简述煤的洁净利用途径和方法。
题目
简述煤的洁净利用途径和方法。
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第1题：
发展和推广适合国内煤种的流化床燃烧、无烟燃烧和气化、液化等洁净煤技术，提高煤炭（）。
- A、燃烧率
- B、燃尽率
- C、利用效率
- D、热效率
正确答案:C -
第2题：
国家鼓励企业采用的先进适用的节能技术包括：（）
- A、热电联产技术
- B、余热余压利用技术
- C、洁净煤技术
- D、先进的用能监测和控制技术
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
简述洁净煤发电技术。
正确答案: ①循环流化床燃烧。作为一种新型成熟的高效低污染清洁煤技术，可以高效率地燃烧劣质煤。
②增压流化床燃烧。除具有与循环流化床燃烧相似的优势外，产生的高温烟气进入燃气轮机做功，构成联合循环。
③整体煤气化联合循环。通过将煤气化生成燃料气，驱动燃气轮机发电，其尾气通过余热锅炉产生蒸汽驱动汽轮机发电，构成联合循环。
④高效低污染的超临界凝气式发电。是技术上最成熟的传统发电技术，采用高参数、大容量机组提高电厂热效率。 -
第4题：
简述利用平板培养法检测微生物的方法以及ATP荧光法检测餐具表面洁净度的方法？
正确答案:当ATP接触到荧光素酶后，就会发生反应产生出光，物体表面残留的食物和微生物越多，ATP也就越多，发出的荧光也就越强，采用荧光光度计，可将这种光的强度加以记录。在被检物体表面10cm×10cm的区域内，用拭搽拭抹采样，按仪器使用说明书操作记录测试结果。 -
第5题：
简述开发和利用课程资源的途径和方法。
正确答案: （1）进行社会调查（2）审查学习活动（3）开发实施条件（4）研究学生情况（5）鉴别利用校外资源（6）建立资源数据库 -
第6题：
家采取有利于（）的经济、技术政策和措施，鼓励和支持使用低硫分、低灰分的优质煤炭，鼓励和支持洁净煤技术的开发和推广。
- A、优质煤利用
- B、煤炭清洁利用
- C、脱硫、脱硝技术的利用
- D、统一解决热源
正确答案:B -
第7题：
简述落煤管堵斗的原因和处理方法。
正确答案:产生原因：1、落煤管内粘结煤粉未及时清理。
2、卡塞杂物或大块。
3、挡板导向不正确。
4、煤流打滑，皮带发慢。
5、防尘皮子过宽，出煤受阻。
6、上一段皮带跳闸，下一段皮带未停，继续给煤。
处理方法：1、经常注意落煤管内粘结煤粉情况，及时清除。
2、及时清捡杂物，发现落煤管内卡塞杂物大块时，联系掐煤，待煤走空后进行处理。
3、新换的防尘皮子加强监视煤流情况，不正当时可以适当减小煤量。
4、堵斗严重已溢煤时应紧急停车处理。 -
第8题：
问答题简述煤中水分对煤加工利用的影响正确答案： （1）运输浪费。
（2）热效率降低。
（3）降低环境污染。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题家采取有利于（）的经济、技术政策和措施，鼓励和支持使用低硫分、低灰分的优质煤炭，鼓励和支持洁净煤技术的开发和推广。A优质煤利用
B煤炭清洁利用
C脱硫、脱硝技术的利用
D统一解决热源
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述洁净煤技术有那些研究内容？正确答案： 国际上十分重视CCT开发，美、日、欧、澳等都在投入巨大的增进进行研究与开发。涉及的内容构成主要有四个方面：
（1）煤转换技术：煤气联合循环发电，城市煤气化，地下煤气化，煤液化，燃料电池，磁流体发电。
（2）燃料前处理：高效选煤（除灰、脱硫），型煤（工业、民用、特种），水煤浆与油煤浆。
（3）燃烧中处理：低污染燃烧，燃烧中固硫，硫化床燃烧，涡旋燃烧。
（4）燃烧后处理：煤气净化，灰渣处理与利用。
1994年，中国提出“中国洁净煤技术计划研究”的报告，列出第一轮CCT开发研究项目共11项：选煤、型煤、先进燃烧炭、流化床燃烧、煤气联合循环发电、磁流体发电、烟煤气净化、煤炭净化、液化、燃料电池、水煤浆。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题发展和推广适合国内煤种的流化床燃烧、无烟燃烧和气化、液化等洁净煤技术，提高煤炭（）。A燃烧率
B燃尽率
C利用效率
D热效率
