诊断不明确或治疗效果不明显的疑难病例，入院多长时间须进行临床病例讨论？

题目

诊断不明确或治疗效果不明显的疑难病例，入院多长时间须进行临床病例讨论？

相似考题

1.应组织会诊讨论的情况有()。A、疑难病例B、入院三天内未明确诊断C、治疗效果不佳D、病情严重

2.入院8天未确诊，治疗效果不佳，病情严重的患者应：( )A、转入上级医院诊疗B、组织疑难病例讨论C、上报院领导处理D、继续保守治疗

3.凡遇疑难病例、入院 _____ 天内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严重等均应组织会诊讨论。

4.下列属于医疗核心制度的是:()。A、疑难病例讨论制度B、术前病例讨论制度C、死亡病例讨论制度D、出院病例讨论制度

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  • 第1题：

    医疗会诊是指几个或一批医生共同诊断疑难病症。在临床工作中,凡遇疑难、危重病例或诊断不明确、考虑为与其它学科有关的病例,须及时申请会诊。建立会诊制度的目的是降低大家的风险。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第2题：

    疑难病例讨论一般在科室内举行;经科室讨论后,入院()个工作日仍未能明确诊断或病情不能控制的疑难病例,应提请医务科组织全院会诊讨论,医务科在接到申请后()小时内组织完成院级讨论。

    A、五，24

    B、五，48

    C、七，24

    D、七，48


    答案：C

  • 第3题：

    药师撰写的病例分析与临床医生撰写的病例分析之间最大的区别是什么()

    A.以疑难疾病、罕见病、易误诊的病例为对象

    B.讨论内容为诊断与鉴别诊断，病因、治疗方案的探索与分析

    C.病例记录完整详实

    D.介绍病历治疗药物

    E.强调并分析药师在该病例治疗过程中的作用

    F.字数要求不同


    答案：B

  • 第4题：

    属于临床医疗工作巡诊的是()

    A.临床教学查房

    B.疑难病例讨论

    C.病例讨论

    D.医疗查房

    E.主任查房


    答案：D

  • 第5题：

    病例讨论可分为疑难病例讨论、（）、（）、（）和（）等。


    正确答案:术前病例讨论；出院病例讨论；死亡病例讨论；临床病理讨论

  • 第6题：

    关于“疑难危重病例讨论”说法错误的有（）。

    • A、入院半月诊断不能明确，但患者精神状态尚好，无需讨论
    • B、虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不做讨论
    • C、病情危重或需要多科协作抢救的病例
    • D、讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案
    • E、讨论记录由主治医师、科主任审签后归档

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    （）是对疑难病例或病情复杂的典型病例的病因、病理、诊断与鉴别诊断、治疗方法、发病机制等进行集体讨论，集思广益，并将讨论记录整理成文的一种医学文稿

    • A、临床病例（病理）讨论
    • B、临床经验体会
    • C、病例报告
    • D、流行病学调查报告

    正确答案:A

  • 第8题：

    需要组织疑难病例讨论的病例不包括（）

    • A、入院三日内未明确诊断的病例
    • B、入院三日内治疗效果不佳或病情危重的病例
    • C、需要实施手术治疗的病例

    正确答案:C

  • 第9题：

    凡遇疑难病例、入院一周内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严重等均应组织会诊讨论。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    判断题
    凡遇疑难病例、入院一周内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严重等均应组织会诊讨论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    护理病例讨论的范围不包括（）
    A

    疑难、特殊、罕见病例

    B

    重大抢救病例

    C

    死亡病例

    D

    新入院病历


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    针对低年资的临床药师，宜选择何种病例进行病例考核：（）
    A

    宜选择在治疗过程中碰到疑难问题尚未解决的病例

    B

    宜选择典型且比较复杂的病例

    C

    宜选择单病种病例，且为已到治疗终点的病例进行回顾性分析

    D

    宜选择诊断未明的病例


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    疑难病例讨论是提高诊断率、治愈率和抢救成功率的重要措施,是培养各级医师诊疗水平的重要手段。难病例讨论制度规定入院()个工作日内未明确诊断的、住院期间实验室或其他辅助检查有重要发现,将导致诊断、治疗变更的、治疗效果不佳的、严重院内感染的、疑难重大手术的病例均应考虑为疑难病例,应及时组织讨论。

    A、三

    B、五

    C、七

    D、十五


    答案：B

  • 第14题：

    临床药师所撰写的病例分析是指()

    A.患者住院/门诊治疗过程中一次治疗事件的描述

    B.以具体病例药物治疗的过程及相关问题的分析总结为主要内容

    C.仅对单例病例进行的分析

    D.具有相似性的一类病例的分析讨论

    E.以疑难疾病、罕见病、易误诊的病例为对象

    F.诊断与鉴别诊断，病因、治疗方案的探索与分析


    答案：ABCF

  • 第15题：

    专门针对规培生进行临床能力培养的是()

    A.临床教学查房

    B.疑难病例讨论

    C.病例讨论

    D.医疗查房

    E.主任查房


    答案：A

  • 第16题：

    诊断不明确或疗效较差的;检查有重要异常发现而临床无法解释或可能导致诊疗方案重大改变的;病情危重，或需多科协作抢救的;本地区罕见的疾病。均应按疑难危重病例进行讨论。( )


    正确答案：√

  • 第17题：

    （）日内未明确诊断需进行疑难病例讨论。


    正确答案:三

  • 第18题：

    关于“危重疑难病例讨论”说法错误的有（）

    • A、入院2周以上诊断不明、疗效较差病例需讨论
    • B、讨论由科主任或具有副主任医师以上专业技术任职资格的医师主持，可组织医疗、护理、医技及药学等相关人员共同参加
    • C、讨论前主管医师将有关资料收集完备
    • D、主管医师应作好书面记录，并将讨论结果记录于疑难病例讨论记录本
    • E、科内讨论不能明确诊断和确定治疗方案时，应及时报医务处，申请院内大会诊或召开全院疑难危重病例讨论会

    正确答案:E

  • 第19题：

    护理病例讨论的范围不包括（）

    • A、疑难、特殊、罕见病例
    • B、重大抢救病例
    • C、死亡病例
    • D、新入院病历

    正确答案:D

  • 第20题：

    凡遇到疑难病例，由（）或（）医师主持疑难病例讨论，通知有关人员参加，认真进行讨论分析，争取尽早明确诊断，并提出治疗方案。


    正确答案:科主任；主治

  • 第21题：

    针对低年资的临床药师，宜选择何种病例进行病例考核：（）

    • A、宜选择在治疗过程中碰到疑难问题尚未解决的病例
    • B、宜选择典型且比较复杂的病例
    • C、宜选择单病种病例，且为已到治疗终点的病例进行回顾性分析
    • D、宜选择诊断未明的病例

    正确答案:C

  • 第22题：

    填空题
    病例讨论可分为疑难病例讨论、（）、（）、（）和（）等。

    正确答案： 术前病例讨论,出院病例讨论,死亡病例讨论,临床病理讨论
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是对疑难病例或病情复杂的典型病例的病因、病理、诊断与鉴别诊断、治疗方法、发病机制等进行集体讨论，集思广益，并将讨论记录整理成文的一种医学文稿
    A

    临床病例（病理）讨论

    B

    临床经验体会

    C

    病例报告

    D

    流行病学调查报告


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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