棉花花铃期红茎比例大,初花时超过80%,盛花后接近全红的称为()。
第1题:
关于运用花材寓意进行插花花艺作品创作,下列选项中错误的是()
第2题:
下列属于棉花生育阶段的是()。
第3题:
棉花的水分临界期是在()。
第4题:
播种的棉花从棉株开花到50%的棉株吐絮的时间称为()。
第5题:
不属于花铃期棉株长相的是()。
第6题:
棉花黄萎病一般从现蕾开始发生,花铃期,尤其是盛铃期后一般约在()进入发病高峰。
第7题:
花铃期
第8题:
若“并非所有的花都是红的”这一断定为真,则下列为真的判断是()
第9题:
藏传佛教中的萨迦派、宁玛派、噶举派和格鲁派依次被称为()
第10题:
花呈黄色时
花呈红色时
花由红变黄时
花由黄变红时
花由红变紫色时
第11题:
红、花、白、黄教
花、红、白、黄教
白、黄、红、花教
黄、白、花、红教
第12题:
财主
土匪头子
花花公子
混混
第13题:
棉花的花铃期
第14题:
我国传统的木本香花花卉是()
第15题:
禾本科植物用作青饲料时,宜在()收割
第16题:
棉花从出苗到第一个棉铃成熟吐絮称为生育期。其中,从现蕾到50%的棉株开花的时间称()。
第17题:
棉蓟马主要在棉花()期为害。
第18题:
棉花全田60%以上植株的幼蕾达3mm的时期称为()。
第19题:
棉株()第一果节开始开花为盛花,全田50%棉株进入盛花为盛花期。
第20题:
马铃薯块茎增长期与地上部位一致的生育阶段是()
第21题:
材料:茎教学片段--变色花之谜教师出示红、蓝变色花,问学生:你们看这些花漂亮吗?这些花有什么特别之处?你认为使它们变化的原因会是什么?学生提出猜想之后,教师展示变色花所插入的红、蓝墨水瓶。学生基本认为是茎在运输墨水,使花变色。教师引导学生动手实验,验证猜想。(1)教师讲解横切、纵切解剖茎的方法以及注意事项。(2)学生解剖变色花的茎。(3)学生交流与表达:横切--有点红,纵切--有红线。(4)教师概括讲述:茎中的导管有运输水分的作用。根据材料回答: (1)材料中主要采用了实验教学,学生实验有哪些类型? (2)在实验结束后,教师要进行小结,一般教师小结要包括哪些部分?
第22题:
金橘
绿萝
朱顶红
茉莉花
第23题:
现蕾-初花
现蕾-终花
盛花-茎叶衰老
终花-茎叶枯萎