()被称为“创造人类健康人格的工厂”。
第1题:
第2题:
帕金斯认为“制造人格的工厂”是()
A家庭
B学校
C社会
D遗传
第3题:
在影响亲子关系的家庭因素中,()更容易表现出亲子关系的紧张。
第4题:
高创造力人才成长的早期环境包括()。
第5题:
创造人类健康人格的工厂是家庭。
第6题:
影响亲子关系的家庭因素包括()
第7题:
奠定儿童人格和心理健康基础的是()。
第8题:
父母性别
子女的人格特质
家庭生活中的日常生活事件和家庭结构与婚姻状况
父母的受教育程度
第9题:
学校
家庭
社会
父母婚姻质量
第10题:
家庭生活
学校学习
社会实践
人际交往
第11题:
社会-学校-父母
社区-学校-父母
社区-教师-父母
社区-学校-家庭
社会-学校-家庭
第12题:
家庭教育
父母的影响
社会教育
学校教育
第13题:
第14题:
()三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。
第15题:
()被称为“创造人类健康人格的工厂”。
第16题:
被称为“制造人格的工厂”是()。
第17题:
青少年适应环境、形成健康人格的基本途径是()
第18题:
影响人格发展的社会因素包括()。
第19题:
三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段,具体指()
第20题:
对
错
第21题:
社会
家庭
学校
第22题:
家庭
学校
社会
遗传
第23题:
社会
家庭
学校
教师
第24题:
遗传家庭社会环境
家庭和父母学校社会环境
父母老师朋友
家庭学校单位