为残疾人提供转介服务的人员应具备哪些方面的知识？
题目
为残疾人提供转介服务的人员应具备哪些方面的知识？
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第1题：
下列各项中，不属于社会工作者在监禁场所中所能提供的专业服务的是（ ）。A.协助服刑对象适应监禁场所生活
B.为服务对象提供专业咨询服务
C.为在监服刑人员提供生活辅导和医疗保健转介服务
D.帮助服务对象加强与社会的联系答案：C解析：社会工作者为在监狱服刑人员提供的服务，主要是调动服务对象自身的潜能以及社会资源，引导服务对象向积极的方向转化，以达到改过自新、回归社会的目的。在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务主要包括：①协助服刑对象适应监禁场所生活；②为服务对象提供专业咨询服务；③帮助服务对象加强与社会的联系。 -
第2题：
精神障碍社区康复服务探索建立服务转介机制有那些？（）
- A、建立就业转介机制。
- B、建立康复转介机制。
- C、搭建信息转介平台。
- D、心理咨询与专科医院的转介。
正确答案:A,B,C -
第3题：
如何做好对肢体残疾人提供的转介与服务？
正确答案: A、对生活不能自理的脑瘫儿童转介到市残疾人康复服务指导中心或康复医疗机构接受康复训练和指导；对有一定生活能力的脑瘫儿童转介到康复机构进行康复训练或与教育部门协调提供送教上门等康复服务。
B、期对辖区内肢体残疾人进行家访，对需要康复训练的肢体残疾人，转介到社区卫生服务中心康复室进行训练，将有手术适应症的肢体残疾人转介到定点医疗机构进行矫治手术。对需要托养服务的肢体残疾人，提供转介服务。
C、组织肢体残疾人参与康复训练，以社区康复站为依托，为肢体残疾人提供训练的场所。 -
第4题：
如何做好精神残疾提供的转介与服务？
正确答案: A、为孤独症儿童提供康复训练服务。对生活不能自理的自闭症儿童转介到市残疾人康复服务指导中心或康复医疗机构接受康复训练和指导；对有一定生活能力的自闭症儿童转介到康复机构进行康复训练。辖区普通幼儿园、学校应接收经过康复训练、具有一定学习能力的儿童少年接受义务教育，并为他们的学习创造条件。
B、为精神残疾人提供康复服务。社区卫生服务机构对辖区精神病人实施监测，掌握病人的基本情况；社区医生定期对精神病人进行基本保健、心理疏导、督促服药、家庭监护教育、社会适应能力训练指导、康复知识宣传和转介等服务。社区康复员协助社区医生开展家访，根据残疾人及其监护人的意愿，将其转介到医疗康复机构进行康复训练。贫困精神残疾人按有关规定享受免费服药，其他康复服务费用按有关规定给予减免。 -
第5题：
在感染者随访干预过程中，工作人员可为感染者或病人提供的转介服务有哪些？
正确答案: （1）将随访中发现的CD4<350/ul或为艾滋病病人的HIV感染者到当地艾滋病定点医疗机构进行免费抗病毒治疗；
（2）将随访中发现的疑似结核病患者，就近转介到当地有能力进行诊治结核病的机构进一步治疗
（3） 将随访中发现的 HIV 抗体阳性孕妇， 就近转介到负责阻断母婴传播的医疗机构采取进一步措施；
（4） 将吸毒者就近转介到社区美沙酮维持治疗门诊 -
第6题：
如何向残疾人提供知识普及服务？
正确答案: 可采取多种方式：就是要为残疾人及其亲友举办康复知识讲座，开展康复咨询、义诊、发放普及读物，通过媒体进行宣传，利用残疾人的节日“助残日”“爱眼日”“爱耳日”等普及康复知识，发放普及读物，传授残疾预防知识和康复训练方法。 -
第7题：
问答题如何做好视力残疾人的转介与服务？正确答案： A、白内障患者实行转介服务。对双眼最佳矫正视力在0.3以下的贫困白内障患者，由本人申请，按相关程序进行申报、备案，按区相关规定予以减、免手术费用。做到白内障复明无障碍。
B、力患者提供配镜和视功能训练服务。能够对确诊的低视力患者，通过社区转介到区低视力验光配镜点（定点眼镜店）配用低视力眼镜。贫困患者配用的眼镜按相关规定配发。社区康复员负责对低视力患者进行随访，并按要求填写档案
