企业在确定合作的边界时必须非常谨慎,既要确保自己在联盟中能接触到所需要的知识,又要避免企业核心知识的过量外流。
第1题:
第2题:
一家成功的企业既要满足顾客的需要,又要赢利;既要向人们提供想要的产品,又要为企业带来()。
第3题:
知识管理战略作为一种职能战略,必须与企业的经营战略相一致。构建企业的知识管理战略有利于企业在复杂动荡的市场环境下制定其核心竞争力战略。
第4题:
教师既要评价知识,又要评价();所有()都评价,所有()都评价;教师评价小组,组长评价组员。教师在评价时,应该努力帮助学生()。
第5题:
综合实践活动在目标设计过程中,要对学生知识与技术、过程与方法、情感态度价值观作整体关注,既要有知识目标的设计,又要有()的设计。
第6题:
协作型竞争战略中,一个企业要与其他企业进行协作发展,必须有自己独到的(),否则可能被排斥在合作阵营之外。
第7题:
企业外部的知识管理包括()
第8题:
企业应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定、可能接触到的危害及应急知识的教育和告知。
第9题:
农业企业在筹措资金时,既要避免因资金筹集不足,影响生产经营的正常进行;又要防止资金筹集过多,造成资金闲置。这体现了企业筹资的()原则。
第10题:
创新能力
发展潜力
知识产权
核心竞争能力
第11题:
产品联盟
知识联盟
分销渠道联盟
垂直联盟
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
领导者在知识方面的要求应该是()
第15题:
企业知识管理中,基础知识是培育核心知识的土壤,是企业成功的关键因素。
第16题:
在组织课程内容时,既要考虑学科知识的顺序,又要考虑学生的接受能力,即要处理好()和()关系。
第17题:
企业与企业或其他组织机构,为共同创造新的知识和进行知识转移而建立的联盟,被称为()。
第18题:
在知识经济时代,企业之间要走向合作,实施多赢和双赢战略,这是()
第19题:
在知识流程中,让员工得到自己需要并且有权得到的知识,为企业发挥最大的作用,需要充分利用()。
第20题:
如果没有形成良好的知识共享机制会导致哪些后果()
第21题:
在处理问题时,既要有原则性,又要有一定的()。
第22题:
企业置存必要的现金的目的之一是应付业务开支需要
企业置存的现金不得用于投机性购买
企业置存过量现金会对企业盈利性产生不利影响
企业现金管理的目标是要保证尽可能高的资产流动性
企业现金管理既要避免现金不足,又要避免现金过量
第23题:
应懂得一切知识
能力比知识更重要
在工作中不断增长自己的知识
既要有自己的专业知识,还要有其他领域的知识