成员获取归属感的好处有哪些（）A、提升用户活跃度B、学习动力高C、持续性学习D、平台可以收获更多的反馈信息

题目

成员获取归属感的好处有哪些（）

  • A、提升用户活跃度
  • B、学习动力高
  • C、持续性学习
  • D、平台可以收获更多的反馈信息
相似考题

1.学生学习动力是______。A.不可改变的，学习动力是由性格决定的B.不可改变的，学习动力是有兴趣决定的C.可以改变的，学习动力是后天决定的D.可以改变的，学习动力是先天和后天共同决定的

2.下列选项哪些是现代远程学习的优势?( )A. 满足终身学习的需求B. 解决工学矛盾C. 满足个性化学习D. 获取知识的同时提升自己的信息技术能力

3.______要求能够快速地建立可以供用户使用并从用户处快速获取反馈信息的可运行模型。

4.你学习本课程有哪些收获?请具体谈谈。

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  • 第1题：

    内容家的核心价值是什么（）

    • A、社群化学习氛围
    • B、有效成员信息反馈途径
    • C、持续驱动成员学习
    • D、丰富的课件库

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    哪些是成员信息反馈一部分（）

    • A、推文的成员留言
    • B、客服渠道反馈的信息
    • C、通过业务人员传达的问题
    • D、平台成员的使用建议

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    试述通过学习权变理论你有哪些收获和启示？


    正确答案: 权变理论是指以系统观点为依据，研究一个组织（企业）如何根据所处的内外部环境可变因素的性质，在变化的条件下和特殊的情境中，采取适用的管理观念和技术，提出最适合于具体情境的组织设计和管理活动的一种管理理论。 
    包含三层意思：一是以系统观点为寄出的。这个系统不是与外界无关的独立系统，而是从独立系统与外界环境的关系出发来研究问题的。二是认识内外部可变因素的目的，在于一个组织要根据所处的内外部条件，采用适用的管理观念和技术，做到随机应变。三是随机应变的最终目的，是要提出最合适于具体情境的组织设计和管理活动，强调针对不同的具体条件，采用相应的、不同的组织结构和领导方式等。 
    启示和收获：
    1. 一名高明的领导者应是一个善变的人，即根据环境的不同而及时变换自己的领导方式。权变理论告诉管理者应不断地调整自己，使自己不失时机地适应外界的变化，或把自己放到一个适应自己的环境中。
    2. 现代企业管理体制改革是基于内外环境因素的变化而作出的变革，这种变革是不以人的意志为转移的大势所趋，是客观规律的必然选择。权变理论的根本要求是管理模式要随着环境因素的变化而做出相应的变化，即人们常说的因势而变。环境因素作为自变体，当其发生变化后，管理系统作为因变体也必然因此要作出改变。我国体制的改革从本质上来讲，是对旧的体制利益关系格局的重建，注定其不会一帆风顺，也注定会遇到体制内外部各种因素的阻力或干扰。体制改革的技术成果能否适应法院的实际，面临诸多不确定因素，是不依人们的主观意志为转移的，查找问题出现在原因，寻找解决问题的方法，从而不断地自我完善。
    3. 管理体制改革过程中要对内外环境因素做出准确的分析判断，使管理体制改革的内容始终建立在真实的环境因素之上。权变理论认为，管理变革的根本原因在于组织内外环境的变化，权变理论中称之为权变变量。选择新的管理方式或改革旧的管理方式时，必须对这些权变变量予以充分的考虑，然后才能依据权变变量的变化采用不同的管理模式。因此，把握环境变化的真实情况，是管理模式是否成功的基础。在现代管理体制改革的过程中，要重视信息收集工作，把握第一手资料，确保收集信息的真实性，以此为据，开展调研工作，设计相应的改革措施。
    4. 管理体制改革要围绕中国的国情展开，要充分考虑所采用的体制与所处的环境之间的对应关系，防止“拿来主义”泛滥。权变理论强调，管理模式以环境因素而定，一种管理模式在A环境中是好的，也许在B环境中就不再是好的，甚至是有害的。所以，在我国现代管理体制改革过程中，要充分研究采用的管理模式与我国国情的对应性关系，不能拿来就用，要注意域外经验与我国社会环境的对应关系。
    5. 现代管理体制改革是一个动态的、长效的、非封闭的过程，不是一劳永逸的，要依据环境的变化做出相应的调整。管理系统的价值指向与运行方式必须与客观环境的方方面面的情况保持一种协调、和谐、相补相济的关系，这是权变理论的内在要求。采用何种管理模式应当视其具体环境因素而定，没有放之四海皆准的管理模式。这就要求我们的改革者时刻关注内外环境的不断变化，对环境因素做出正确的评估，不断改进法院管理模式，使之适应社会的发展和时代的要求。

  • 第4题：

    淮北矿业“十二五”女职工提升素质建功立业工程要搭建的综合性素质提升平台有哪些（）。

    • A、搭建多层次、开放式的学习培训平台。
    • B、搭建岗位建功、展示风采的平台。
    • C、搭建丰富知识、提升自我的读书交流平台。
    • D、搭建健康向上、快乐生活的心理疏导平台。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    学习者利用学习平台可以完成下列哪些操作？（）

