教师与家长之间在沟通能力上存在的几堵墙是什么？（）。A、第一堵墙：使用家长无法接受的“语言”B、第二堵墙：缺乏倾听的艺术，使沟通成了老师的独角戏C、第三堵墙：做不到换位思，缺乏对家长起码的尊重、理解与体谅，不能公正评价学生D、第四堵墙：老师和家长不能站在同一平台上

题目

教师与家长之间在沟通能力上存在的几堵墙是什么？（）。

  • A、第一堵墙：使用家长无法接受的“语言”
  • B、第二堵墙：缺乏倾听的艺术，使沟通成了老师的独角戏
  • C、第三堵墙：做不到换位思，缺乏对家长起码的尊重、理解与体谅，不能公正评价学生
  • D、第四堵墙：老师和家长不能站在同一平台上
相似考题

1.教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。 A．教师与教师之间的沟通能力 B．幼儿与家长的沟通能力 C．教师与上级领导的沟通能力 D．促进幼儿之间相互沟通的能力

2.处理教师与学生家长的关系时，教师()。A. 要主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况 B. 不能太主动与家长联系 C. 要尊重家长，一切听从家长 D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

3.刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法（　　）。A.正确，老师就应该与家长经常沟通B.正确，老师懂的比家长多，应该多指导家长C.不正确，教师没有权利指导家长D.不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格

4.目前江西电信的商务光网ICG2000设备的在室内无线覆盖能力大概为()。A.无障碍半径约为50米，可穿透1堵墙B.无障碍半径约为100米，可穿透2堵墙C.无障碍半径约为50米，可穿透2堵墙D.无障碍半径约为150米，可穿透3堵墙

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  • 第1题：

    关于X3C的Wi-Fi覆盖范围说法正确的是（）？

    • A、穿墙模式下，覆盖范围是是2堵墙+15米
    • B、均衡模式下，覆盖范围是1堵墙+5米
    • C、抗干扰模式下，覆盖范围是1堵墙+10米
    • D、空旷距离覆盖范围是100米

    正确答案:A,B,D

  • 第2题：

    海啸到来前的排浪非常整齐，浪头很高，像一堵墙一样。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    “戈尔巴乔夫先生，请推倒这堵墙”这是1987年美国总统（）在柏林墙的演说。


    正确答案:罗纳德·里根

  • 第4题：

    祸起萧墙的萧墙是家中的哪一堵墙？


    正确答案: 是指的家中的门墙

  • 第5题：

    分别说出三大戏剧学派对第四堵墙的观念是怎样的。


    正确答案: 西方学派认为，在表演中存在这堵墙；东西方学派认为，在表演中要取消这堵墙；东方学派认为，在表演中根本不存在这堵墙。

  • 第6题：

    幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的（）。

    • A、了解与关心
    • B、信任与尊重
    • C、信任与了解
    • D、了解与尊重

    正确答案:D

  • 第7题：

    “斯坦尼拉夫斯基体系”崇尚推倒“第四堵墙”，与观众更接近。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    第四堵墙


    正确答案:在镜框式舞台上，通过人们的想象位于舞台台口的一道实际并不存在的“墙”。它是由对舞台“三向度”空间实体联想而产生、并与布景的“三面墙”相联系而言的。它的作用是试图将演员与观众分开，使演员忘记观众的存在。

  • 第9题：

    单选题
    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（　　）。
    A

    教师与教师之间的沟通能力

    B

    幼儿与家长的沟通能力

    C

    教师与上级领导的沟通能力

    D

    促进幼儿之间相互沟通的能力


    正确答案： C
    解析：
    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中，幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约，需要教师有意识的进行帮助。因此，答案为D。

  • 第10题：

    单选题
    教育的实质就是（）的过程
    A

    老师与学生沟通

    B

    老师与家长沟通

    C

    家长与学生沟通

    D

    学生与社会沟通


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    斯坦尼斯拉夫主张在舞台上有（）。
    A

    史诗性质

    B

    离间效果

    C

    有规律的自由动作

    D

    第四堵墙


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上，因此，教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题：（）
    A

    倾听

    B

    摆正自己与家长之间的合作关系

    C

    不要利用学生家长的权力办私事

    D

    多给学生肯定和表扬


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）

    • A、主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
    • B、不能太主动与家长联系
    • C、出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的
    • D、要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

    正确答案:B,C,D

  • 第14题：

    教育的实质就是（）的过程

    • A、老师与学生沟通
    • B、老师与家长沟通
    • C、家长与学生沟通
    • D、学生与社会沟通

    正确答案:A

  • 第15题：

    理论界认为，电影和喜剧两个体系的分水岭是（）。

    • A、是否承认第四堵墙和是否利用假定性
    • B、怎样改变第四堵墙和是否呈现真实性
    • C、是否承认第四堵墙和是否呈现真实性
    • D、怎样改变第四堵墙和是否利用假定性

    正确答案:A

  • 第16题：

    斯坦尼斯拉夫主张在舞台上有（）。

    • A、史诗性质
    • B、离间效果
    • C、有规律的自由动作
    • D、第四堵墙

    正确答案:D

  • 第17题：

    戏剧表演中所称的“第四堵墙”的定义是


    正确答案: 对观众这一面，是一堵透明的墙，但对演员来说是不透明的。

  • 第18题：

    畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上，因此，教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题：（）

    • A、倾听
    • B、摆正自己与家长之间的合作关系
    • C、不要利用学生家长的权力办私事
    • D、多给学生肯定和表扬

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    第四堵墙的含义是什么？


    正确答案:1）“第四堵墙”的戏剧观念始于19世纪法国的安托万，即是在于写实主义舞台剧的观演之间的一道透明的“第四堵墙”。
    2）到19世纪末，借助“第四堵墙”原理与照明技术的支持，演出时，关熄场灯，观众厅里一片黑暗，而舞台上则灯光很亮，舞台与观众席形成了强烈对比。
    3）演员处于明处，他们看不到暗处的观众；而观众处于暗处，他们看得见明处的演员，这样就仿佛在演员与观众之间有着一堵无形的墙——“第四堵墙”的形成

  • 第20题：

    目前江西电信的商务光网ICG2000设备的在室内无线覆盖能力大概为（）。

    • A、无障碍半径约为50米，可穿透1堵墙
    • B、无障碍半径约为100米，可穿透2堵墙
    • C、无障碍半径约为50米，可穿透2堵墙
    • D、无障碍半径约为150米，可穿透3堵墙

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    祸起萧墙的萧墙是家中的哪一堵墙？

    正确答案： 是指的家中的门墙
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的（）。
    A

    了解与关心

    B

    信任与尊重

    C

    信任与了解

    D

    了解与尊重


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题他就会与家长联系，在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长，对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。
    A

    正确，老师就应该与家长经常沟通

    B

    正确，老师的经验比家长丰富，应该多指导家长

    C

    不正确，教师没有权利指导家长

    D

    不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格


    正确答案： C
    解析：

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