体育与健身学习成绩评定的内容和方法有哪些？

题目

体育与健身学习成绩评定的内容和方法有哪些？

相似考题

1.评定体育健身效果时应注意活动项目的特点,评定方法的一致性与指标的变异特征()此题为判断题(对，错)。

2.学生体育学习成绩评定的形式有哪些?

3.国家推行全民健身计划，实施体育（），进行体质监测。A、锻炼项目B、健身方法C、锻炼标准D、健身内容

4.学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )。A.定量评定 B.定性评定 C.因人而异 D.定性评定与定量评定相结合

更多“体育与健身学习成绩评定的内容和方法有哪些？”相关问题

  • 第1题：

    体育与健康课程学习成绩评定内容有：（）、（）、（）、（）。


    正确答案:体能；知识与技能；学习态度；情意表现与合作态度

  • 第2题：

    体育运动技术动作质量和效果的评定方法有哪些？


    正确答案: （1）体育运动技术动作的准确性
    （2）体育运动技术动作的协调性
    （3）体育运动技术动作的力量性
    （4）体育运动技术动作的经济性
    （5）体育运动技术动作的弹性

  • 第3题：

    老年人体育健身应该采取哪些方法？


    正确答案: （1）遵循体育健身锻炼原则
    （2）注意调整呼吸
    （3）结群、结伴锻炼
    （4）体育健身与卫生保健、防病和治病相结合

  • 第4题：

    体育与健康课程学习成绩评定内容有：（）、（）、（）、（）与（）。


    正确答案:体能；知识与技能；学习态度；情意表现；合作态度

  • 第5题：

    体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、（）、学习态度、（）。


    正确答案:知识与技能；情意表现与合作态度

  • 第6题：

    体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。


    正确答案:体育与健康知识；方法的掌握与运用

  • 第7题：

    填空题
    体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、（）、学习态度、（）。

    正确答案： 知识与技能,情意表现与合作态度
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    检查和评定体育课运动负荷的方法有哪些？

    正确答案： 检查和评定体育课运动负荷的方法多种多样，常用的有下列几种：
    （1）观察法：这是教师在教学过程中常用的一种方法；
    （2）自我感觉法：这是以学生的主观感觉来判断运动负荷的大小，对检查和评定运动负荷有一定的意义；
    （3）生理测定法：它与观察法、自我感觉法相比，这是一种检查运动负荷较为客观的方法。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。

    正确答案： 体育与健康知识,方法的掌握与运用
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    体育与健康课程学习成绩评定内容有：（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 体能,知识与技能,学习态度,情意表现与合作态度
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    体育与健康课程学习成绩评定内容有（）、（）、（）、情意表现与合作态度。

    正确答案： 体能,知识与技能,学习态度
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有（）、（）、（）。

    正确答案： 教师评价,学生评价,其它人员评价
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育健身的内容有哪些？


    正确答案: （1）身体基本运动
    走、跑、跳、投、攀登、爬越、游泳
    （2）球类运动
    足球、篮球、网球、门球
    （3）体操舞蹈运动
    徒手操、健美操、器械体操、医疗体操
    （4）自然力锻炼
    日光浴、空气浴、水浴
    （5）民间体育运动
    踢毽子、跳绳、拔河、放风筝、赛龙舟

  • 第14题：

    高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    高中《体育与健康》课程标准的评价内容和方法有哪些？


    正确答案: 评价内容：既包括对学生体能和技能的评价，更注重对学生的态度、心理和行为的评价。
    评价方法：既注重终结性评价也注重过程性评价，既有教师对学生的评价，也有学生自评与互评。

  • 第16题：

    体育与健康课程学习成绩评定内容有（）、（）、（）、情意表现与合作态度。


    正确答案:体能；知识与技能；学习态度

  • 第17题：

    《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有（）、（）、（）。


    正确答案:教师评价；学生评价；其它人员评价

  • 第18题：

    评定体育健身效果时应注意活动项目的特点、评定方法的一致性与指标的变异特征。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    问答题
    体育健身的内容有哪些？

    正确答案： （1）身体基本运动
    走、跑、跳、投、攀登、爬越、游泳
    （2）球类运动
    足球、篮球、网球、门球
    （3）体操舞蹈运动
    徒手操、健美操、器械体操、医疗体操
    （4）自然力锻炼
    日光浴、空气浴、水浴
    （5）民间体育运动
    踢毽子、跳绳、拔河、放风筝、赛龙舟
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    体育与健康课程学习成绩评定内容有：（）、（）、（）、（）与（）。

    正确答案： 体能,知识与技能,学习态度,情意表现,合作态度
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    体育运动技术动作质量和效果的评定方法有哪些？

    正确答案： （1）体育运动技术动作的准确性
    （2）体育运动技术动作的协调性
    （3）体育运动技术动作的力量性
    （4）体育运动技术动作的经济性
    （5）体育运动技术动作的弹性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    学生体育学习成绩评定的形式有哪些？

    正确答案： （1）教师评定：教师对学生学习效果的“总结性”评定；教师对学生学习的“过程性”评定。
    （2）学生评定：学生对学习的自我评定；学牛对学习的相互评定。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    高中《体育与健康》课程标准的评价内容和方法有哪些？

    正确答案： 评价内容：既包括对学生体能和技能的评价，更注重对学生的态度、心理和行为的评价。
    评价方法：既注重终结性评价也注重过程性评价，既有教师对学生的评价，也有学生自评与互评。
    解析： 暂无解析

相关内容