C、开展盲人定向行走及生活技能训练。能够指导盲人行走和辅助器具的使用和训练，并定期对盲人进行家访；或将其转介到盲人康复服务机构开展定向行走和相关的生活、学习、工作技能训练。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题在感染者随访干预过程中，工作人员可为感染者或病人提供的转介服务有哪些？正确答案： （1）将随访中发现的CD4<350/ul或为艾滋病病人的HIV感染者到当地艾滋病定点医疗机构进行免费抗病毒治疗；
（2）将随访中发现的疑似结核病患者，就近转介到当地有能力进行诊治结核病的机构进一步治疗
（3） 将随访中发现的 HIV 抗体阳性孕妇， 就近转介到负责阻断母婴传播的医疗机构采取进一步措施；
（4） 将吸毒者就近转介到社区美沙酮维持治疗门诊解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题矫正社会工作者对刑满释放人员提供的服务内容有( )。A提供住宿场所
B提供就业、就学辅导
C社会服务计划的执行
D提供物质援助
E提供生活辅导和医疗保健转介服务
正确答案： E,D解析： -
第10题：
问答题如何做好精神残疾提供的转介与服务？正确答案： A、为孤独症儿童提供康复训练服务。对生活不能自理的自闭症儿童转介到市残疾人康复服务指导中心或康复医疗机构接受康复训练和指导；对有一定生活能力的自闭症儿童转介到康复机构进行康复训练。辖区普通幼儿园、学校应接收经过康复训练、具有一定学习能力的儿童少年接受义务教育，并为他们的学习创造条件。
B、为精神残疾人提供康复服务。社区卫生服务机构对辖区精神病人实施监测，掌握病人的基本情况；社区医生定期对精神病人进行基本保健、心理疏导、督促服药、家庭监护教育、社会适应能力训练指导、康复知识宣传和转介等服务。社区康复员协助社区医生开展家访，根据残疾人及其监护人的意愿，将其转介到医疗康复机构进行康复训练。贫困精神残疾人按有关规定享受免费服药，其他康复服务费用按有关规定给予减免。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如何做好对肢体残疾人提供的转介与服务？正确答案： A、对生活不能自理的脑瘫儿童转介到市残疾人康复服务指导中心或康复医疗机构接受康复训练和指导；对有一定生活能力的脑瘫儿童转介到康复机构进行康复训练或与教育部门协调提供送教上门等康复服务。
B、期对辖区内肢体残疾人进行家访，对需要康复训练的肢体残疾人，转介到社区卫生服务中心康复室进行训练，将有手术适应症的肢体残疾人转介到定点医疗机构进行矫治手术。对需要托养服务的肢体残疾人，提供转介服务。
C、组织肢体残疾人参与康复训练，以社区康复站为依托，为肢体残疾人提供训练的场所。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为残疾人提供转介服务的人员应具备哪些方面的知识？正确答案： 转介人员应具备疾病、残疾与康复的基本知识，能准确地把握转介方向和转介内容，解决康复对象的康复需求，转介人员应具备相关基本知识。解析： 暂无解析 -
第13题：
下列选项中，不属于针对涉毒人员的社会工作介入的是（ ）。A.提供戒毒康复服务
B.提供就业、就学辅导
C.提供生活辅导和医疗保健转介服务
D.开展帮扶救助服务
E.提供物质援助答案：B,C,E解析：针对涉毒人员的社会工作介入：1.提供戒毒康复服务；2.开展帮扶救助服务；3.参与禁毒宣传教育；4.协助开展有关禁毒管理事务。
BCD三项属于刑满释放后的社会工作。 -
第14题：
如何做好对听力语言残疾人提供的转介与服务？
正确答案: 对生活不能自理的聋儿转介到聋儿康复中心接受听力语言康复训练和指导。协助聋人到残疾人辅助器具供应站购置所需用具。贫困聋人的辅助器具按相关规定配发。社区要关心聋人的生活，在公共活动区域推广手语，为聋人参与社会创造无障碍的交流环境。 -
第15题：
如何做好视力残疾人的转介与服务？
正确答案: A、白内障患者实行转介服务。对双眼最佳矫正视力在0.3以下的贫困白内障患者，由本人申请，按相关程序进行申报、备案，按区相关规定予以减、免手术费用。做到白内障复明无障碍。
B、力患者提供配镜和视功能训练服务。能够对确诊的低视力患者，通过社区转介到区低视力验光配镜点（定点眼镜店）配用低视力眼镜。贫困患者配用的眼镜按相关规定配发。社区康复员负责对低视力患者进行随访，并按要求填写档案
C、开展盲人定向行走及生活技能训练。能够指导盲人行走和辅助器具的使用和训练，并定期对盲人进行家访；或将其转介到盲人康复服务机构开展定向行走和相关的生活、学习、工作技能训练。 -
第16题：
如何向残疾人提供转介服务？
正确答案: 掌握当地康复资源，根据残疾人在康复医疗、康复训练、心理支持及用品用具等方面的不同康复需求，联系有关机构和人员，提供有针对性的咨询转介，做好登记，进行跟踪服务。 -
第17题：
如何做好为智力残疾人提供的转介与服务？
正确答案: A、对生活不能自理的智残儿童要将其转介到市残疾人康复服务指导中心接受康复训练和指导；对有一定生活能力的智残儿童转介到智残儿童康复机构进行康复训练。社区普通幼儿园和学校应接收经过康复训练、具有一定学习能力的儿童接受义务教育，社区要与相关部门取得联系并为儿童的学习创造条件，给予特殊的照顾和帮助。
B、为成年智力残疾人开展技能康复培训。对有一定劳动能力、无业的成年智力残疾人，社区、街道（乡镇）残联根据智残人及其亲属的意愿，能够提供日间照料、职业技能康复培训等服务，同时适当安排他们参加社区公益岗位劳动。
C、为重度智力残疾人提供托养服务。对重度智力残疾人，由其监护人提出申请，社区通过转介及有关规定办理送往托养服务机构。贫困智力残疾人的康复训练和托养服务，按相关规定落实康复服务机构，减免有关康复训练经费。 -
第18题：
厅堂服务模式转型工作中的转介推介模式包括哪些（）。
- A、分工式转介
- B、独立式转介
- C、协同式转介
正确答案:B,C -
第19题：
问答题如何做好为智力残疾人提供的转介与服务？正确答案： A、对生活不能自理的智残儿童要将其转介到市残疾人康复服务指导中心接受康复训练和指导；对有一定生活能力的智残儿童转介到智残儿童康复机构进行康复训练。社区普通幼儿园和学校应接收经过康复训练、具有一定学习能力的儿童接受义务教育，社区要与相关部门取得联系并为儿童的学习创造条件，给予特殊的照顾和帮助。
B、为成年智力残疾人开展技能康复培训。对有一定劳动能力、无业的成年智力残疾人，社区、街道（乡镇）残联根据智残人及其亲属的意愿，能够提供日间照料、职业技能康复培训等服务，同时适当安排他们参加社区公益岗位劳动。
C、为重度智力残疾人提供托养服务。对重度智力残疾人，由其监护人提出申请，社区通过转介及有关规定办理送往托养服务机构。贫困智力残疾人的康复训练和托养服务，按相关规定落实康复服务机构，减免有关康复训练经费。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题如何向残疾人提供转介服务？正确答案： 掌握当地康复资源，根据残疾人在康复医疗、康复训练、心理支持及用品用具等方面的不同康复需求，联系有关机构和人员，提供有针对性的咨询转介，做好登记，进行跟踪服务。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为了确保转介服务的顺利进行，康复护理人员应注意哪几个环节的工作?正确答案：解析： -
第22题：
多选题精神障碍社区康复服务探索建立服务转介机制有那些？（）A建立就业转介机制。
B建立康复转介机制。
C搭建信息转介平台。
D心理咨询与专科医院的转介。
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何做好对听力语言残疾人提供的转介与服务？正确答案： 对生活不能自理的聋儿转介到聋儿康复中心接受听力语言康复训练和指导。协助聋人到残疾人辅助器具供应站购置所需用具。贫困聋人的辅助器具按相关规定配发。社区要关心聋人的生活，在公共活动区域推广手语，为聋人参与社会创造无障碍的交流环境。解析： 暂无解析