职业生涯是一个人一生中与工作相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。
第1题:
性格是指一个人在个体生活过程中所形成的、对现实稳固的()以及与之相应的行为方式。
第2题:
职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与()相关的活动与任务的计划或预期性安排。
第3题:
综合实践活动与其他类型课程的目标相比较,综合实践活动课程更强调知识与技能、()、情感态度与价值观等维度的目标,引导学生在活动过程中实现课程的发展价值。
第4题:
表示一个人职业生涯的客观外在特征是()
第5题:
职业生涯就是一个人一生中的(),包括就业的形态、工作的经历以及与职业相关的活动等。
第6题:
一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历称为()
第7题:
事业生涯也称为职业生涯,是一个人一生中工作活动的连续经历,它是一个过程,与成功失败无关,是由行为和态度两个方面组成,因此必须从主观和客观两个方面来考察。
第8题:
指一个人一生从事工作经历的总称
包括着其职位变迁、职务变化
包含个人生活实现理想和愿望的发展历程
反映着个人在人生不同阶段行为的取向、态度和价值观
第9题:
价值观
态度
意识
兴趣
第10题:
过程与方法
知识与技能
情感、态度与价值观
学习成果
第11题:
第12题:
一般工龄
工作经历
职业生涯
连续工龄
第13题:
学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、()以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。
第14题:
一个人从首次参加工作开始的一生中所有工作活动与工作经历按编年的顺序串接组成一个的整个工作过程,指的是:()
第15题:
一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历是()
第16题:
()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动,包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
第17题:
下列关于态度的说法,错误的是()
第18题:
注重学生情感体验,生活态度,逐步树立终身学习的愿望,是对()方面的教学评价。
第19题:
工作分析
职业生涯
培训开发规划
配备规划
第20题:
理想
职业
家庭
生活
第21题:
职业生涯
劳动过程
个人经历
职业发展
第22题:
对
错
第23题:
职业价值观念
个人需求动机
个人气质性格
职业活动中的各种工作行为