虚词通过修辞、()和()三种主要方式,把各类实词、词组或句子组成一个有机整体。
第1题:
实词虚词
第2题:
实词在短语或句子里的位置是不固定的,大部分虚词在短语或句子里的位置是固定的。
第3题:
幼儿所掌握的词汇主要是()
第4题:
实词包括()、()、()、()、()、()、()。虚词包括()、()、()、()。
第5题:
举例说明如何区分实词和虚词。
第6题:
虚词的特点是:(1)虚词总是()在实词或短语上边,表示一定的语法作用;(2)虚词不能单独充当();(3)虚词在句法结构中的位置比较固定。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
句式的选用
把句子加长
把句子缩短
句子的调整
仿造和微变
第11题:
第12题:
第13题:
句子的修辞包括()。
第14题:
实词和虚词有哪些不同特点?举例说明。
第15题:
常见的实词和实词组合而成的短语主要有以下几种:()、()、()、()、()、()、()、()、()、()短语。
第16题:
词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合,可统称为(),也有叫词组的。
第17题:
实词和虚词的重要区别在于:()。
第18题:
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题: