发现孩子说谎怎么办？（）A、训斥打骂，以戒今后；B、分析说谎的真正原因，然后对症下药；C、孩子说谎没什么了不起，无所谓；
题目
发现孩子说谎怎么办？（）
- A、训斥打骂，以戒今后；
- B、分析说谎的真正原因，然后对症下药；
- C、孩子说谎没什么了不起，无所谓；
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第1题：
社会工作者小华为张某提供个案服务时,发现其有物质生活困难,说谎,打骂孩子、不和外界沟通等问题。小华在制订服务计划时,最合理的目标除述是：A.提升张某与外界的沟通能力
B.减少引某打骂孩子的次数
C.消余张某的物质生活难问题
D.让张某不再说谎答案：A解析： -
第2题：
父母与孩子要保持平等的关系，不要对孩子说谎。
正确答案:正确 -
第3题：
对家长对孩子之间发生矛盾时，总是偏袒自己孩子，你怎么办？
正确答案: （态度）现在独生子女居多，爱子心切，孩子之间发生矛盾时，家长总是偏袒自己的孩子似乎在情理之中，但如果偏袒过度则是对孩子的一种伤害，会让自己孩子无法认识到自己存在的问题，养成推卸责任的不良习惯。
（原因）首先我会跟家长一起分析两个孩子发生矛盾的原因是什么，比如：1、对对方的过失不肯轻易放过，认为自己的痛苦和不快都是对方造成的。2、一定要按自己的想法去玩。当别人不同意自己的想法时，便大闹一场。通常情况下，孩子之间的矛盾是不含敌意的，只是由于玩具或动作引起。另一方面，明确告知家长如果一味的偏袒自己的孩子，会扫了其他孩子的兴，有可能造成自己的孩子最后被孤立。
（化解）当然，我会引导家长正确处理孩子矛盾的方法：一旦孩子之间发生矛盾，应该本着正确调节、引导和处理的原则，使孩子平静下来，学会宽容别人、接纳别人。首先，站在孩子的角度考虑问题，找出孩子之间矛盾的原因。如果是小矛盾，那么引导孩子自己去化解；如果是需要家长介入调和的矛盾，那么花时间同孩子们进行对话，共同化解孩子之间的矛盾；如果矛盾等级上升到动手打架的程度，必要时和对方家长共同处理。在矛盾解决后，和孩子进行亲子对话，找一找在这次矛盾中孩子犯的错误，教会孩子要严于律己，宽于待人的态度，进行批评和自我批评教育。
（避免）总之，教育孩子无小事，作为老师要帮助家长树立正确的教育观念，争取家长的理解和配合，家校一致，才能真正促进学生的健康全面成长。 -
第4题：
家长打孩子，老师怎么办？ 发现学生手上有伤口，问了以后是家长打的，怎么处理？家长打学生，你作为班主任怎么办？
正确答案: 家长的做法是错误的。我会及时联系家长。
第一，班主任在观念上要树立正确的“学生观”。客观地、全面地、公正地评价每一个学生，哪怕最差的学生也还有他的闪光之处，班主任就要抓住这些闪光之处，使家长听后，觉得这是教师的肺腑之言，感到学校教育的目的和任务是与学生家长的愿望相一致的，从而做到心理相容，主动协助班主任共同教育学生。
第二，我会和家长共同探讨具体方案，帮助学生进步。面对自己孩子存在的各种问题，期望值很高的家长们往往束手无策，他们很苦恼，也很着急，但是不能通过暴力方式解决问题。给家长的建议要条理清晰，言简意赅，最重要的是科学实用。
第三，在今后加强和家长的联系，共同关注学生的进步。 -
第5题：
我们该如何教孩子辨别天然气是否泄漏？如果家中出现天然气泄漏让孩子应该怎么办？
正确答案: 1.检查燃气管道和炉具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重点是各个接口，如燃气泄露会出现气泡，平时在煮饭时如有燃气泄露会有一股很浓的味道。
2.燃气泄露处置办法：在没有明火的情况下，现场千万不要打或接电话，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，马上打开窗通风，如现场允许尽快关掉阀门和电源，如有明火：关掉电源和厨房门，直接拨打119救援。 -
第6题：
离异家庭的孩子比完整家庭的孩子更容易形成孤僻、冷淡、冲动、好说谎、恐惧等不良的人格特征。
正确答案:正确 -
第7题：
孩子在幼儿园挑食偏食怎么办？
正确答案: 首先弄清楚孩子偏食的原因，如果孩子是因为身体不适，消化力弱，食欲不振而偏食，那么我认为这属于正常现象，无需过虑，只要注意在孩子病好以后恢复正常的饮食即可。
如果孩子是因为习惯问题偏食，我会从以下几个方面努力，帮助孩子纠正其偏食习惯。
1.通过故事讲道理，让孩子懂事偏食的坏处
2.每次进餐之前，绘声绘色地介绍食物，做出特别享受，特别想吃的样子，激发孩子想吃的欲望
3.少盛多添，逐渐加量，让孩子在少量的食物中获得成就感
