结合你所在的岗位,谈谈你对“巾帼文明岗”创建意义的理解?
第1题:
结合实际,谈谈你对民俗规范言行功能的理解。
民俗规范言行功能是指民俗对社会群体中每个成员的言语行为方式都具有一定的约束、限定和规整作用。
人类社会生活的需要满足往往有多种方式可供选择。民俗的作用就在于根据特定的历史文化条件,将某种方式予以肯定和强化,并使群体的所有成员按照这一标准模式来选择,从而使社会生活有规则地进行.社会规范有多种形式,民俗是产生最早、约束面最广的一种深层行为规范。民俗对人们的控制是一种“软控”,但却是一种最有力的深层控制。
略
第2题:
“开展巾帼文明岗创建活动会影响正常工作的开展,增加岗上成员的工作量。”针对这一说法,你有什么看法?
第3题:
“巾帼文明岗”创建的基本条件是什么?
第4题:
设计“巾帼文明岗”创建活动应把握什么原则?
第5题:
深圳市“巾帼文明岗”创建工作规范管理的依据是什么?
第6题:
请谈谈“巾帼文明岗”创建活动和“巾帼建功”活动之间的关系。
第7题:
你怎样欣赏音乐作品,你对音乐艺术语言的理解怎样?结合具体作品谈谈你的想法?
第8题:
结合社区建设的内容、原则、意义等,就我国现阶段开展的文明社区创建活动谈谈你的看法。
第9题:
结合报考岗位,谈谈你对干一行爱一行的理解。
第10题:
第11题:
第12题:
“巾帼文明岗”的创建程序是什么?
第13题:
“巾帼文明岗”创建活动的由来是什么?
第14题:
“巾帼文明岗”创建活动应把握哪几个时间节点?
第15题:
“巾帼文明岗”的创建范围是否只限于机关事业单位?
第16题:
创建“巾帼文明岗标兵岗”,集中汇报与PPT展示的解说员一定要是创岗成员吗?
第17题:
巾帼建功”活动大致经历了()的阶段。
第18题:
谈谈你对《经济学说史》学习意义的理解。
第19题:
结合鲁迅的小说,谈谈你对“鲁迅气氛”的理解。
第20题:
结合你所在城市的实际情况,谈谈国际低碳城市建设实践对我国的借鉴意义。
第21题: