来增强信心

    E

    通过改变生活习惯和行为方式，从而改变不良的精神状态


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认知行为疗法的主要特点包括（　）。

    A.求助者和咨询师是合作关系
    B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
    C.认为行为改变可以导致认知改变
    D.让求助者在治疗中承担主动角色

    答案：A,B,D
    解析：
    此题暂无解析

  • 第14题：

    认知行为疗法的主要特点包括（ ）。
    (A)求助者和咨询师是合作关系
    (B)认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
    (C)认为行为改变可以导致认知改变
    (D)认为求助者在治疗过程中承担主要角色


    答案：A,B
    解析：
    认知行为疗法具有以下特点：①求助者和咨询师是合作关系；②假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果；③强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变；④通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗。

  • 第15题：

    厌恶疗法的基本原理是()。单选

    A.改变行为习惯
    B.建立条件反射
    C.产生不良体验
    D.迅速产生恐惧

    答案：B
    解析：
    厌恶疗法的基本原理是经典条件反射，将厌恶刺激和要消退的行为捆绑在一起，达到消除不良行为的目的

  • 第16题：

    （）强调咨询者的态度，认为建立融洽的咨询关系是咨询获得进展的决定性因素。

    • A、认知疗法
    • B、来访者中心疗法
    • C、系统脱敏法
    • D、行为疗法

    正确答案:B

  • 第17题：

    以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的，其治疗的最基本的假设是：人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯，是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的，而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的，既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的，那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。 这种心理治疗理论是（　）

    • A、精神分析心理治疗
    • B、人本主义心理治疗
    • C、行为治疗
    • D、认知治疗
    • E、支持治疗

    正确答案:C

  • 第18题：

    应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作（）。

    • A、合理情绪行为疗法
    • B、行为改变技术
    • C、格式塔疗法
    • D、以人为中心疗法

    正确答案:B

  • 第19题：

    针对患者的病态心理、不良行为和异常表现，通过强化良好行为，抑制不良行为，建立新的正确行为，这种方法是（）

    • A、行为疗法
    • B、支持性心理治疗
    • C、运动疗法
    • D、作业治疗
    • E、语言疗法

    正确答案:A

  • 第20题：

    关于森田疗法主要原理的叙述，正确的是（）

    • A、通过药物治疗
    • B、用“顺应自然，为所当为”的方法，来致力于改变病人的疑病基调，打破精神交互作用，发挥人生的欲望来战胜疾病
    • C、放松自己，抑制欲念
    • D、通过自我暗示，如“我的病会好的”，来增强信心
    • E、通过改变生活习惯和行为方式，从而改变不良的精神状态

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的，其治疗的最基本的假设是：人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯，是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的，而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的，既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的，那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。 下列不属于这一理论的治疗方法是（　）
    A

    系统脱敏疗法

    B

    满灌疗法

    C

    厌恶疗法

    D

    标记奖励疗法

    E

    自由联想


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）强调咨询者的态度，认为建立融洽的咨询关系是咨询获得进展的决定性因素。
    A

    认知疗法

    B

    来访者中心疗法

    C

    系统脱敏法

    D

    行为疗法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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