弗里茨·海德的平衡理论认为“人一般都是在自己和自己相信的事物之间寻求到一种平衡，然后采取动。”这个理论对我们受到哪些启示？

题目

弗里茨·海德的平衡理论认为“人一般都是在自己和自己相信的事物之间寻求到一种平衡，然后采取动。”这个理论对我们受到哪些启示？

相似考题

1.海德的认知平衡理论认为一般情况下,个体的态度与行为是相协调的,因此不需要改变态度或行为。当二者出现了不一致,这时就产生了认知失调,需要认知平衡。()此题为判断题(对，错)。

2.海德的平衡理论考虑的是一个人会在自己的认知架构内，组合彼此间对人和对物的态度。()

3.海德的态度转变理论是（ )A.认知失调论 B.角色理论 C.社会交换论 D.平衡理论

4.平衡理论认为，如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡理论。()

更多“弗里茨·海德的平衡理论认为“人一般都是在自己和自己相信的事物之间寻求到一种平衡，然后采取动。”这个理论对我们受到哪些启示？”相关问题

  • 第1题：

    在海德的平衡理论中，P是指( )。单选

    A. 对象
    B. 他人
    C. 个体
    D. 关系

    答案：C
    解析：
    知识点： 社会心理学 /态度
    心理学家海德（F.Heider）提出了改变态度的“平衡理论”，又被称为“P-O-X理论”，P代表认知主体，O为与P发生联系的另一个人；X则为P与O发生联系的另一个任意对象。海德认为，在人们的态度系统中，存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力，如果出现不平衡，就会倾向于朝平衡转化。人们在转变态度时，往往遵循“费力最小原则”，即个体尽可能少地转变情感因素而维持平衡，因此个体会尽可能少地转变P（个体）和O（他人）之间的关系。

  • 第2题：

    （　　）重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。

    A. 海德的平衡理论
    B. 费斯廷格的认知失调论
    C. 社会交换论
    D. 人际关系的三维理论

    答案：A
    解析：
    海德(F．Heider,1958)的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。海德认为，在人们的态度系统中，存在某些情感因素之间或
    评价因素之间趋于一致的压力，如果出现不平衡，那么就会倾向于朝平衡转化。

  • 第3题：

    海德的态度转变理论是（ ）。
    (A)角色理论 (B)认知失调论
    (C)平衡理论 (D)社会交换论


    答案：C
    解析：
    海德的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。P—0—X 态度转变模型三角形的三个边表示P、0、X三者之间的关系，它有两种形式，肯定关系和否定关系。海德指出,如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种都是否定的、一种是肯定的，则存在平衡状态；相反，三种关系都是否定的，或者两种关系是肯定的、一种是否定的，则存在不平衡状态。

  • 第4题：

    海德的平衡理论认为态度改变的方法是()。

    A:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择
    B:哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度
    C:使自己的行为不再与态度有冲突
    D:如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突

    答案：B
    解析：
    根据海德的平衡理论，态度改变遵循最少付出原则，即为了恢复平衡状态，哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度。

  • 第5题：

    1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第6题：

    平衡理论是（）于1946提出的。

    • A、海德
    • B、海默
    • C、霍夫兰
    • D、卡茨

    正确答案:A

  • 第7题：

    海德提出的平衡理论认为，在态度形成和发展中，平衡的结构必须是三角形三边符号相乘为正，不平衡关系的结构必须三角形三边符号相乘为负。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    简述海德“平衡理论”的主要观点。


    正确答案: 海德认为个体对单元中两个对象的态度一般是属于同一方向的。例如，我们对某个工厂的评价很高，而对该工厂的职工也会产生或多或少的好感；我们对某人没有好感，见到他的朋友也可能感到有点讨厌。人们的认知系统中存在着使某些情感或评价趋向于一致的心理压力，因而在同一个整体内相互联系的对象之间，可能发生态度同化现象。当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相调和时，其认知系统便呈现平衡，反之，当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相矛盾时，其认知系统便呈现不平衡状态。这种不平衡状态会引起个体心理紧张，产生不满的情绪。人们总是试图消除这种不平衡状态，以恢复一定的平稳状态。海德从这个观点出发，提出了“平衡理论”。

