从心理量表的性质上温度计属于一种等距量表。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
据测量精度高低,斯蒂文斯将量表分为四个水平,由低到高分别为()。
第5题:
对学生成绩好坏度评价:第一名、第二名、第三名……,按照心理量表特性的划分,这种排名属于()
第6题:
等距量表上的数字单位()
第7题:
在心理与行为研究中,根据研究对象和收集的资料性质不同,可将测量的量尺分为()。
第8题:
从量表有无相等单位和有无绝对零点来分,心理量表可分为顺序量表、等距量表和()。
第9题:
第10题:
第11题:
类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表
类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表
等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表
比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表
第12题:
称名量表
顺序量表
等距量表
等比量表
第13题:
第14题:
第15题:
理想的评价量表是一种制作()的直接方法。
A称名量表
B顺序量表
C等距量表
D等比量表
第16题:
韦氏成人智力测验属于()。
第17题:
心理量表按照其特性可分作三类:顺序量表、()和比例量表。
第18题:
教育评价中常用的量表有()
第19题:
反应时属于()量表。
第20题:
顺序量表
等距量表
名次量表
比例量表
第21题:
对
错
第22题:
称名量表
顺序量表
等距量表
比率量表
第23题:
顺序量表
等距量表
比例量表
顺序量表和比例量表