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述开发和利用课程资源的途径和方法。正确答案： （1）进行社会调查（2）审查学习活动（3）开发实施条件（4）研究学生情况（5）鉴别利用校外资源（6）建立资源数据库解析： 暂无解析 -
第13题：
简述开发和利用课程资源的途径与方法。
正确答案: （1）进行社会调査；
（2）审查学生活动，总结和反思教学经验；
（3）开发实施条件；
（4）研究学生情况；
（5）鉴别利用校外资源；
（6）建立资源数据库；
（7）发挥网络资源的作用。 -
第14题：
简述信息资源利用的方式和基本途径。
正确答案: 信息资源利用的常见方式主要有3种类型：
①信息资源提供服务方式。
②信息资源咨询服务方式。
③信息资源网络服务方式。
信息资源利用的基本途径是信息编写。 -
第15题：
下列哪一项属于可再生能源利用？（）
- A、安装碳捕获技术的煤电
- B、户用风力发电系统
- C、“煤变油”技术
- D、洁净煤利用技术
正确答案:B -
第16题：
简述能源矿产（煤、石油、天然气）和太阳能、生物质能、水能、风能、海洋能、地热能、核能、氢能的特点和利用途径。
正确答案: （1）能源矿产（煤、石油、天然气）为不可再生能源，据《能源调查》报告，世界煤炭探明的可开采总储量为一万多亿吨（10391），预计还可以开采200多年（219），世界石油探明的可开采储量为1374亿吨，预计可开采44年，天然气总储量为128.85万亿立方米，预计还可以开采60年。因此这些化石燃料面临枯竭的危机。21世纪，天然气可能在某一时期超过石油成为世界的主要能源，形成一个油气并举并进而替代石油而形成“天然气时代”。
目前，这三种能源矿产中，天然气的利用最洁净，而煤的污染最严重，石油的利用是核心。
能源矿产利用新技术主要集中于洁净燃煤技术和高效发电技术。 燃煤的主要污染时二氧化硫和烟尘，消除污染的洁净燃煤技术主要有两类：一类是对常规燃煤技术的改进，二是通过煤的气化或液化来减少烟尘。 高效发电技术主要有：燃蒸联合循环发电技术和磁流体发电技术。
（2）太阳能的特点及利用途径
太阳能是太阳内部氢核聚变所放出的能量，清洁无污染、是取之不尽用之不竭的可再生能源。但受天气影响大，具有间断性，不稳定，能量密度低。利用途径有：直接利用（如以农作物高产良种为中心的绿色革命）；光热转换（热利用和发电）；光电转换（如太阳能电池）；光化学转换（如光化学电池）；太阳能储存（如太阳能盐水蓄热池）。
（3）生物质能
地球上的绿色植物通过叶绿素吸收太阳能转化为化学能而固定、储存在生物质内部的能量。简单地说，就是植物通过光合作用而产生并储存在体内的能量。
特点：它是唯一可再生的碳源，蕴藏量丰富，相当于全世界能源总消耗的10-20倍，成本低。但是利用率不高。
利用途径有：热化学转换（生物质气化和热解）；生物化学转换（通过微生物发酵生成酒精和沼气等）；化学转换（用化学方法将生物转换为农产化工原料）；生物质发电（气体燃料发电、沼气发电、垃圾发电、生物质气化联合循环发电）；生物质致密成型（把粉碎烘干的生物质在一定的温度压力下挤压成高密度的固体燃料）
（4）水能
水流中蕴藏的能量。有位能、压能、动能等三种。
特点：是清洁无污染的可再生能源。蕴藏量丰富。但是分布不均匀，部分地区的水能利用难度较大，成本较高。
水力发电是主要的利用方式。
（5）风能
由于太阳辐射造成地球各部分受热不均匀而引起的空气运动而产生的能量。它是太阳能的一种转换形式。
特点：蕴藏量丰富（有1%利用即可满足人类的需求），清洁无污染可再生。受天气影响大，不稳定，能量密度低，利用效率不高。
利用途径：利用风力机来提水、助航、制热或制冷等；更多是利用风力发电。
（6）海洋能
存在于海水中的可再生能源。包括潮汐能、海流能、潮流能、波浪能、海水温差能、海水盐差能等。其中波浪能和温差能都源于太阳能。
特点：清洁无污染可再生。但是能量密度和利用率较低。
利用方式主要是发电：如潮汐发电、温差发电、波浪发电等。
（7）地热能
地球内部所蕴藏的热能量。
特点：清洁无污染可再生。但是分布不均衡，地区差异大。
利用途径为地热发电（地下蒸汽和热水发电）；地热综合开发利用（一水多用梯级开发、回灌技术、工农业生产和旅游保健相结合）
（8）核能
核能又称原子能，是核变化时所释放的能量。主要包括裂变能和聚变能。
特点：燃料少、效率高、污染少、蕴藏量丰富。但是核能利用的技术要求高、成本高，受控核聚变的难度大。
