选择测量器具时,主要考虑其规格指标和()指标。
第1题:
选择营养监测的指标时,要考虑其灵敏性、特异性和可行性。( )
第2题:
第3题:
合理选择计量器具主要考虑的因素是:()
第4题:
抽样调查时如果测量的指标很多,那么在确定样本量时应选择()。
第5题:
测量工具的主要测量指标有()、标准化、常模、难度指标、区分度指标和测量的公平性七种指标。
第6题:
测量工件时,选择测量器具主要是考虑测量器具的规格指标。
第7题:
选择电化学式氧分析仪时,主要考虑的技术指标包括()。
第8题:
选择淡色麦芽时,应考虑哪些理化指标?
第9题:
选择测量器具时,首先要考虑测量精度的要求。
第10题:
变异程度最小的指标
变异程度最大的指标
均值最大的指标
均值最小的指标
第11题:
测量精度
测量范围
经济性
适用性
第12题:
随机指标
可靠性指标
信度指标
效度指标
准确性指标
第13题:
不属于选择检验项目评价的测量指标和测量方法时的注意事项内容的是
A、检验项目的诊断指标有主观指标、半主观指标和客观指标三类
B、观察指标要客观、特异,判断结果要标准明确、具体
C、测量方法应标准化
D、同步盲法测量
E、金标准
第14题:
教师在选择教学知识时应考虑四项指标,它们是生活化指标、结构化指标和()指标。
A情境性
B认知性
C生长性
D科学性
第15题:
常用的体质测量指标主要包括形态指标、机能指标和()。
第16题:
天线选择时主要考虑的指标(),(),()。
第17题:
选择测量器具时应考虑哪些问题?
第18题:
抽样调查时,如果测量的指标有多个,要求都满足精度要求,在确定样本量时,应选择()。
第19题:
在制定目标和指标时,应充分考虑目标和指标尽可能是()。
第20题:
选择啤酒大麦时应考虑哪些理化指标?
第21题:
情境性
认知性
生长性
科学性
第22题:
第23题:
技术
标准
经济
环境