更多“修辞的基本原则是()A、满足交际目的B、适应言语环境C、坚持不断创新D、不断丰富语言”相关问题
  • 第1题:

    修辞的基本原则是()。

    A.增强语言效果

    B.适应言语环境

    C.满足交际目的

    D.坚持不断创新


    正确答案:BCD

  • 第2题:

    语言交际中对语言材料进行选择的基本原则是()

    A.平实准确

    B.适应题旨情景

    C.追求新奇

    D.辞藻华丽


    参考答案:B

  • 第3题:

    言语的特点包括(  )。

    A 、 言语是人们运用语言进行交际的过程
    B 、 言语是一种心理现象
    C 、 言语是语言的一种
    D 、 言语活动离不开语言

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第4题:

    语言交际中对语言材料进行选择,要以()为基本原则。

    A平实准确

    B适应题旨情景

    C追求新奇

    D辞藻华丽


    B

  • 第5题:

    语言是交际的工具,言语是交际的过程。()


    正确答案:正确

  • 第6题:

    言语交际概念表述正确的有:()

    • A、不以交际为目的的言语交际(个人“内向”的言语行为)
    • B、以交际为目的的言语行为
    • C、以书面交流为目的的行为
    • D、以现代科技为手段进行信息交流的行为

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    不同的交际领域和交际目的,使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系,叫做()。

    • A、语义
    • B、语法
    • C、语体
    • D、修辞

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    修辞的基本原则是()
    A

    满足交际目的

    B

    适应言语环境

    C

    坚持不断创新

    D

    不断丰富语言


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    语言是交际的工具,言语是交际的过程。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    要是交际有效,必须坚持不断创新,这是言语交际的根本原则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和运用目的语进行交际的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    不同的交际领域和交际目的,使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系,叫做()。
    A

    语义

    B

    语法

    C

    语体

    D

    修辞


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    具体来说,修辞应该注意以下几个原则:()。

    A.坚持不断创新

    B.满足交际目的

    C.适应言语环境

    D.符合语言规范


    参考答案:ABC

  • 第14题:

    人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫( )。

    (A)符号系统 (B)内部言语
    (C)语言 (D)言语


    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    言语的特点包括()。多选

    A. 言语是人们运用语言进行交际的过程
    B. 言语是一种心理现象
    C. 言语是语言的一种
    D. 言语活动离不开语言

    答案:A,B,D
    解析:
    知识点: 基础心理学 /言语
    语言是一种社会现象,是语言学研究的对象,比如[字典];言语是心理现象,是心理学研究的对象。人们运用语言进行交际的过程叫言语。辨析理解:语言是脱离人的字,如最近流行的网络词汇。言语是[人+语言]的过程。

  • 第16题:

    第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和()进行交际的能力。


    正确答案:运用目的语

  • 第17题:

    ()是非交际性语言,是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。

    • A、内部言语
    • B、对话言语
    • C、书面言语
    • D、独白言语

    正确答案:A

  • 第18题:

    语言交际能力是由言语技能和()构成的。


    正确答案:言语交际技能

  • 第19题:

    第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和运用目的语进行交际的能力。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    问答题
    简述修辞与言语交际的关系。

    正确答案: 第一,修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动过程,修辞主体的修辞行为和修辞对象接受修辞成果都伴随着心理活动,有时是非常强烈的心理活动。
    第二,修辞活动会受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约,如情绪、态度、价值观、性格等会影响修辞主体的修辞行为和修辞对象对修辞的理解。
    第三,修辞活动是修辞活动参与者心理互动的结果。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    要满足交际的目的,交际双方传递的言语信息必须明确。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    语言交际中对语言材料进行选择,要以()为基本原则。
    A

    平实准确

    B

    适应题旨情景

    C

    追求新奇

    D

    辞藻华丽


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    言语交际概念表述正确的有:()
    A

    不以交际为目的的言语交际(个人“内向”的言语行为)

    B

    以交际为目的的言语行为

    C

    以书面交流为目的的行为

    D

    以现代科技为手段进行信息交流的行为


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析