    • A、浏览课件
    • B、完成课程作业
    • C、进行教学交互
    • D、查看学籍信息

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    项目设计前，为了更多获取客户需求，采用的调研方法有哪些（）

    • A、用户调研
    • B、现场调研
    • C、信息收集
    • D、数据分析

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    保持创业团队异质性的好处有哪些（） ①增强团队稳定性； ②产生创新思路； ③提升企业能力； ④形成学习氛围。

    • A、②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    用户分析的价值表现在（　　）等方面。
    A

    增强用户社区粘性

    B

    保证用户的活跃度和贡献

    C

    保证内容变现

    D

    对外传输品牌价值

    E

    直接获取用户反馈


    正确答案： A,C
    解析：
    用户分析可以帮助数字出版产品运营者了解自身产品的用户满意度，以此进行产品迭代，满足用户需求。其价值主要表现在：①保证用户的活跃度和贡献。通过对用户偏好等特征进行分析，确保用户的活跃度，保证产品正常运转。核心用户贡献内容的能力强，产品在页面展示的优质内容依靠的也是核心用户的贡献。②直接获取用户反馈。运营的重要使命是连接用户和产品，而用户分析就是完成该使命的重要方法。在产品遇到问题时，设计团队在第一时间即可接到用户的反馈信息。③对外传输品牌价值。通过用户分析可以定位产品的核心用户，根据需求改进产品，使这类用户成为产品的核心用户，并对其进行品牌价值输出，提高产品知名度。

  • 第9题：

    单选题
    保持创业团队异质性的好处有哪些（） ①增强团队稳定性； ②产生创新思路； ③提升企业能力； ④形成学习氛围。
    A

    ②③

    B

    ②③④

    C

    ①②④

    D

    ①②③④


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    用户在使用“学习强国”学习平台过程中，如果碰到问题，可以通过（）、（）、（）等方式解决。
    A

    拨打服务电话

    B

    拨打值班电话

    C

    进入“学习强国”APP端“我的”内查找使用手册和进行建议反馈


    正确答案： B,A
    解析： 用户在使用“学习强国”学习平台过程中，如果碰到问题，可以在“学习强国”PC端首页（www.xuexi.cn）右侧查看服务电话和值班电话，同时也可进入“学习强国”APP端“我的”内查找使用手册和进行建议反馈，“学习强国”收到反馈后将会在第一时间进行处理。

  • 第11题：

    单选题
    倾听的好处不包括（）
    A

    学习知识

    B

    建立关系

    C

    影响他人

    D

    收获帮助


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    Voki平台的主要功能有（）
    A

    该平台可以安排学生互动地进行课程学习

    B

    该平台可以安排学生互动地进行课程学习

    C

    提升语言技能（超过25门语言以上）

    D

    对作业和专题学习带来最佳效果


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    倾听的好处不包括（）

    • A、学习知识
    • B、建立关系
    • C、影响他人
    • D、收获帮助

    正确答案:D

  • 第14题：

    下列对学习动机表述不正确的是（）

    • A、学习动机只产生于学习之前
    • B、学习动机有一定的指向性
    • C、学习动机起着维持学习的重要作用
    • D、学习中的收获可以增强学习动机

    正确答案:A

  • 第15题：

    Voki平台的主要功能有（）

    • A、该平台可以安排学生互动地进行课程学习
    • B、该平台可以安排学生互动地进行课程学习
    • C、提升语言技能（超过25门语言以上）
    • D、对作业和专题学习带来最佳效果

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    智能控制系统的主要功能是（）。

    • A、学习、适应、组织
    • B、学习、反馈、控制
    • C、信息、反馈、控制
    • D、学习、反馈、适应

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列选项中，属于交流平台成员激励方式的有（）。

    • A、贡献值
    • B、好评度
    • C、活跃度
    • D、在线时长

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    学习礼仪的好处有（）。

    • A、内强个人素质
    • B、外强企业形象
    • C、提升服务品质
    • D、推动事业成功

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    反馈可以提升学生学习动机，其使用技巧在于（）。
    A

    及时

    B

    经常

    C

    具体

    D

    准确


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    项目设计前，为了更多获取客户需求，采用的调研方法有哪些（）
    A

    用户调研

    B

    现场调研

    C

    信息收集

    D

    数据分析


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    如果“学习强国”学习平台用户忘记自己的登录密码，（）重新修改密码。
    A

    可以

    B

    不可以


    正确答案： B
    解析： 如果“学习强国”学习平台用户忘记自己的登录密码，可以按照以下操作流程重新修改密码：退出APP登录，选择页面左下方“忘记密码”，输入手机验证码，即可进行密码的重置。

  • 第22题：

    单选题
    下列对学习动机表述不正确的是（）
    A

    学习动机只产生于学习之前

    B

    学习动机有一定的指向性

    C

    学习动机起着维持学习的重要作用

    D

    学习中的收获可以增强学习动机


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    能促进学生内部学习动机的策略（）
    A

    增强学习自主性

    B

    提升学习内容的趣味性

    C

    设置高诱惑力的奖励

    D

    对学习结果给予合理的反馈


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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