并行完成任务是消除内部任务中的浪费的有效方法之一。
第1题:
SMED完成快速换模第五步骤是()
第2题:
完成消除外部浪费后需要()
第3题:
使用磁铁吸附替代其他紧固方式不能消除内部任务中的浪费。
第4题:
采用标准模具高度或标准化模块-SMTBlock属于()
第5题:
导入SMED的步骤不包括()
第6题:
指导性计划只规定完成任务的方向、目标及指标,对完成任务的方法不做硬性规定。()
第7题:
等换模完成后,再完成拆卸上笔工单物料等动作属于()
第8题:
课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。
第9题:
消除人力浪费,消除物料浪费,消除设备浪费,消除等待浪费以及消除库存浪费是五环模型中()的内容。
第10题:
第11题:
五杜绝
五消除
五替代
五挖掘
第12题:
完成任务的程序
完成任务的过程
完成任务的目标
完成任务的方法
第13题:
消除外部浪费之前需要做的动作是()
第14题:
将内部操作外部化之前需要做的动作是()
第15题:
以下哪项不属于消除内部任务中的浪费()
第16题:
SMED完成快速换模第四步骤()
第17题:
调整生产计划可以消除内部任务中的浪费。
第18题:
执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力()3个重要内容
第19题:
执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力()
第20题:
什么是生产的浪费?消除浪费的主要方法有哪些?
第21题:
任务完成的百分率
完成任务的时间高效性
负荷大小
特征或命令使用的数量
成功与失败的比例
第22题:
指令内部并行
指令之间并行
任务或进程之间并行
第23题:
界定政府职能
明确行之有效的行政管理方法
揭示政府能够适当地和成功地进行什么样的工作
从经验性实验的混乱和浪费中总结出行之有效的方法
帮助政府有效完成任务、提高管理效率