4.寻找榜样，示范大口大口进食，从而带动孩子进食
5.多带孩子在户外活动，增加热量消耗，加快饥饿感和食欲
6.建议食堂经常改变食物的烹调加工方式，使食物色，香，味俱全，让孩子看了就想吃
7.如果孩子实在不想吃，不强迫，以免造成叛逆心理，但要慢慢试着吃一点点
8.争取家长的配合 -
第8题：
带有小孩子的客人进入餐厅怎么办？
正确答案: ⑴取一干净童椅让孩子入座，同时注意放好餐具及热水，以防不测。
⑵介绍给客人孩子愿意吃的小吃等，先让孩子吃着，再进行常规服务。
⑶介绍菜品兼顾孩子口味。
⑷孩子的座位尽量安排在离重要客人远一些的地方，以防孩子吵闹的干扰。 -
第9题：
问答题发现孩子撒谎怎么办？结合实际论述其原因及如何实施指导教育。正确答案： 在实际工作中我们经常会发现孩子说谎，比如：当孩子感到受到威胁时，会说：“我爸是当警察的”当孩子想逃避责罚时会说“这不是我干的”分析原因，孩子说谎有以下几点原因：
（1）幼儿认知水平低，认知不成熟，缺乏辨别是非的能力，自我控制能力弱。
（2）通过想象满足自己的愿望，三岁左右的孩子还没有能力完全分辨想象与现实之间的不同。
（3）为逃避责罚说谎，是成人滥施惩罚而导致幼儿产生恐惧心理最终说谎。
（4）为取悦他人而说谎。在群体关系中，幼儿之间的相互比较和竞争是不可避免的。当幼儿在某一方面没有优越性时，就会想方设法编出谎言来抬高自己。幼儿期的心理特点之一是喜欢听好话，期望得到别人的赞美和表扬。这也是幼儿的情感需要。
（5）因行为模仿造成的说谎，家长的说谎行为，常是造成儿童说谎的原因。
（6）为得到更多的爱而说谎，父母、教师的爱对幼儿心理健康发展具有十分重要的意义，如果这方面的心理需要得不到满足，很可能就会做出不符合常规的行为。
作为幼儿教师，首要的是分亲孩子说谎的意图，如果是无意的，成人可以忽视。如果是有意的，不要当众揭发、批评幼儿。可以将他悄悄带到一边交流，告诉他他说谎了，老师知道实情，还有让孩子知道，这次给他一次改正的机会，不当众批评，也不告诉家长和其他人。最后，要告诉孩子说谎的危害性。警告幼儿，下不为例。其次，教师要为幼儿创设一个宽松民主的环境，营造一个让幼儿诚实表达一切的氛围。再次，合理引导幼儿正视自己的说谎行为。最后，家长和教师要以身作则，做好榜样示范的作用。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题小布头最后变成了一个不说谎的好孩子。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题打孩子产生的危害有哪些？（）A打孩子会逼孩子学会说谎
B打孩子会使孩子更坚强
C打孩子会使孩子破罐破摔
D打孩子容易造成孩子身心的损害
E打孩子还易失去孩子自我教育的原动力
F打孩子还会使孩子形成双重人格
G打孩子还会使孩子形成错误观念
H打孩子还会形成孩子的变态心理，甚至使孩子走上邪路
正确答案： A,C,D,E,F,G,H解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题发现孩子说谎怎么办？（）A训斥打骂，以戒今后；
B分析说谎的真正原因，然后对症下药；
C孩子说谎没什么了不起，无所谓；
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
里德太太讨厌简爱，认为简爱（）。
- A、脾气暴躁
- B、爱说谎
- C、是坏孩子
- D、脾气古怪
正确答案:A,C,D -
第14题：
孩子挑食怎么办？
正确答案: ①了解一些幼儿的生理消化特点，做到科学膳食。
②创设愉快的饮食环境，培养良好的饮食习惯。 -
第15题：
当发现学生说谎时应该怎么办？
正确答案: 面对说谎的学生，教师应以平静、理智的心态加以积极的教育和诱导，切忌横加指责。
（1）弄清楚学生是否在说谎，找到说谎的原因，通过仔细观察和进一步了解揭穿学生的谎言，并用比较婉转的口气和迂回的方法教育，帮助学生分析可能产生的后果，让学生在拥有足够安全感的情况下，坦然承认自己的错误，培养孩子承认错误的勇气。
（2）采取相应的措施进行教育。对无意、初犯或较轻的说谎行为，进行耐心说服教育；对习惯说谎和有意说谎的顽固学生，采取针对性较强的教育方式。
（3）主动与家长取得联系，发挥合力，共同培养学生的诚实品质，养成良好的道德素质。 -
第16题：
孩子总要人抱怎么办？
正确答案: 好月嫂这样答：宝宝虽然不会说话，但仍是像正常人那样需要关爱的。一两个月里多抱抱对宝宝能让他感受到妈妈的关爱。三个月里的宝宝是不会被宠坏的，反而需要多抱和按需喂奶，对他的心理生理发育好。放下时可以给宝宝做做婴儿抚触和婴儿被动操，一般宝宝都很喜欢的，往往动两下他的腿就不哭了。放点好听的音乐给他听或大人做做操给他看，宝宝一般也能安静地听或看一会儿。
