团队情景意识不包括哪些：（）A、船长情景意识；B、引航员情景意识；C、船上其他所有船员各人情景意识；D、理货工人。

题目

团队情景意识不包括哪些：（）

  • A、船长情景意识；
  • B、引航员情景意识；
  • C、船上其他所有船员各人情景意识；
  • D、理货工人。
相似考题

1.机舱管理中情景意识的培养主要包括以下几方面():1轮机知识的积累是情景意识培养的基础 2加强轮机管理的关联研究是培养情景意识的关键 3良好工作态度的形成是培养情景意识的保证 4重视注意力的分配是情景意识培养的重要环节 5做好轮机管理中特殊情景的预想是培养情景意识的助推器 6加强对轮机管理案例的学习研究是情景意识培养的捷径。A、23B、1245C、1346D、123456

2.船上良好的团队协作方法要求特别注意船舶的易变环境，不是所有团队人员必须记住的是()。A.加强情景意识B.不愿请求援助C.良好的健康状况

3.什么是情景意识，克服情景意识障碍的方法。

4.船上良好的团队协作方法要求所有团队人员要时刻警惕的是()。A.保持不间断的警戒B.不愿指出上级的错误C.加强情景意识

更多“团队情景意识不包括哪些：（）A、船长情景意识；B、引航员情景意识；C、船上其他所有船员各人情景意识；D、理货工人。”相关问题

  • 第1题：

    团队情景意识包括哪些成员：（）

    • A、船长；
    • B、引航员；
    • C、驾驶员；
    • D、船长，引航员和所有船员。

    正确答案:D

  • 第2题：

    良好的情景意识表现在哪些方面？


    正确答案:①正确地感知船舶条件实际状态与变化趋势的理解力
    ②能敏捷地察觉船舶周围的实际情况与变化趋势的注意力
    ③能全面地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力
    ④能正确地预测船舶即将面临的局面和安全状况的适应性

  • 第3题：

    情景意识的构成？


    正确答案:①经验与训练
    ②操纵与操作技能
    ③身体与心理状态
    ④对情况的适应与熟悉程度
    ⑤驾驶台领导与管理技能

  • 第4题：

    情景意识


    正确答案:是在一个特定的时间对影响船舶的因素和条件的准确感知，是指识别一个失误链和事故发生前终止的能力。

  • 第5题：

    团队情景意识包括哪些：（）

    • A、船长情景意识；
    • B、引航员情景意识；
    • C、船上其他所有船员各人情景意识；
    • D、以上都是。

    正确答案:D

  • 第6题：

    在成功地分析了情景意识事件后，MicaEndsley在1995年提出了3级分类。使用这种分类，ASRS调查了据报告的113起情景意识事件，并且发现了169个情景意识错误，大多数错误可归类为（）.


    正确答案:第一种水平---对情景没有正确感知

  • 第7题：

    单选题
    团队情景意识不包括哪些：（）
    A

    船长情景意识；

    B

    引航员情景意识；

    C

    船上其他所有船员各人情景意识；

    D

    理货工人。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    有关团队的情境意识，下列说法正确的是：（）
    A

    任何情况下，单凭个人的力量就可以保持较高水平的情境意识

    B

    对同一个情境，不同的人都应该作出相同的判断，即应该有相同的情境意识

    C

    团队情境意识是包括船长、引航员和船上其他所有船员各人情境意识的综合

    D

    团队情境意识是除引航员以外，包括船长和船上其他所有船员各人情境意识的综合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    如何获得和提高情景意？（）
    A

    获得知识和技能经验计划和准备工作驾驶台班组的资源管理通信和反馈；

    B

    采用鼓励而不是批评的方式进行提示，充分发挥班组的情景意识，包括：船长，驾驶员，引航员和船上其他所有船员的个人情景意识；

    C

    班组成员应认识到其任务和作用，做好各自的本职工作，及时做好有效的沟通；

    D

    均是。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    如何保持情景意识？（）
    A

    最大程度地加强个人情景意识；

    B

    驾驶台工作的计划和准备；

    C

    充分认识其他驾驶台团队成员的作用；

    D

    以上都是。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    情景意识与安全的关系，下列说法正确是：（）
    A

    情景意识是指识别一个过失链和在事故发生前制止的能力；

    B

    丧失情景意识，表明一个过失链正在形成；

    C

    情景意识越好，事故风险越小；

    D

    均对。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    团队情景意识包括哪些成员：（）
    A

    船长；

    B

    引航员；

    C

    驾驶员；

    D

    船长，引航员和所有船员。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如何获得和提高情景意？（）

    • A、获得知识和技能经验计划和准备工作驾驶台班组的资源管理通信和反馈；
    • B、采用鼓励而不是批评的方式进行提示，充分发挥班组的情景意识，包括：船长，驾驶员，引航员和船上其他所有船员的个人情景意识；
    • C、班组成员应认识到其任务和作用，做好各自的本职工作，及时做好有效的沟通；
    • D、均是。

    正确答案:D

  • 第14题：

    情景意识与安全的关系，下列说法正确是：（）

    • A、情景意识是指识别一个过失链和在事故发生前制止的能力；
    • B、丧失情景意识，表明一个过失链正在形成；
    • C、情景意识越好，事故风险越小；
    • D、均对。

    正确答案:D

  • 第15题：

    情景意识的丧失的症兆


    正确答案:1.不确定性
    2.精神不振
    3.感知不全面或混乱
    4.通信中断
    5.指挥或瞭望不当
    6.没有或未能实施航行计划
    7.违背已建立的规则或程序
    8.自满

  • 第16题：

    如何保持情景意识？（）

    • A、最大程度地加强个人情景意识；
    • B、驾驶台工作的计划和准备；
    • C、充分认识其他驾驶台团队成员的作用；
    • D、以上都是。

    正确答案:D

  • 第17题：

    以下哪个是阿诺德的评定－兴奋说的模式图（）

    • A、情景--生理反应--情绪
    • B、情景--认知--情绪
    • C、情景--评估--情绪
    • D、情景--意识--情绪

    正确答案:C

  • 第18题：

    情景意识涉及下列哪些过程（）.

    • A、感知
    • B、理解
    • C、推断
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    团队情景意识包括哪些：（）
    A

    船长情景意识；

    B

    引航员情景意识；

    C

    船上其他所有船员各人情景意识；

    D

    以上都是。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    情景意识的说法，正确的是（）
    A

    情景意识是知识别一个失误链和在事故发生前将其破断的能力，可随时知晓与团队任务相关的将要发生的事情，识别和找出失误

    B

    情景意识是主观意识的，在船舶安全中微不足道

    C

    情景意识越高导致安全性越低，发生事故的可能性就很大

    D

    情景意识是一种超能力，与工作人员对工况的熟悉成度无关


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    良好的情景意识表现在哪些方面？

    正确答案： ①正确地感知船舶条件实际状态与变化趋势的理解力
    ②能敏捷地察觉船舶周围的实际情况与变化趋势的注意力
    ③能全面地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力
    ④能正确地预测船舶即将面临的局面和安全状况的适应性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列有关情景意识说法正确的是：（）
    A

    情景意识好，便能够识别失误链和在事故发生前制止其发生；

    B

    情景意识是天生的，无法从后天的培养中获得；

    C

    情景意识并不表明一个人的工作态度，仅仅表明一个人是否敏感；

    D

    丧失情景意识，并不影响一个人的工作绩效，只要努力，工作依然可以做的很好。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    情景意识

    正确答案： 一个成功的任务操作的关键一步是充分评价“情景”。从环境中接受一些线索，也必须将它们应用到现实生活的情景中，这个过程称做“情景评价”或“情景意识（SA.”。
    解析： 暂无解析

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