在速录稿中一般用括弧表明是速录师推测和添加的内容。
第1题:
在速录稿中,对非语音信息千万不要既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样太罗嗦,使人们在阅读速录稿时不能准确的把握讲话者的原意。
第2题:
负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别。
第3题:
在速录稿中一般用()表明是速录师推测和添加的内容。
第4题:
负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用()速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别。
第5题:
速录师要能够根据上下文,以及演讲的()内容,进行合理的判断和推测,并把被遗漏的重要内容正确的及时记录下来。
第6题:
在速录稿中,对非语音信息最好既标明是()出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。
第7题:
必须小心翼翼
不能进行任意
可以进行任意
可以进行简单
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
演讲者
主持人
速录师
记者
第11题:
会议资料,要求添加
速录稿,要求添加
演讲稿,同步记录
速录稿,推测和添加
第12题:
对
错
第13题:
在()中一般用括弧表明是速录师()的内容。
第14题:
负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。()的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别。
第15题:
在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意
第16题:
一般来说,对于高水平的高级速录师,其速录稿中绝对不会有同音错误,更不会有记录错误,校对是浪费时间。
第17题:
在速录稿中用括弧表明的内容肯定不是应该记录的内容。
第18题:
粗黑体
括弧
红色
着重号
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
速录稿
会议资料
演讲稿
红头文件
第23题:
应当接近于零
不应当接近零
必须接近零
不必要接近零