主要利用途径是：核能发电（除了前面讲的四个优点之外，还有安全、经济、灵活和综合利用等优点）
（9）氢能
氢燃烧所释放的能量。是理想的二次能源。具有燃烧效率高、清洁无污染、轻便等优点，但制取成本大，运输和储存较为困难，易燃易爆。
利用途径：发电或各种机动车、飞行器的燃料；氢燃料电池；转为人造石油及各种高载能产品；用作各种能源转换介质或中间载体；太阳能-氢综合利用等。 -
第17题：
“环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。
正确答案:（1）从“促进幼儿发展”着眼，积极创设环境。这是幼儿园创设环境的出发点和落脚点。
①从幼儿的角度，以幼儿的眼光来创设环境。
②让幼儿参与环境创设。环境创设是教师与幼儿合作，幼儿能以小主人的身份亲自参与的教育过程。
③支持、启发、引导幼儿与环境互动。
（2）重视对幼儿园心理环境的创设。
①重视优美整洁、富于教育意义的物质环境创设，这是构建优良心理环境的基础。
②要树立体现现代教育思想的儿童观和教育观。
③建设良好的幼儿集体，培养幼儿健康的心理品质。
④促进幼幼之间、师幼之间良好人际关系的建立。总之，幼儿园环境创设涉及幼儿园工作的方方面面。 -
第18题：
简述犁煤器的日常维护和犁煤器犁口和皮带异常磨损的处理方法。
正确答案:犁煤器的日常维护：施工前的联系及准备工作检查设备，明确所要检修的设备、项目。办理工作票。检修负责人应仔细检查，各种所需工具、材料、备件和防火设施已准备好，具备此条件后方可开工。犁煤器转动部位检修。犁煤器拉杆铰接位置检查、加油。犁煤器下部托辊更换。犁煤器电动推杆检查，无犯卡现象。犁煤器犁皮检修。检查副犁犁皮磨损情况，并进行调整或更换。调整头犁犁刀与皮带之间的间隙及成槽托辊槽角。副犁挡皮安装后位置应紧贴皮带。调整间隙，应保持5~10mm距离，以免犁刀划伤胶带。设备试运。犁煤器各组成部分紧固，螺栓紧固牢靠，无松动；执行机构推杆运行时无卡涩、无噪音。
犁煤器犁口和皮带异常磨损的处理方法：
1、调整限位，减小紧力
2、清除杂物
3、检修水平托辊
4、选用合适的材料
5、只能使用一台，其他的应抬起
6、皮带重新胶接 -
第19题：
判断题煤炭转化是指用化学的方法将煤转化为洁净的气体（或液体）燃料或化工原料（或产品）是实现煤炭高效洁净利用的重要途径，包括煤炭气化、液化和燃料电池。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述开发和利用课程资源的途径与方法。正确答案： （1）进行社会调査；
（2）审查学生活动，总结和反思教学经验；
（3）开发实施条件；
（4）研究学生情况；
（5）鉴别利用校外资源；
（6）建立资源数据库；
（7）发挥网络资源的作用。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述利用平板培养法检测微生物的方法以及ATP荧光法检测餐具表面洁净度的方法？正确答案： 当ATP接触到荧光素酶后，就会发生反应产生出光，物体表面残留的食物和微生物越多，ATP也就越多，发出的荧光也就越强，采用荧光光度计，可将这种光的强度加以记录。在被检物体表面10cm×10cm的区域内，用拭搽拭抹采样，按仪器使用说明书操作记录测试结果。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列选项中，不属于节能技术和措施的是（ ）A热电联产
B余热余压利用
C洁净煤
D降低能耗标准
正确答案： B解析： -
第23题：
问答题“环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。正确答案： （1）从“促进幼儿发展”着眼，积极创设环境。这是幼儿园创设环境的出发点和落脚点。
①从幼儿的角度，以幼儿的眼光来创设环境。
②让幼儿参与环境创设。环境创设是教师与幼儿合作，幼儿能以小主人的身份亲自参与的教育过程。
③支持、启发、引导幼儿与环境互动。
（2）重视对幼儿园心理环境的创设。
①重视优美整洁、富于教育意义的物质环境创设，这是构建优良心理环境的基础。
②要树立体现现代教育思想的儿童观和教育观。
③建设良好的幼儿集体，培养幼儿健康的心理品质。
④促进幼幼之间、师幼之间良好人际关系的建立。总之，幼儿园环境创设涉及幼儿园工作的方方面面。解析： 暂无解析