简述中国GCP历程。

题目

简述中国GCP历程。


相似考题
更多“简述中国GCP历程。”相关问题
  • 第1题:

    中国GCP对新药临床试验有何规定?


    正确答案:药物临床试验必须在获得GCP机构资格认定的机构进行,药物临床试验必须经SFDA批准。研究者单位和研究者由申办者选定,并SFDA备案。

  • 第2题:

    简述中国内地心理健康教育的发展历程。


    正确答案: 中国内地心理健康教育的发展历程:
    1、心理健康教育的学校引入:20世纪70年代末到80年代初,随着改革开放政策的贯彻,我国的心理健康教育工作首先在心理卫生领域开始出现。1985年,中国心理卫生协会重新成立,1986年底,中国心理卫生协会在北京召开了首届青少年心理卫生学术交流会。以此为标志,心理卫生运动开始了向教育界的发展,从而对学校心理教育产生了重要的影响。在心理卫生得以恢复的同时,心理健康教育首先在我国的高等学校获得了最早的重视和发展。1982 年,北京师范大学率先成立心理测量与咨询服务中心,开展心理健康教育;1989年,上海市成立了中小学心理辅导学会,该协会是全国最早以推广、研究、普及提高中小学、幼儿园心理健康教育工作为宗旨的专业性学术团体,为上海市乃至全国心理健康教育的发展起到了积极的推动作用。
    2、心理健康教育的初步探索:进入20世纪90年代以来,随着改革开放的扩大,一些学者走出国门,到海外系统学习心理咨询与辅导;同时,国外与港台的学者也陆续到内地讲学,推动了大陆心理健康教育事业的发展。与此同时,全国的心理健康教育理论研究和实践活动也十分活跃,各种学术组织纷纷成立。党和政府在这一时期也开始逐渐重视心理健康教育工作。
    3、心理健康教育的真正起步:1994年,中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》;1995年国家教委颁布“普通高校教育大纲”,把心理健康教育列为德育内容;1999年8月,国家教育部第一次就心理健康教育问题专门颁发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,对中小学心理健康教育做了非常具体的要求和规定。由于得到了政府的支持,许多高校和中小学都系统地开展了心理健康教育工作。
    4、心理健康教育的快速发展:2001年4月,教育部颁发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》;2002年4月,教育部颁发《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要》;2002年9月,教育部颁发《中小学心理健康教育指导纲要》。这些都有力地促进了我国心理健康教育工作的快速高效发展。

  • 第3题:

    简述中国化走向近代的历程?


    正确答案: 1.物质层面的文化变革:从林则徐、魏源所处之40年代开始,直到60年代才形成颇有规模的近代文化运动,中国的文化才发生了变化。60年代,清政府搞了洋务运动,其指导思想是“中体西用”,其目的是用先进技术巩固封建制度,用近代科学思想弥补儒学之不足,形成了第一次译价西学高潮。
    2.制度层面的文化变革:70年代,改良派逐渐从洋务派中分化出来,主张在制度层面上学习西方文化,洋务派是地主阶级的代言人,改良派是资产阶级的代言人,其领袖人物是康有为、梁启超。维新派主张实行君主立宪制。其宣传形成了中国近代第一次思想解放潮流。文艺界有诗界革命、文体革命、小说革命、戏剧革命。戊戌变法失败后,以新式学堂与留学生为主体的新式知识分子群体开始形成,对西方政治学说发生了浓烈的兴趣,这位辛亥革命作了思想上的准备。
    3.观念层面得文化变革:中华民国的成立是制度革命的胜利,两次复辟说明制度层面变革是不够的,基于此认识,陈独秀、李大钊等人掀起了改造国民性为主要目的的新文化运动:中国的变革进入了观念层面的近代化阶段。根本之点:重人的价值,树立独立的人格。
    口号:个性主义、科学、民主。
    从而产生了新的价值观:人性、科学、民主为判定他者的标准。

  • 第4题:

    简述中国公共关系事业发展历程中的3个时期。


    正确答案: ①引进和开创时期:20世纪80年代初
    ②适应和发展时期:1986—1993年间
    ③竞争和专业分工时期:1993年至20世纪90年代后期

  • 第5题:

    问答题
    简述中国GCP历程。

    正确答案: 1998年卫生部定稿批准,
    1999年SDA颁布执行,
    2003年9月1日SFDA修订后再颁布执行。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述GCP的适用范围。

    正确答案: 各期药物临床试验(I、II、III、IV期)及人体生物利用度或生物等效性试验。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    简述中国汽车工业的发展历程。


    正确答案:新中国汽车工业的崛起
    (一)初创阶段(1949~1965年)
    (二)成长阶段(1966~1980年)
    (三)全面发展阶段(1981至今)

  • 第8题:

    简述亚洲发展中国家因政情不同造成报业发展的不同历程。


    正确答案: 亚洲发展中国家的政治经济情况很不相同。少数国家实行社会主义制度,它们的报业是以共产党党报为核心的社会主义报业,如朝鲜、越南。多数国家走的是资本主义道路,但是由于政情不同,报业发展历程也有差别:
    ⑴有些国家独立后政局基本平稳,没有大的反复。它们的报业发展比较持续连贯,一般为政党报纸和商业报纸并存。如新加坡、印度等。
    ⑵有些国家政局长期动荡,甚至有大的反复,它们的报业难以持续发展,常随政局变化而大起大落。如菲律宾、黎巴嫩。
    ⑶有些国家长期处于高度集权或专制统治状态下,它们的报业受到严格的控制,报纸全为官方或执政党所办,即使有民办报纸也受到严格的监督。如缅甸。

  • 第9题:

    简述新中国行政伦理监督机制的发展历程。


    正确答案:新中国成立后,除了建立法律监督机关即人民检察院以外,在行政系统内还设置了专门的行政监察机关,建立了行政监察制度。大体来说,建国后的行政监察制度经历了:(1)新中国监察制度的确立阶段;(2)监察体系与制度的调整和废弛阶段;(3)监察制度的恢复和发展阶段。

  • 第10题:

    简述GMP/GLP/GCP的中英文全称及含义。


    正确答案:GMP--Good Manufacturing Practice 药品生产质量管理规范
    GLP--Good Laboratory Practice 药品非临床研究质量管理规范
    GCP--Good Clinical Practice 药物临床试验管理规范

  • 第11题:

    问答题
    简述新中国语文教学改革的历程。

    正确答案: ①1950年:将“国语”和“国文”合称为“语文”,工具性和思想性双重性质思想初步形成;
    ②1953年:关于“红领巾”教学的讨论。出现把“文学分析”当成语文教学主要内容的倾向;
    ③1956年:汉语、文学分科教学实验;
    ④1961—1963年:明确提出和重点强调语文课程的基础工具性,先后提出“加强双基”和“工具说”;
    ⑤1978年:拨乱反正,重新确认语文课程的工具性和思想性;
    ⑥1986—1992年:为提高民族素质全面修订语文课程的教学目的和要求;
    ⑦20世纪90年代中后期:主张弘扬语文课程的人文精神;
    ⑧2001年:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》颁发,启动新课程改革。提出“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”。“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”。
    解析: 暂无解析