  • 第9题：

    以下关于平衡理论，说法正确的有（）

    • A、平衡理论又叫“A-B-X”理论
    • B、该理论认为A与B各代表一个人，X是第三者或态度对象
    • C、平衡假定B和X之间的平衡状态是稳定的，不平衡状态是不稳定的，并会使人产生心理紧张，于是消除紧张，恢复和谐就成了迫切的需求
    • D、为了保证这个模型稳定，必须维持A-X和B-X的对等关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    海德提出的态度改变理论是（  ）。
    A

    平衡理论

    B

    分阶段变化理论

    C

    调和理论

    D

    认知不协调理论


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在海德的平衡理论中，P是指（）。
    A

    对象

    B

    他人

    C

    个体

    D

    关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    态度的平衡理论是由（）等人提出的。
    A

    华生

    B

    冯特

    C

    霍夫曼

    D

    海德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    海德的态度转变理论是( )。单选

    A. 认知失调论
    B. 角色理论
    C. 社会交换论
    D. 平衡理论

    答案：D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /态度
    心理学家海德（F.Heider）提出了改变态度的“平衡理论”，又被称为“P-O-X理论”，P代表认知主体，O为与P发生联系的另一个人；X则为P与O发生联系的另一个任意对象。

  • 第14题：

    海德的态度转变理论是()。(2011-05)

    A:角色理论
    B:认知失调论
    C:平衡理论
    D:社会交换论

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    在海德的平衡理论中，P是指( )。
    (A)对象(B)他人(C)个体(D)关系


    答案：C
    解析：
    诲德的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变申的作用。海德用-一个P-O-X模型来说明他的观点，三角形的三个顶点分别代表个体(P)、他人(O)以及另外一，个对象(X)。

  • 第16题：

    海德的平衡理论认为态度改变的方法是（ ）。

    A.让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择
    B.哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度
    C.使自己的行为不再与态度有冲突
    D.如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突

    答案：B
    解析：
    根据海德的平衡理论，态度改变遵循最少付出原则，即为了恢复平衡状态，哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度。

  • 第17题：

    态度的平衡理论是由（）等人提出的。

    A华生

    B冯特

    C霍夫曼

    D海德


    D
    略

  • 第18题：

    认知平衡理论是心理学家海德在（）提出的。

    • A、1945年
    • B、1946年
    • C、1947年
    • D、1948年

    正确答案:B

  • 第19题：

    平衡理论是谁提出的（）

    • A、阿西
    • B、海德
    • C、谢里夫
    • D、查容克

    正确答案:B

  • 第20题：

    态度转变的平衡理论是由（）提出的。

    • A、海德
    • B、费斯廷格
    • C、马斯洛
    • D、维纳

    正确答案:A

  • 第21题：

    判断题
    海德提出的平衡理论认为，在态度形成和发展中，平衡的结构必须是三角形三边符号相乘为正，不平衡关系的结构必须三角形三边符号相乘为负。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述海德“平衡理论”的主要观点。

    正确答案： 海德认为个体对单元中两个对象的态度一般是属于同一方向的。例如，我们对某个工厂的评价很高，而对该工厂的职工也会产生或多或少的好感；我们对某人没有好感，见到他的朋友也可能感到有点讨厌。人们的认知系统中存在着使某些情感或评价趋向于一致的心理压力，因而在同一个整体内相互联系的对象之间，可能发生态度同化现象。当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相调和时，其认知系统便呈现平衡，反之，当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相矛盾时，其认知系统便呈现不平衡状态。这种不平衡状态会引起个体心理紧张，产生不满的情绪。人们总是试图消除这种不平衡状态，以恢复一定的平稳状态。海德从这个观点出发，提出了“平衡理论”。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    平衡理论是谁提出的（）
    A

    阿西

    B

    海德

    C

    谢里夫

    D

    查容克


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容