如何分辨假月嫂：如果面前的月嫂告诉你“要想孩子不要粘人，就哭了也不立刻抱，否则惯坏了”等等，最好还是放弃吧!说这种话的月嫂，如果不是没有经过正规培训，就是缺乏责任感或者爱心，懒得天天陪孩子玩儿。经过正规培训的月嫂都知道，婴儿是非常非常需要关爱的，一旦哭了要立刻看到底出于那种原因，对婴儿情感上的需求更是要无条件满足。总是哭了不理，婴儿会对大人产生巨大的不信任感，也会增加恐惧，甚至可能会因此更加喜欢哭。经常被抱，被陪伴的婴儿智力和身体发育都要好于无人问津的婴儿。但陪伴婴儿是非常麻烦，非常耗费体力的事情，很多月嫂虽然知道多陪多抱的好处，却会为了自己省事而怂恿父母“不惯孩子”。这样的月嫂，当然不能请回家了! -
第17题：
孩子气管呛入异物怎么办？
正确答案: 立即将孩子倒抱起，头向下，拍打肩背部，使异物倒出。如无效，将孩子面向大人侧抱，头部枕在大人左臂上，送医院急救。 -
第18题：
发现孩子撒谎怎么办？结合实际论述其原因及如何实施指导教育。
正确答案:在实际工作中我们经常会发现孩子说谎，比如：当孩子感到受到威胁时，会说：“我爸是当警察的”当孩子想逃避责罚时会说“这不是我干的”
分析原因，孩子说谎有以下几点原因：
（1）幼儿认知水平低，认知不成熟，缺乏辨别是非的能力，自我控制能力弱。
（2）通过想象满足自己的愿望，三岁左右的孩子还没有能力完全分辨想象与现实之间的不同。
（3）为逃避责罚说谎，是成人滥施惩罚而导致幼儿产生恐惧心理最终说谎。
（4）为取悦他人而说谎。在群体关系中，幼儿之间的相互比较和竞争是不可避免的。当幼儿在某一方面没有优越性时，就会想方设法编出谎言来抬高自己。幼儿期的心理特点之一是喜欢听好话，期望得到别人的赞美和表扬。这也是幼儿的情感需要。
（5）因行为模仿造成的说谎，家长的说谎行为，常是造成儿童说谎的原因。
（6）为得到更多的爱而说谎，父母、教师的爱对幼儿心理健康发展具有十分重要的意义，如果这方面的心理需要得不到满足，很可能就会做出不符合常规的行为。
作为幼儿教师，首要的是分亲孩子说谎的意图，如果是无意的，成人可以忽视。如果是有意的，不要当众揭发、批评幼儿。可以将他悄悄带到一边交流，告诉他他说谎了，老师知道实情，还有让孩子知道，这次给他一次改正的机会，不当众批评，也不告诉家长和其他人。最后，要告诉孩子说谎的危害性。警告幼儿，下不为例。其次，教师要为幼儿创设一个宽松民主的环境，营造一个让幼儿诚实表达一切的氛围。再次，合理引导幼儿正视自己的说谎行为。最后，家长和教师要以身作则，做好榜样示范的作用。 -
第19题：
一个孩子孤僻，老师去引导之后无效，后面就不会提问孩子了，你会怎么办？
正确答案:我会耐心帮助他。安排心理教师介入，及时进行心理调整。多给机会，帮助他融入班级和课堂。 -
第20题：
问答题孩子气管呛入异物怎么办？正确答案： 立即将孩子倒抱起，头向下，拍打肩背部，使异物倒出。如无效，将孩子面向大人侧抱，头部枕在大人左臂上，送医院急救。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题看到孩子吃手，父母应该怎么办？A及时阻止
B不必太在意
C给孩子洗手
D转移孩子的注意力
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题孩子在幼儿园挑食偏食怎么办？正确答案： 首先弄清楚孩子偏食的原因，如果孩子是因为身体不适，消化力弱，食欲不振而偏食，那么我认为这属于正常现象，无需过虑，只要注意在孩子病好以后恢复正常的饮食即可。
如果孩子是因为习惯问题偏食，我会从以下几个方面努力，帮助孩子纠正其偏食习惯。
1.通过故事讲道理，让孩子懂事偏食的坏处
2.每次进餐之前，绘声绘色地介绍食物，做出特别享受，特别想吃的样子，激发孩子想吃的欲望
3.少盛多添，逐渐加量，让孩子在少量的食物中获得成就感
4.寻找榜样，示范大口大口进食，从而带动孩子进食
5.多带孩子在户外活动，增加热量消耗，加快饥饿感和食欲
6.建议食堂经常改变食物的烹调加工方式，使食物色，香，味俱全，让孩子看了就想吃
7.如果孩子实在不想吃，不强迫，以免造成叛逆心理，但要慢慢试着吃一点点
8.争取家长的配合解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题父母与孩子要保持平等的关系，不要对孩子说谎。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析